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Tipus A
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Codi |
Competències Específiques | | | A1 |
Identificar i interpretar correctament els elements bàsics dels sistema jurídic i el marc normatiu regulador de les relacions laborals, de la Seguretat Social i de l’ocupació |
| | A4 |
Reconèixer la complexitat i el caràcter dinàmic i interrelacional del treball i dels seus agents socials, atenent de forma integrada a les seves perspectives jurídica, organitzativa, psicològica, sociològica, històrica i econòmica |
| | A5 |
Argumentar i raonar jurídicament en l’àmbit de les relacions laborals |
| | A6 |
Realitzar funcions d’assessorament, representació, negociació i resolució de conflictes en els diferents àmbits de les relacions laborals |
| | A7 |
Intervenir i gestionar sociolaboralment en les relacions laborals |
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Tipus B
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Codi |
Competències Transversals | | | B1 |
Aprendre a aprendre. |
| | B2 |
Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp sociolaboral. |
| | B4 |
Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa, demostrant capacitat d'organització i planificació. |
| | B5 |
Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida, demostrant capacitat d'organització i planificació. |
| | B6 |
Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets. |
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Tipus C
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Codi |
Competències Nuclears | | | C4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
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Tipus A
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Genèric
| | | A4 |
Genèric
| | | A5 |
Coneix la regulació jurídica de l’ocupació i del treball per compte pròpia i aliena, identificant les relacions laborals especials
| | | A6 |
Genèric
| | | A7 |
Coneix el règim professional del treballador autònom, del treball autònom depenent i la regulació del treball per compte aliena
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Tipus B
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B1 |
Genèric
| | | B2 |
Genèric
| | | B4 |
Genèric
| | | B5 |
Genèric
| | | B6 |
Analitza, valora i respon de manera adequada a les preguntes que se li formulen en una presentació oral
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Tipus C
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | C4 |
Produeix un text oral adequat a la situació comunicativa
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| Tema |
Subtema |
| TEMA I. EL DERECHO DEL EMPLEO Y POLÍTICA DE EMPLEO (I) |
1. La delimitación del Derecho del Empleo
2. Fuentes del Derecho del Empleo
3. La política de empleo en la Unión Europea
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TEMA II. EL DERECHO DEL EMPLEO Y LA POLÍTICA DE EMPLEO (II)
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1. La regulación jurídica de la política de empleo en el ordenamiento español
1.1. Concepto y objetivos
1.2. Instrumentos de la política de empleo
2. Tipología de políticas de empleo
2.1. La coordinación entre las políticas activas y las políticas pasivas
2.1.1. La prestación económica por desempleo
2.1.2. La prestación por cese de actividad
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| TEMA III. LA POLÍTICA DE INTERMEDIACIÓN LABORAL Y DE FORMACIÓN PROFESIONAL |
1. La política de Intermediación Laboral
1.1. Concepto y principios básicos de la intermediación laboral
1.2. Agentes de la Intermediación
2. La política de Formación Profesional para el Empleo
2.1. Principios, fines y objetivos de la Formación Profesional para el Empleo
2.2 Tipos de Formación Profesional para el Empleo
3. El credito de formación
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| TEMA IV. LA POLÍTICA DE FOMENTO DEL EMPLEO POR CUENTA AJENA Y POR CUENTA PROPIA |
1.Medidas jurídicas de fomento del empleo
2.Medidas de fomento del empleo de colectivos específicos
2.1. Jóvenes
2.2. Discapacitados
2.3. Personas de edad avanzada
2.4. Colectivos en riesgo de exclusión social
3. Medidas de fomento del trabajo autónomo
3.1. Etapa inicial de la actividad autónoma
3.2. Desarrollo de la actividad autónoma
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TEMA V. TRABAJO AUTÓNOMO: CONCEPTO Y RASGOS CARACTERIZADORES
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1.La importancia del trabajo autónomo en el contexto económico actual
2. Concepto de trabajador autónomo
2.1. Rasgos caracterizadores
2.2. Los familiares colaboradores
2.3. Inclusiones y exclusiones expresas
3. Régimen profesional del trabajo autónomo
3.1. El contrato de ejecución de actividad: forma, duración y extinción
