|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
| |
Professionalitzador |
| |
AP4 |
Desenvolupar destreses i habilitats per a l'elecció de l'estratègia correcta per a la defensa dels drets dels clients tenint en compte les exigències dels diferents àmbits de la pràctica professional. |
| |
AP6 |
Identificar conflictes d'interessos i conèixer les tècniques per a la seva resolució, establir l'abast del secret professional i de la confidencialitat, i preservar la independència de criteri. |
| |
AP7 |
Desenvolupar habilitats i destreses interprersonals, que facilitin l'exercici de la professió d'advocat en les relacions amb els ciutadans, amb altres professionals i amb les institucions. |
| |
AP8 |
Conèixer les diferents tècniques de composició d'interessos i trobar solucions a problemes mitjançant mètodes alternatius a la via jurisdiccional. |
| |
AP9 |
Identificar els requeriments de prestació i organització determinants per a l'assessorament jurídic. |
| |
AP13 |
Posseir, comprendre i desenvolupar habilitats que possibilitin aplicar els coneixements acadèmics especialitzats adquirits al Grau a la realitat canviant a la qual s'enfronten els advocats per evitar situacions de lesió, risc o de conflicte en relació amb els interessos encarregats o a l'exercici professional davant dels tribunals o autoritats públiques i a les funcions d'assessorament. |
| |
AP14 |
Conèixer les tècniques adreçades a la recerca i a l'establiment dels fets en els diferents tipus de procediment, especialment la producció de documents, els interrogatoris i les proves pericials. |
| |
AP15 |
Integrar la defensa dels drets dels clients en l'àmbit dels sistemes de tutela jurisdiccionals nacionals i internacionals. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
| |
Comú |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
| |
Comú |
| Objectius |
Competències |
| Conèixer les diferents institucions jurídiques. |
AP4
AP13
|
|
|
| Estudiar els diferents processos judicials. |
AP4
AP6
AP7
AP9
AP15
|
|
|
| Aprendre els mecanismes alternatius a la tutela judicial. |
AP6
AP8
AP9
|
|
|
| Aplicar el dret material als diferents àmbits jurídics. |
AP7
AP13
AP14
AP15
|
|
|
| Tema |
Subtema |
| 1. Dret de societats |
1.1. Empresari i Registre Mercantil
1.2. Societats mercantils. Constitució (II)
1.3. Societats mercantils. Òrgans socials (II)
1.4. Societats mercantils. Modificacions estatutàries i estructurals (III)
1.5. Societats professionals |
| 2. Competència i propietat intel·lectual i industrial |
2.1. La protecció de la propietat industrial i de la propietat intel·lectual
2.2. La defensa de la competència
|
| 3. Contractes mercantils |
3.1. Contractes mercantils. Agència i distribució.
3.2. Contractes mercantils. Contractes bancaris.
3.3. Contractes mercantils. Títols valors.
3.4. Contractes d’assegurances. |
| 4. Representació i assessorament mercantil |
4.1. Representació. Qüestions generals
4.2. L’advocat mercantil: assessorament i representació de les societats mercantils.
|
| 5. Dret concursal |
5.1. Acords preconcursals
5.2. Sol·licitud i declaració del concurs. Efectes.
5.3. Formació de les masses activa i passiva
5.4. Solució del concurso (conveni i liquidació)
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Sessió Magistral |
|
15 |
0 |
15 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
12 |
12 |
24 |
| Pràctiques a través de TIC |
|
0 |
25 |
25 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves objectives de tipus test |
|
1 |
8 |
9 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels estudiants i presentació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral |
Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Pràctiques a través de TIC |
Aplicar, a nivell pràctic, la teoria d'un àmbit de coneixement en un context determinat. Exercicis pràctics a través de les TIC de manera autònoma. |
| Atenció personalitzada |
Temps reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants. |
|
|
|
Descripció |
| Els docents de l'assignatura podran atendre a l’aula els estudiants sobre qualsevol qüestió relacionada amb els continguts que han impartit.
En el cas de dubtes relacionats amb l’assignatura, l’estudiant es pot dirigir a través del correu electrònic al seu coordinador per a la seva resolució. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Elaboració i lliurament dels documents jurídics de l'assignatura.
L’assistència a les sessions en què es realitzi document jurídic, sigui o no avaluatiu, és obligatòria. |
15% |
| Pràctiques a través de TIC |
Realització dels tests sobre continguts de l'assignatura a través de moodle.
En el cas de les sessions magistrals en què hi hagin activitats avaluatives l’assistència serà obligatòria, tot i realitzar-se via moodle. És a dir, l’alumne haurà de resoldre les activitats avaluatives presencialment a classe, motiu pel qual haurà de portar un dispositiu amb accés a internet.
Les proves test aniran en relació al nombre de crèdits de l’assignatura (1 ETC/1 test avaluatiu). |
25% |
| Proves objectives de tipus test |
Prova tipus test (les respostes correctes sumen 1 punt i les incorrectes descompten 0,33) |
60% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
Es preveu un període per tal que l'estudiant pugui recuperar les activitats que no hagi superat durant el curs. A la segona convocatòria, el test tindrà un pes del 85 %, el document jurídic tindrà un pes del 15%. En el cas d'haver-se aprovat el document jurídic avaluatiu en primera convocatòria la nota d'aquest es mantindrà per la segona convocatòria. Durant la realització d'activitats i proves avaluatives a l'aula, l'estudiant no podrà portar cap tipus de dispositiu de comunicació, transmissió i emmagatzemament de dades que no estigui expressament autoritzat per a la prova. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. |
| Bàsica |
|
Les fonts d'informació doctrinals, normatives i documentals d'aquesta
assignatura es posaran a la disposició dels estudiants a l'espai
reservat per aquesta assignatura de l'Entorn Virtual de Formació de la URV.
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|