DADES IDENTIFICATIVES

2023_24

Assignatura (*)

DRET AMBIENTAL COMPARAT

Codi

15675108

Ensenyament

Dret Ambiental (2014)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Obligatòria

Primer

Llengua d'impartició

Castellà

Departament

Dret Públic

Coordinador/a

JARIA MANZANO, JORDI

Adreça electrònica

jordi.jaria@urv.cat

Professors/es

JARIA MANZANO, JORDI

Web

Descripció general i informació rellevant

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	CE1	Utilitzar correctament les fonts del dret ambiental per a obtenir informació jurídicament rellevant.
	CE2	Analitzar problemes ambientals des de la perspectiva jurídica considerant el seu caràter interdisciplinar.
	CE3	Adquirir i aplicar el llenguatge especialitzat propi de l'àmbit del dret ambiental utilitzat en la redacció i la interpretació de textos jurídics.
	CE4	Analitzar els mecanismes d'articulació de les polítiques ambientals i la incidència del dret en el seu desenvolupament.
	CE5	Argumentar jurídicament en l'àmbit del dret ambiental.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CE1	Obté informació jurídica orientada a la preparació de presentacions i informes
	CE2	Compara diferents cultures jurídiques i analitza la seva mútua influència Valora els elements essencials del dret ambiental com a espai de trobada de diferents cultures jurídiques
	CE3	Utilitza fonts d'informació pròpies del dret ambiental en llengües diferents de la de l'estudiant
	CE4	Valora el Dret com a producte cultural i adquirir una perspectiva crítica en relació amb la idea hegemònica de Dret
	CE5	Comunica coneixements d'un nivell avançat de manera eficient
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Continguts

Tema	Subtema
1. El Derecho ambiental como disciplina y el Derecho ambiental comparado
2. Los grandes sistemas jurídicos occidentales (common law y Derecho continental) y su caracterización en relación con otras culturas jurídicas
3. El constitucionalismo ambiental: una perspectiva general del enfoque de la problemática ambiental en los diferentes sistemas jurídicos estatales
4. Medio ambiente, pluralismo y democracia (i): Suiza
5. Medio ambiente, pluralismo y democracia (ii): Bolivia y Ecuador
6. Medio ambiente, energía y economía capitalista: Estados Unidos
7. Medio ambiente, modelo de sociedad y bienestar: Alemania
8. Medio ambiente, cultura jurídica y estructuras de poder

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Fòrums de debat

Pràctiques a través de TIC

Treballs

Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada

CE1

CE3

Atenció personalitzada

CE1

CE3

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Se presenta la asignatura y su metodología al alumno.
Fòrums de debat	Se ofrecen al estudiante unos materiales y se abre una fase de discusión y consulta con el grupo para consolidar los contenidos.
Pràctiques a través de TIC	Se proponen dos casos prácticos evaluables a lo largo del curso en relación con aspectos tratados en los materiales y foros de discusión.
Treballs	El estudiante selecciona, de acuerdo con el profesor, un aspecto del Derecho o las políticas ambientales y estudia su desarrollo en un determinado sistema comparado.
Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada	Los y las estudiantes tienen a su disposición documentacióln relativa a los contenidos de la asignatura, desglosada por temas, en la plataforma virtual del curso.
Atenció personalitzada	El profesor asiste al estudiante en relación con los contenidos de la asignatura y el trabajo autónomo que éste realiza.

Atenció personalitzada

Descripció

Se asiste al alumno en relación con los materiales disponibles, las pruebas evaluativas y los contenidos de la asignatura.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Pràctiques a través de TIC

Se le planteará al estudiante un supuesto de análisis de sistemas comparados y un supuesto de comentario textual. Se valorará la capacidad de interpretar la información disponible, de complementarla, de articular un discurso pertinente y definido, de utilizar un lenguaje apropiado.

30%, repartidos entre el primer caso (15%) y el segundo (15%)

Treballs

CE1

CE2

CE5

El estudiante realiza un trabajo en relación con algún aspecto comparado del Derecho y las políticas ambientales. Se valorará las fuentes utilizadas, la calidad de la información, el desarrollo argumental, la claridad en la exposición y la pertinencia de las conclusiones.

70%, repartidos entre el proyecto (30%) y el trabajo final (40%)

Altres


Altres comentaris i segona convocatòria
La segunda convocatoria, en caso de ser necesaria, consistirá en la realización de una prueba equivalente a los ejercicios que el estudiante no haya superado.

Fonts d'informació

Bàsica
	Disponibles en el espacio moodle de la asigntura.
Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent