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Tipo A
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Código |
Competencias Específicas | | | A1 |
Utilizar adecuadamente el derecho empresarial y de la contratación como un sistema regulador de las relaciones sociales, económicas y empresariales |
| | A2 |
Demostrar que se comprende la regulación y la problemática jurídica de la empresa, en un contexto europeo e internacional, desde una perspectiva social para resoldre de forma original y multidisciplinaria los conflictos con implicaciones legales |
| | A3 |
Interpretar y aplicar las normas propias de la empresa y de los negocios para afrontar y resolver la complejidad del tráfico jurídico empresarial |
| | A4 |
Reconocer los contenidos jurídicos de la contratación y las operaciones características del ámbito empresarial, sus implicaciones laborales, tributarias y procesales y su perspectiva internacional |
| | A5 |
Dominar las técnicas adecuadas para llevar a cabo un asssoramiento jurídico integral tanto en el ámbito empresarial como en el contractual entre empresarios y empresario-treballador |
| | A6 |
Gestionar los recursos jurídicos necesarios para poder integrar, desarrollar e innovar en asuntos concretos propios del ámbito del derecho de la empresa y de la contratación |
| | A8 |
Comunicar resultados de una investigación propia de manera transferible a la sociedad en general y según los criterios admitidos en la comunidad científica |
| | A9 |
Conocer y aplicar las técnicas de investigación en el ámbito jurídicoprivado |
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Tipo B
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Código |
Competencias Transversales | | | CT1 |
CT1Desarrollar la autonomía suficiente para trabajar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro de su ámbito técnico |
| | CT2 |
CT2 Formular valoraciones a partir de la gestión y uso eficiente de la información |
| | CT3 |
CT3 Resolver problemas complejos de forma crítica, creativa e innovadora en contextos multidisciplinares |
| | CT4 |
CT4 Trabajar en equipos multidisciplinares y en contextos complejos |
| | CT5 |
CT5 Comunicar ideas complejas de manera efectiva a todo tipo de audiencias |
| | CT6 |
CT6 Desarrollar habilidades para gestionar la carrera profesional |
| | CT7 |
CT7 Aplicar los principios éticos y de responsabilidad social como ciudadano y como profesional |
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Tipo C
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Código |
Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
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Tipo A
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| | A1 |
Define un objeto de estudio en un ámbito específico del derecho de l'empresa i de la contractació
| | | A2 |
Adquiere la metodología de análisis correcta para resolver los problemas planteados
| | | A3 |
Adquiere la metodología de análisis correcta para resolver los problemas planteados
| | | A4 |
Adquiere la metodología de análisis correcta para resolver los problemas planteados
| | | A5 |
Desarrolla el espíriu analítico, creativo y crítico en el momento de definir y llevar a cabo un trabajo de investigación
| | | A6 |
Desenvolupa l'esperit analític, creatiu i crític en el moment de definir i dur a terme un treball d'investigació
| | | A8 |
Comunica correctament els resultats del treball d'investigació, amb un discurs coherent i un registre adaptat a l'audiència
| | | A9 |
Define un objeto de estudio en un ámbito específico del derecho de la empresa y de la contratación
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Tipo B
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| | CT1 |
Presenta y defiende el trabajo (ante de un tribunal, en el caso del TFM)
| | | CT2 |
Cerca i obté informació útil per a la creació de coneixement de manera autònoma, d'acord amb criteris de rellevància, fiabilitat i pertinença
| | | CT3 |
Sigue un método sistemático con un enfoque global para dividir un problema complejo en partes e identificar sus causas aplicando el conocimiento científico y profesional
| | | CT4 |
Se compromete y favorece los cambios y mejoras necesarios para alcanzar los objetivos del equipo
| | | CT5 |
Construye un texto estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada, con capacidad para transmitir ideas complejas
Usa los mecanismos de comunicación no verbal y los recursos expresivos de la voz necesarios para hacer una buena intervención oral
| | | CT6 |
Profundiza en el autoconocimiento profesional
| | | CT7 |
Argumenta basándose en valores sociales y formula propuestas comprometidas en la mejora de la comunidad
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|
Tipo C
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| Procedimientos de selección y asignación |
| Procedimientos |
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El estudiante escogerá el tema del trabajo de una serie de líneas temáticas y rellenerá un formulario con la priorización se sus preferencias. - El estudiante también firmará un documento en el que se compromete a citar las fuentes de información utilizadas para la realización de su trabajo, siendo informado que en caso de incumplimento la nota final del treball será un Suspenso (0) - La asignación de los tutores de los trabajos la realizará la persona responsable del TFM en función de les temáticas escogidas por los estudiantes y la disponibilidad del profesorado |
| Metodologías :: Pruebas |
| |
Competencias |
(*) Horas en clase
|
Horas fuera de clase
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(**) Horas totales |
| Actividades introductorias |
|
1 |
0 |
1 |
| Mecanismos de coordinación y seguimiento del trabajo de fin de grado / máster |
|
5 |
20 |
25 |
| Elaboración del trabajo de fin de grado / máster |
|
0 |
240 |
240 |
| Selección/asignación del trabajo de fin de máster |
|
2 |
1 |
3 |
| Estudios previos |
|
0 |
20 |
20 |
| Presentación y defensa del trabajo de fin de grado / máster |
|
2 |
10 |
12 |
| |
| |
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
| Plan específico de actuación |
| |
descripción |
| Actividades introductorias |
Presentación de la asignatura y de la persona reponsable de la misma. |
| Mecanismos de coordinación y seguimiento del trabajo de fin de grado / máster |
- Durante el curso, estudiante y tutor se reunirán de forma periódica para supervisar la estructura y contenido del trabajo
- El estudiante, deberá buscar la bibliografía, realizar una primera selección yi elaborar un índice provisional que posteriormente deberá supervisar el tutor |
| Elaboración del trabajo de fin de grado / máster |
- El estudiante elaborará su trabajo con el seguimiento del tutor, cumpliendo con los requisitos formales que se publicarán al inicio del curso.
- El tutor deberá emitir un informe y cumplimentar la propuesta de tribunal en caso que considere que el trabajo es apto para su defensa. |
| Selección/asignación del trabajo de fin de máster |
- El estudiante escogerá el tema del trabajo de una serie de líneas temáticas y rellenerá un formulario con la priorización se sus preferencias.
- El estudiante también firmará un documento en el que se compromete a citar las fuentes de información utilizadas para la realización de su trabajo, siendo informado que en caso de incumplimento la nota final del treball será un Suspenso (0)
- La asignación de los tutores de los trabajos la realizará la persona responsable del TFM en función de les temáticas escogidas por los estudiantes y la disponibilidad del profesorado
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| Estudios previos |
- El estudiante, deberá buscar la bibliografía, realizar una primera selección y realizar un índice provisional que posteriormente será supervisado por el tutor |
| Presentación y defensa del trabajo de fin de grado / máster |
- Los TFM aptos para su defensa pública serán depositados a través de Moodle en la fecha prevista en el cronograma
- Los tribunales que juzgarán los trabajos estará formado por un Comité de Expertos
- La defensa de los trabajos se llevará a cabo en una sesión pública |
| Mecanismos de coordinación y seguimiento |
|
|
|
descripción
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Al inicio del curso, se publicará en la página web del máster y en el espacioi moodle de la asignatura, el protocolo de elaboración y la documentación específica relacionada con el TFM |
| Criterios y procedimientos de evaluación |
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| Metodologías |
Competencias |
descripción |
Peso |
|
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| Mecanismos de coordinación y seguimiento del trabajo de fin de grado / máster |
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El tutor en su informe avaluará el proceso de aprendizaje del estudiante i el grado de consecución de las competencias de la asignatura |
10% |
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| Elaboración del trabajo de fin de grado / máster |
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El tutor valorará el contenido del trabajo |
40% |
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| Presentación y defensa del trabajo de fin de grado / máster |
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El Tribunal tendrá en cuenta tanto la exposición oral como el contenido del trabajo |
50% |
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| Otros |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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La metodología para la realitzación del TFM en su perfil profesionalizador será la clínica jurídica. En caso de elaborar el TFM mediante esta metodología, también se evaluará la competencia CT4. El sistema de evaluación será el siguiente: Informe del tutor interno: 60%. Informe del tutor externo: 40%Els TFM que no s'hagin defensat o s'hagin suspès en primera convocatòria es podran defensar en segona convocatòria. Los TFM que no se hayan defensado o se hayan suspendido en primera convocatoria se podrán defensar en segunda convocatoria. |
| Básica |
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El estudiante, guiado por su tutor, debe seleccionar las fuentes de información necesarias para la realización del TFM |
| Complementaria |
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M. Font; H. Simón; E. Rivas; T. Franquet “Aprendizaje servicio a través de la Clínica jurídica del Máster de Derecho de la empresa y de la contratación” M. Villca Pozo; A. Carreras Casanovas (Coords.), Docencia virtual y experiencias de innovación docente, Huygens Editorial, 2014, pp. 205-215 (ISBN: 978-84-15663-38-6; DL: B 28049-2014) |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
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