DADES IDENTIFICATIVES

2014_15

Assignatura (*)

DRET PENAL AMBIENTAL

Codi

15615120

Ensenyament

Dret Ambiental (2010)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

4.5

Obligatòria

Segon

Llengua d'impartició

Català

Departament

Dret Públic

Coordinador/a

TORRES ROSELL, NÚRIA

Adreça electrònica

gonzalo.quintero@urv.cat
nuria.torres@urv.cat

Professors/es

QUINTERO OLIVARES, GONZALO

TORRES ROSELL, NÚRIA

Web

Descripció general i informació rellevant

La protecció penal del medi ambient. La incidència del Dret constitucional, el Dret administratiu, el Dret comunitari i el Dret processal en la interpretació i aplicació dels delictes ambientals.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
		Comú
	AC1	Comprensió de la incidència dels mecanismes d'articulació de les polítiques ambientals i de la incidència del dret en el seu desenvolupament
	AC2	Ordenació i sistematització de les fonts del dret ambiental
	AC3	Adquisició de consciència del caràcter interdisciplinar dels problemes que es plantegen en dret ambiental
	AC4	Capacitat de tractament de les fonts i presa de consciència de la seva vinculació amb aspectes extrajurídics
	AC5	Desenvolupament del llenguatge d'especialitat i aplicació d'aquest a les diverses modalitats del discurs
	AC6	Capacitat de creació normativa i creació de textos jurídics
	AC7	Capacitat d'interpretació i utilització dels texts jurídics
	AC8	Argumentació jurídica a un nivell superior. Capacitat d'obtenir informació jurídica rellevant en tots els suports
	AC9	Capacitat d'obtenir informació jurídica rellevant en tots els suports
	AC10	Coneixements bàsics de les disciplines no jurídiques vinculades a la protecció del medi ambient
	AC11	Capacitat d'utilitzar els coneixements específics en contexts pluridisciplinars i cooperatius
		Professionalitzador
		Recerca
Tipus B	Codi	Competències Transversals
		Comú
	BC1	Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals
	BC2	Treballar autònomament amb iniciativa
	BC3	Resoldre problemes de manera efectiva
	BC5	Assumir l’ètica i la integritat intel•lectual com a valors essencials a la pràctica professional
	BC6	Autoestima professional. Comprendre el valor del propi coneixement i del seu impacte a la societat/comunitat
	BC7	Compromís amb l'entorn social
	BC8	Lideratge
	BC9	Treballar en equip i gestionar equips
	BC10	Assertivitat. Comunicar de manera clara i sense ambigüitats tant a audiències expertes com no expertes
	BC11	Planificació i organització
	BC12	Promoure una actitud orientada a la motivació per la qualitat
		Professionalitzador
		Recerca
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
		Comú
	CC5	Gestió del temps per al desenvolupament acadèmic i professional

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
1. Conèixer la protecció penal del medi ambient.	AC1 AC5
2. Comprendre la incidència d'altres àrees jurídiques i no jurídiques de coneixement en la interpretació dels delictes ambientals.	AC2 AC3 AC10
3. Identificar els problemes jurídics i dissenyar les estratègies de defensa dels interessos de part en el marc d'un procés penal.	AC7 AC8
4. Integrar els coneixements extrapenals en les estratègies de defensa d'interessos jurídics.	AC4 AC11
5. Prendre consciència de la incidència de la bona argumentació jurídica en la defensa de drets.	AC5 AC6 AC7 AC8	BC5 BC6 BC7
6. Apreciar els avantatges de l’autonomia en els processos de treball i d’aprenentatge i implicar-se en l'autovaluació.		BC1 BC2 BC3 BC12	CC5
7. Apreciar els avantatges del treball cooperatiu en processos complexes de coneixement.		BC8 BC9 BC10 BC11	CC5
8. Prendre consciència de la importància del raonament crític en la pràctica professional.		BC5 BC6 BC7
9. Utilitzar bases de dades i recursos electrònics en l’àmbit del Dret penal i del Dret ambiental.	AC9

