|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
| |
Professionalitzador |
| |
AP4 |
Desenvolupar destreses i habilitats per a l'elecció de l'estratègia correcta per a la defensa dels drets dels clients tenint en compte les exigències dels diferents àmbits de la pràctica professional. |
| |
AP6 |
Identificar conflictes d'interessos i conèixer les tècniques per a la seva resolució, establir l'abast del secret professional i de la confidencialitat, i preservar la independència de criteri. |
| |
AP7 |
Desenvolupar habilitats i destreses interprersonals, que facilitin l'exercici de la professió d'advocat en les relacions amb els ciutadans, amb altres professionals i amb les institucions. |
| |
AP9 |
Identificar els requeriments de prestació i organització determinants per a l'assessorament jurídic. |
| |
AP13 |
Posseir, comprendre i desenvolupar habilitats que possibilitin aplicar els coneixements acadèmics especialitzats adquirits al Grau a la realitat canviant a la qual s'enfronten els advocats per evitar situacions de lesió, risc o de conflicte en relació amb els interessos encarregats o a l'exercici professional davant dels tribunals o autoritats públiques i a les funcions d'assessorament. |
| |
AP14 |
Conèixer les tècniques adreçades a la recerca i a l'establiment dels fets en els diferents tipus de procediment, especialment la producció de documents, els interrogatoris i les proves pericials. |
| |
AP15 |
Integrar la defensa dels drets dels clients en l'àmbit dels sistemes de tutela jurisdiccionals nacionals i internacionals. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
| |
Comú |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
| |
Comú |
| Objectius |
Competències |
| Conèixer les diferents institucions jurídiques |
AP4
AP13
|
|
|
| Estudiar els diferents processos judicials |
AP4
AP6
AP7
AP9
AP15
|
|
|
| Aplicar el dret material als diferents àmbits jurídics |
AP7
AP13
AP14
AP15
|
|
|
| Tema |
Subtema |
| Tema 1 |
La jurisdicción como presupuesto del proceso; jurisdicción penal ordinaria. Competencia objetiva y funcional. Aforamientos y privilegios procesales. La competencia territorial. La competencia por conexión. Recusación e inhibición. |
| Tema 2 |
Las partes en el proceso penal. Capacidad, legitimación y defensa. |
| Tema 3 |
Las actuaciones de la policía judicial. La intervención del abogado en centros policiales y judiciales. |
| Tema 4 |
Medidas Cautelares (I): Detenciones, Habeas Corpus. |
| Tema 5 |
Medidas Cautelares (II): Prisión provisional: Clases, presupuestos, audiencia 505 Lecrim. |
| Tema 6 |
Medidas Cautelares (III): Libertad provisional, medidas cautelares patrimoniales, fianza, embargo |
| Tema 7 |
Fase inicial proceso: denuncia; querella; atestado; incoación de oficio. Inicio a instancias del Ministerio Fiscal |
| Tema 8 |
Fase de instrucción (I): Actas investigación fase inicial; inspección ocular, cotejo, reconocimiento en rueda |
| Tema 9 |
Fase de instrucción (II): Entrada y registro, intervención de comunicaciones postales y telefónicas, intervenciones corporales |
| Tema 10 |
Fase de instrucción (III): Declaraciones del imputado, testigos y periciales. |
| Tema 11 |
Pericial medica: Periciales médicas-psiquiátricas (psiquiatría forense), Traumatología, Toxicomanías (relación con la imputabilidad del sujeto). Pericial médica en otras clases de violencia: muertos, lesiones, delitos contra la libertad sexual, alcohol y conducción. |
| Tema 12 |
Fase intermedia (I): Sobreseimiento, clases y recursos, redacción solicitud del sobreseimiento |
| Tema 13 |
Fase intermedia (II): Escrito de calificación y proposición prueba. Modelos, Conformidad |
| Tema 14 |
Fase juicio oral (I): Artículos de previo pronunciamiento. Proposición y práctica de la prueba anticipada |
| Tema 15 |
Fase juicio oral (II): Inicio acto vista. Asistencia del acusado al juicio. Efectos de la inasistencia. Práctica de la prueba. |
| Tema 16 |
Fase juicio oral (III): Conclusiones definitivas. Informe final del Juicio: contenido y posibilidades de variaciones respecto de las conclusiones provisionales. |
| Tema 17 |
La sentencia: Estructura, motivación fáctica y jurídica. La condena en costas. Cosa juzgada penal y sus límites. |
| Tema 18 |
Pena privativa de libertad. Derecho penitenciario: Concepto, clasificación, permisos, comunicaciones y quejas. |
| Tema 19 |
El cumplimiento de las condenas. |
| Tema 20 |
Recursos: Recurso reforma y apelación, revisión, casación. |
| Tema 21 |
Juicio de faltas. |
| Tema 22 |
Juicios rápidos: Tipología, procedimiento, supuesto práctico. Juicio rápido en supuestos de violencia de género. |
| Tema 23 |
Ley Jurisdicción de menores: La responsabilidad penal del menor. Instrucción. Declaración ante fiscal. Medidas cautelares, Enjuiciamiento ante el Juzgado de Menores. Sentencia. Recursos. Pieza responsabilidad civil. |
| Tema 24 |
Procedimiento abreviado |
| Tema 25 |
Proceso ante el tribunal del jurado y procesos penales especiales. |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Resolució de problemes, exercicis |
|
20 |
20 |
40 |
| Sessió Magistral |
|
27 |
0 |
27 |
| Pràctiques a través de TIC |
|
0 |
40 |
40 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves objectives de tipus test |
|
1 |
15 |
16 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels estudiants i presentació de l’assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis |
Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura, per part de l'estudiant. |
| Sessió Magistral |
Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Pràctiques a través de TIC |
Aplicar, a nivell pràctic, la teoria d'un àmbit de coneixement en un context determinat. Exercicis pràctics a través de les TIC de manera autònoma. |
| Atenció personalitzada |
Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants. |
|
|
|
Descripció |
| Els docents de l'assignatura podran atendre a l’aula els estudiants sobre qualsevol qüestió relacionada amb els continguts que han impartit.
En el cas de dubtes relacionats amb l’assignatura, l’estudiant es pot dirigir a través del correu electrònic al seu coordinador per a la seva resolució. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Resolució de problemes, exercicis |
Elaboració i lliurament dels documents jurídics de l'assignatura |
15% |
| Pràctiques a través de TIC |
Realització dels tests sobre els continguts de l'assignatura a través de Moodle |
25% |
| Proves objectives de tipus test |
Prova tipus test (les respostes correctes sumen 1 punt i les incorrectes descompten 0,33) |
60% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
Es preveu un període per tal que l'estudiant pugui recuperar les activitats que no hagi superat durant el curs. El percentatge obtingut per assistència no es pot recuperar, si bé, es podrà afegir la nota corresponent a l'assistència obtinguda durant la impartició de l'assignatura. Durant la realització d'activitats i proves avaluatives a l'aula, l'estudiant no podrà portar cap tipus de dispositiu de comunicació, transmissió i emmagatzemament de dades que no estigui expressament autoritzat per a la prova. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. |
| Bàsica |
|
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|