DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura (*)

EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y JURÍDICA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Código

15695206

Titulación

Derecho de la Administración Pública (2018)

Ciclo

2º

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Periodo

Optativa

Primer

Lengua de impartición

Castellà

Departamento

Derecho Público

Coordinador/a

FURRIOLS ESPONA, CLARA

Correo-e

clara.furriols@urv.cat
endrius.cocciolo@urv.cat

Profesores/as

FURRIOLS ESPONA, CLARA

COCCIOLO , ENDRIUS ELISEO

Web

Descripción general e información relevante

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	CE1	Identificar los principios del sistema jurídico-público y las interconexiones entre órdenes normativos.
Tipo B	Código	Competencias Transversales
	CT2	Formular valoraciones a partir de la gestión y uso eficiente de la información.
Tipo C	Código	Competencias Nucleares

Resultados de aprendizaje

Tipo A	Código	Resultados de aprendizaje
	CE1	Identificar los principios y los aspectos críticos del sistema jurídico-público y formular opciones institucionales de interacción. Comprender y analizar los principios de la organización administrativa. Identificar la trayectoria histórica de cada institución. Comprender y analizar los principios de la organización administrativa.
Tipo B	Código	Resultados de aprendizaje
	CT2	Buscar y obtener información de manera autónoma con criterios de relevancia, fiabilidad y pertenencia, que sea útil para crear conocimiento. Organizar la información con las herramientas adecuadas (en línea y presenciales), para garantizar su actualización, la recuperación y el tratamiento, con la finalidad de reutilitzarlas en futuros proyectos. Tener una visión de conjunto de las diferentes teorías o metodologías de la asignatura.
Tipo C	Código	Resultados de aprendizaje

Contenidos

tema

Subtema

TEMA 1: LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA SURGIDA DE LA REVOLUCIÓN LIBERAL
1.1.-Antecedentes. La Administración pública en el siglo XIX.
1.2.- Revolución francesa, Revoluciones liberales y Administración pública.
TEMA 2: LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, GOBIERNO SOBRE EL TERRITORIO
2.1.- La base jurídica de la ordenación territorial: el régimen político constitucional.
2.2.- Centralización y descentralización de la Administración en el s. XIX.
2.3.- Gobierno y Administración del Estado constitucional.
2.4.-La Administración sobre el territorio: regiones, provincias, municipios.
TEMA 3: LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, FUNCIÓN PÚBLICA Y CONTROL DEL GOBIERNO
3.1.- La función pública.
3.2.- El control del Gobierno y de la Administración.

Planificación

Metodologías :: Pruebas

Competencias

(*) Horas en clase

Horas fuera de clase

(**) Horas totales

Actividades introductorias

Webinari

CE1

Foros de discusión

CE1

CT2

Supuestos prácticos / estudio de casos

CE1

CT2

Lectura de documentación escrita / gráfica elaborada

CE1

Atención personalizada

(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Actividades dirigidas a tomar contacto y recoger información de los estudiantes y presentación de la asignatura.
Webinari	Los webinarios serán actividades virtuales destinadas a tratar en profundidad temáticas específicas o cuestiones complejas y de actualidad de cada asignatura, a través de intercambios personales entre los asistentes.
Foros de discusión	El foro de discusión aporta un aprendizaje en entorno virtual para trabajar las lecturas y los supuestos prácticos. Es una actividad donde de forma individual o en grupos reducidos los estudiantes defienden posturas fundamentadas en la argumentación jurídica sobre un tema determinado.
Supuestos prácticos / estudio de casos	Para la adquisición de las competencias de la titulación y lograr los objetivos de aprendizaje propios de cada asignatura los estudiantes realizarán estudios de casos o resolución de supuestos prácticos, de manera que será requerido al estudiante elaborar una solución argumentada respecto a una cuestión, resolver una serie de preguntas concretas o realizar una reflexión global.
Lectura de documentación escrita / gráfica elaborada	Lectura y trabajo de la documentación publicada en diferentes formatos, con el objetivo de facilitar al alumnado el desarrollo de las competencias de carácter más teórico y aquellos conocimientos necesarios para el desarrollo de actividades prácticas. Se utilizaran los entornos virtuales de soporte a la docencia.
Atención personalizada	El profesor de la asignatura está disponible para los estudiantes a través de la plataforma virtual de la asignatura para consultas sobre los contenidos y metodología del curso.

Atención personalizada

descripción

El profesor atenderá al estudiante virtualmente en relación con las consultas que surjan en relación con los distintos aspectos del programa, así como en relación con la evaluación.

Evaluación

Metodologías

Competencias

descripción

Peso

Webinari

CE1

Participación activa con aportaciones argumentadas sobre el tema del webinario y realización de las tareas asignadas por el profesorado

40%

Foros de discusión

CE1

CT2

Se valora la participación del alumnado en los seminarios y foros de debate a través de la plataforma Moodle.

10%

Supuestos prácticos / estudio de casos

CE1

CT2

El alumnado realizará estudios de casos o resolución de supuestos prácticos, de manera que deberá elaborar una solución argumentada respecto a una cuestión, resolver una serie de preguntas concretas o realizar una reflexión global. Se avalúan las soluciones a los problemas o supuestos o el análisis crítico del caso. Implica la presentación de trabajos y el feedback del profesorado sobre los mismos.

50%

Otros

Se valorará la participación del alumnado en las actividades propuestas, como los foros de debate y la realización de los tests de autoevaluación.


Otros comentarios y segunda convocatoria
En el caso de no aprobar todas o algunas de las actividades previstas de la evaluación continua, se prevé al final de cada semestre un período de recuperación (publicado junto con los horarios del máster) en el que el o la responsable de la asignatura indicará las pruebas a realizar para recuperar dichas actividades.

Fuentes de información

Básica
	Castro, Concepción de La revolución liberal y los municipios españoles, 1812-1868. Alianza Ed., Madrid 1979, 236 pp. García de Enterría, Eduardo. Revolución francesa y administración contemporánea. Madrid 1994 (4ª ed.), 102 pp. García Marín, José M. La reconstrucción de la administración territorial y local en la España del siglo XVIII. "Historia de España" de R. Menéndez Pidal, Madrid 1985, vol. XXIX, Madrid. González Casanova, J.A. Las Diputaciones provinciales en España. Historia política de las Diputaciones desde 1812 hasta 1985. Mancomunidad General de Diputaciones de Régimen Común, (Madrid 1986), 189 pp. Lalinde Abadía, Jesús. El orto de la provincia constitucional en España. "La provincia en el sistema constitucional", dir. per Rafael Gómez-Ferrer Morant, Diputació de Barcelona - Ed. Civitas, Madrid 1991, 493-511. Martín-Retortillo, S. (dir.) Descentralización administrativa y organización política. Tomo I: Aproximación histórica (1812-1931). Ed. Alfaguara, Madrid 1973, 373 pp. Nieto, Alejandro Los primeros pasos del Estado constitucional. Historia administrativa de la Regencia de María Cristina de Borbón. Ed. Ariel, Barcelona 1996, 602 pp. Orduña Rebollo, Enrique Municipios y provincias: historia de la Organización Territorial Española Federación Española de Municipios y Provincias : Instituto Nacional de Administración Pública : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, Madrid, 2003 Orduña Rebollo, Enrique Historia del municipalismo español Iustel, Madrid, 2005 Santana Molina, Manuel La Diputación provincial en la España decimonónica. Instituto de Estudios de la Administración Pública, Madrid 1989, 292 pp.
Complementaria

Recomendaciones

(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.