Continguts

Tema	Subtema
Tema 1:	1. El derecho penal ambiental: El medio ambiente como bien jurídico. La protección constitucional del medio ambiente: Caracterización material del medio ambiente como bien jurídico constitucional. La protección infraconstitucional del medio ambiente 2. El medio ambiente y el derecho supranacional: el marco europeo y sus principios.
Tema 2:	3. La tutela penal del ambiente y la salud pública 4. La concurrencia del derecho penal y derecho administrativo 5. La subsidiariedad y la técnica de ley penal en blanco 6. El medio ambiente para el derecho penal 7. El equilibrio de los sistemas naturales 8. La prevención del riesgo 9. La transnacionalidad del daño ambiental
Tema 3:	10. La imputación personal de delitos ambientales generados por actividades empresariales 11. La responsabilidad penal de personas jurídicas 12. Las vías de imputación de responsabilidades
Tema 4:	13. Las multinacionales y el daño ambiental. 14. La titularidad del bien jurídico ambiental 15. Las colisiones de derechos en materia ambiental 16. La prescripción de los delitos ambientales 17. La reparación del daño
Tema 5:	18. Los delitos ambientales concretos 19. El delito ambiental básico: la acción contaminante 20. Tipo objetivo 21. Tipo subjetivo: El dolo:e l dolo de peligro en el delito ambiental 22. La conciencia de lo injusto y la exigibilidad de conducta
Tema 6:	23. Los objetos de la contaminación: 23.1 La contaminación de la tierra 23.2 La contaminación del aire 23.3 La contaminación del agua 23.4 La contaminación acústica 23.5 La contaminación lumínica y odorífera 23.6 La energía eólica y solar
Tema 7:	24. Las cualificaciones agravatorias del delito ambiental básico 25. Depósitos y vertederos ilegales, transportes, traslados, valorización, utilización y otras conductas contra el medio ambiente en materia de residuos
Tema 8:	26. Los delitos de funcionarios en materia ambiental
Tema 9:	27. Los daños a espacios naturales protegidos 28. Los delitos imprudentes ambientales

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Sessió Magistral

Resolució de problemes, exercicis

Atenció personalitzada

Proves orals

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Introducció a la metodologia d’aprenentatge, el sistema d’avaluació i l’eina de campus virtual emprada com a suport a la docència.
Sessió Magistral	Exposició dels continguts de l'assignatura.
Resolució de problemes, exercicis	Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. L'exercici es planteja i resol a l'aula. El professor pot lliurar amb antel·lació el cas per a que l'alumne el prepari.
Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Descripció

Tutories presencials: Temps que cada alumne dedica a la discussió de l’estratègia d’aprenentatge i a la resolució de dubtes amb el professor. Atesa la dinàmica de treball col•laboratiu, les consultes poden ser tant de caràcter individual com grupal. Tutories electròniques: Temps que cada alumne dedica a la comunicació de l’estratègia d’aprenentatge, el plantejament de dubtes al professor, el comentari de les proves individuals, així com qualsevol altre aspecte relacionat amb el procés d’aprenentatge. Atesa la dinàmica de treball col•laboratiu, les consultes poden ser tant a títol individual com en nom del grup.

Avaluació

	Descripció	Pes
Resolució de problemes, exercicis	Amb la finalitat de treballar i avaluar les competències associades a aquesta activitat, es proposaran exercicis pràctics. Les pautes de treball i criteris d'avaluació s'exposaran per a cadascun dels exercicis.	30%
Proves orals	Les proves orals s'orienten a acreditar l'adquisició dels continguts teòrics de la matèria.	70%

Altres comentaris i segona convocatòria
Per a superar l'assignatura en primera convocatòria, l'estudiant ha d'haver realitzat i superat totes les activitats avaluatives proposades durant el curs. La segona convocatòria consistirà en la realització d'un examen sobre els continguts teòrics (70%) i pràctics (30%) de l'assignatura. L'examen teòric consistirà en un examen oral en el qual es formularan entre 3 i 4 preguntes a l'alumne. L'examen pràctic consistirà en la resolució d'un exercici de la mateixa naturalesa als plantejats durant el curs. En segona convocatòria l'alumne podrà examinar-se de la part o parts suspeses. Les peticions de revisió d'examen hauran de ser sol·licitades per escrit motivat en els dos dies següents a la publicació de les notes.

Fonts d'informació

Bàsica
	QUINTERO OLIVARES, G., Derecho penal ambiental, Tirant lo Blanch, Valencia, 2013
Complementària
	Materials oferts a l’eina de campus virtual com a complementaris. Altres recursos: En funció de la capacitat d’autoaprenentatge de cada alumne.

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent