DADES IDENTIFICATIVES

2021_22

Assignatura (*)

COMUNICACIÓ I SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ

Codi

15224001

Ensenyament

Grau en Treball Social (2009)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Formació bàsica

Primer

Llengua d'impartició

Català

Departament

Antropologia, Filosofia i Treball Social
Estudis de Comunicació

Coordinador/a

PÉREZ-PORTABELLA LÓPEZ, ANTONIO

Adreça electrònica

antonio.perezportabella@urv.cat

Professors/es

PÉREZ-PORTABELLA LÓPEZ, ANTONIO

Web

Descripció general i informació rellevant

<p><strong>A causa de l’emergència sanitària provocada per la COVID poden haver-hi canvis en la docència, avaluació i calendaris del curs 2021-22. Aquests canvis s’informaran a l’espai Moodle de cada assignatura. </strong></p><div>L'assignatura té com principal objectiu que l'estudiant adquireixi habilitats bàsiques de gestió de comunicació en organitzacions i institucions vinculades amb el Treball Social. Resultats d'aprenentatge pràctics serien accions directes de comunicació com la redacció de comunicats de premsa, ideació de campanyes de comunicació o gestió de xarxes socials d'organitzacions.</div><div><br /></div><div>L’assignatura transmet coneixements i habilitats per a l’anàlisi dels mitjans de comunicació i per al treball amb i per als mitjans. També es pretén que l'alumnat aprengui a avaluar el tractament mediàtic de grups culturals i socials minoritzats o que pateixin exclusió, així com l’impacte que els mitjans poden tenir en aquests col·lectius i en la percepció social que se'n té. </div>

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	CE9	Analitzar els comportaments que representen un risc per al sistema client i elaborar estratègies de modificació dels mateixos
	CE11	Donar suport al desenvolupament de xarxes per a fer front a les necessitats socials
	CE12	Orientar a persones, famílies, grups, organitzacions i comunitats en l'anàlisi de les seves necessitats i en la presa de decisions
	CE13	Identificar situacions de risc i actuar preventivament en la seva resolució
Tipus B	Codi	Competències Transversals
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CE9	Coneix les teories de construcció del comportament humà i la influència dels mitjans de comunicació
	CE11	Genèric
	CE12	Genèric
	CE13	Genèric
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Continguts

Tema	Subtema
1. Introducció i conceptes bàsics	1. De la societat de comunicació de masses a la societat-xarxa: continuïtats i transformacions. 2. Els mitjans de comunicació i la construcció social de la realitat 3. Mitjans, "social media" i control social
2. Els emissors	2.1 El sector mediàtic a Espanya i Catalunya: estructura i finançament. 2.2. Com es produeix l'actualitat periodística? Rutines i agenda. 2.3. Les fonts d'informació: el paper dels gabinets i de les agències.
3. El suports o canals	3.1. La premsa en paper: característiques, condicionants, potencialitats. Models de premsa. 3.2. La ràdio: característiques, condicionants, potencialitats. Models d'emissores de ràdio. 3.3 La televisió: característiques, condicionants, potencialitats. Models de televisió. 3.4. Internet, nous mitjans i xarxes socials.
4. Els missatges. Models, gèneres i formats	4.1. Els gèneres periodístics en premsa, ràdio i televisió. 4.2. Normes professionals: el codi deontològic i el Consell de la Informació de Catalunya. 4.3. Els gèneres de programes i formats audiovisuals. 4.4. Programació i graelles. 4.5. La publicitat i el patrocini.
5. Representació mediàtica i conflicte social	5.1. El poder de la representació mediàtica 5.2. Tipus de distorsió representacional: infrarepresentació, biaix representacional, estereotip.

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

CE9

Sessió Magistral

CE9

Treballs

CE9

Atenció personalitzada

CE9

Proves objectives de preguntes curtes

CE9

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Explicació del contingut, desplegament i avaluació de l'assignatura, amb la realització d'alguna activitat.
Sessió Magistral	Sessions presencials mitjançant les quals el professor desenvoluparà el temari.
Treballs	Exercicis pràctics, treball de curs i una prova de lectura.
Atenció personalitzada	Realització de tutories grupals i individuals que proporcionen seguiment i avaluació dels treballs de l'alumne.

Atenció personalitzada

Descripció

Es faran tutories personalitzades a petició de l'alumnat. Realització de tutories grupals i individuals que proporcionen seguiment dels treballs de l'alumne.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Treballs

CE9

Elaboració de pràctiques com:
Nota de Premsa
Roda de premsa
Producció audiovisual
Disseny de posts en xarxes socials

80%

Proves objectives de preguntes curtes

CE9

Examen de coneixements (continguts impartits a les classes magistrals i lectures de reforç).

20%

Altres

Altres comentaris i segona convocatòria

Per superar l'assignatura en avaluació continuada caldrà aprovar per separat cada un dels següents blocs: pràctiques, i proves de coneixements.

L'alumnat que no superi alguna de les parts de l'avaluació continuada l'haurà de superar en segona convocatòria.

En segona convocatòria es farà mitjana ponderada de tots els blocs avaluatoris.

Fonts d'informació

Bàsica
	Es proporcionaran a principis de curs.
Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent