|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
| |
Professionalitzador |
| |
AP4 |
Desenvolupar destreses i habilitats per a l'elecció de l'estratègia correcta per a la defensa dels drets dels clients tenint en compte les exigències dels diferents àmbits de la pràctica professional. |
| |
AP6 |
Identificar conflictes d'interessos i conèixer les tècniques per a la seva resolució, establir l'abast del secret professional i de la confidencialitat, i preservar la independència de criteri. |
| |
AP7 |
Desenvolupar habilitats i destreses interprersonals, que facilitin l'exercici de la professió d'advocat en les relacions amb els ciutadans, amb altres professionals i amb les institucions. |
| |
AP8 |
Conèixer les diferents tècniques de composició d'interessos i trobar solucions a problemes mitjançant mètodes alternatius a la via jurisdiccional. |
| |
AP9 |
Identificar els requeriments de prestació i organització determinants per a l'assessorament jurídic. |
| |
AP13 |
Posseir, comprendre i desenvolupar habilitats que possibilitin aplicar els coneixements acadèmics especialitzats adquirits al Grau a la realitat canviant a la qual s'enfronten els advocats per evitar situacions de lesió, risc o de conflicte en relació amb els interessos encarregats o a l'exercici professional davant dels tribunals o autoritats públiques i a les funcions d'assessorament. |
| |
AP14 |
Conèixer les tècniques adreçades a la recerca i a l'establiment dels fets en els diferents tipus de procediment, especialment la producció de documents, els interrogatoris i les proves pericials. |
| |
AP15 |
Integrar la defensa dels drets dels clients en l'àmbit dels sistemes de tutela jurisdiccionals nacionals i internacionals. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
| Objectius |
Competències |
| Conèixer les diferents institucions jurídiques. |
AP4
AP13
|
|
|
| Estudiar els diferents processos judicials. |
AP4
AP6
AP7
AP9
AP15
|
|
|
| Aprendre els mecanismes alternatius a la tutela judicial. |
AP6
AP8
AP9
|
|
|
| Aplicar el dret material als diferents àmbits jurídics. |
AP7
AP13
AP14
AP15
|
|
|
| Tema |
Subtema |
| Tema I.- Procediment administratiu |
1. Procediment administratiu general
2. Recursos administratius
3. Procediment sancionador
4. Els procediments tributaris. La via econòmica administrativa.
|
| Tema II.- Procés contenciós administratiu |
1. Organització i competències de la planta judicial i característiques del procés (acumulació i quantia)
2. Subjectes (capacitat, legitimació, representació) i objecte (activitat impugnable i pretensions)
3. Qüestions comunes al procés: terminis, mesures cautelars i incidents, invalidesa i costes.
4. Procediment en primera o única instància
5. Procediment abreujat
6. Recursos contra resolucions judicials
7. Execució de sentències
8. Procediments especials (protecció dels drets fonamentals, il·legalitat, suspensió administrativa prèvia i contenciós electoral)
9. Repàs tot el sector II Procés contenciós administratiu.
|
| Tema III.- Àmbits sectorials de l’activitat administrativa |
1. Contractació administrativa
2. Expropiació forçosa
3. Responsabilitat patrimonial
4. Règim jurídic de estrangeria
5. Intervenció administrativa en activitats dels particulars i foment
|
| Tema IV.- Pràctica divendres –dos grups- redacció escrits; |
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Sessió Magistral |
|
44 |
0 |
44 |
| Resolució de problemes, exercicis |
|
32 |
32 |
64 |
| Pràctiques a través de TIC |
|
0 |
66 |
66 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves objectives de tipus test |
|
1 |
23 |
24 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels estudiants i presentació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral |
Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis |
Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Pràctiques a través de TIC |
Aplicar, a nivell pràctic, la teoria d'un àmbit de coneixement en un context determinat. Exercicis pràctics a través de les TIC de manera autònoma. |
| Atenció personalitzada |
Temps per atendre i resoldre dubtes dels estudiants. |
|
|
|
Descripció |
| Els docents de l'assignatura podran atendre a l’aula els estudiants sobre qualsevol qüestió relacionada amb els continguts que han impartit.
En el cas de dubtes relacionats amb l’assignatura, l’estudiant es pot dirigir a través del correu electrònic al seu coordinador per a la seva resolució. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Resolució de problemes, exercicis |
Elaboració i lliurament dels documents jurídics de l'assignatura. L’assistència a les sessions en què es realitzi document jurídic, sigui o no avaluatiu, és obligatòria.
|
15% |
| Pràctiques a través de TIC |
Realització dels tests sobre continguts de l'assignatura a través de moodle.
L’alumne haurà de resoldre les activitats avaluatives presencialment a classe, motiu pel qual haurà de portar un dispositiu amb accés a internet.
Les proves test aniran en relació al nombre de crèdits de l’assignatura (1 ETC/1 test avaluatiu). |
25% |
| Proves objectives de tipus test |
Prova tipus test (les respostes correctes sumen 1 punt i les incorrectes descompten 0,33) |
60% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
Es preveu un període per tal que l'estudiant pugui recuperar les activitats que no hagi superat durant el curs. A la segona convocatòria, el test tindrà un pes del 85 %, el document jurídic tindrà un pes del 15%. En el cas d'haver-se aprovat el document jurídic avaluatiu en primera convocatòria la nota d'aquest es mantindrà per la segona convocatòria. Durant la realització d'activitats i proves avaluatives a l'aula, l'estudiant no podrà portar cap tipus de dispositiu de comunicació, transmissió i emmagatzemament de dades que no estigui expressament autoritzat per a la prova. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. |
| Bàsica |
|
Les fonts d'informació doctrinals, normatives i documentals d'aquesta
assignatura es posaran a la disposició dels estudiants a l'espai
reservat per aquesta assignatura de l'Entorn Virtual de Formació de la URV.
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|