3.2.Garantías económicas en el trabajo autónomo
4. Trámites para el inicio de la actividad autónoma |
| TEMA VI. TRABAJO AUTÓNOMO DEPENDIENTE ECONÓMICAMENTE: CONCEPTO Y RASGOS CARACTERIZADORES |
1.El trabajador autónomo dependiente económicamente (TRADE)
1.1. Concepto y elementos definitorios
2. Régimen profesional del TRADE
2.1. Contrato de actividad TRADE
2.2. El acuerdo de interés profesional
2.3. Interrupción de la actividad profesional
2.4. Extinción del contrato de actividad TRADE
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| Metodologies :: Proves |
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Competències |
(*) Hores a classe
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Hores fora de classe
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(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
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2 |
0 |
2 |
| Sessió Magistral |
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32 |
20 |
52 |
| Atenció personalitzada |
|
4 |
0 |
4 |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
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12 |
24 |
36 |
| |
| Proves objectives de tipus test |
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8 |
48 |
56 |
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(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
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Descripció |
| Activitats Introductòries |
Con carácter previo al inicio de las clases teóricas se realizará una sesión introductoria destinada a explicar las finalidades que se pretenden alcanzar con esta actividad docente, así como las pautas organizativas, metodológicas y valorativas propias de la misma. |
| Sessió Magistral |
Exposición de los contenidos teóricos de la asignatura, en la que se estimula la participación de los alumnos a fin de clarificar todas las cuestiones que éstos planteen en relación con tales contenidos.
Esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua.
La asistencia a la misma no es obligatoria, si bien se recomienda con objeto de verificar la correcta comprensión de los fundamentos, principios e instituciones que integran la parte teórica de la asignatura.
Queda prohibida la grabación a través de la imagen y/o sonido de las clases magistrales. |
| Atenció personalitzada |
Los profesores atenderán todas las cuestiones que plantee al alumno el desarrollo de las actividades docentes de la asignatura, en el horario de atención personalizada que se hará público al inicio del curso. Dicha atención podrá dispensarse, indistintamente, de forma presencial o por correo electrónico. La tutoría presencial se concertará previa petición por parte del alumno a través del correo electrónico. |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
Durante el periodo académico establecido a tal fin y con una frecuencia semanal, se realizarán ejercicios prácticos relacionados con el contenido de la asignatura.
Se recomienda la asistencia a clase con el fin de que el alumno/a afiance los conocimientos teóricos y prácticos de la asignatura. |
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Descripció |
|
Los profesores atenderán todas las cuestiones que plantee al alumno el desarrollo de las actividades docentes de la asignatura, en el horario de atención personalizada que se hará público al inicio del curso. Dicha atención podrá dispensarse, indistintamente, de forma presencial o por correo electrónico.
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Metodologies |
Competències
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Descripció |
Pes |
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| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
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Durante el curso y en el marco de la evaluación continua, se realizará un examen práctico. Para superarlo será necesario obtener un minimo de 5 puntos.
Una vez alcanzada dicha puntuación, la calificación final de la asignatura será el resultado de promediar ésta con la puntuación obtenida en la parte teorica, calculada conforme al procedimiento que se indica en el apartado correspondiente. |
La superación de la partes práctica de la asignatura supone el 30% de la calificación final. |
| Proves objectives de tipus test |
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Durante el curso, y en el marco de la evaluación continua, se realizarán dos pruebas objetivas tipo test. Estas pruebas, que forman parte de la primera convocatoria, evaluarán la parte teórica de la asignatura.
Para superar cada una de las pruebas teóricas será necesario obtener un mínimo de 5 puntos equivalente a responder correctamente un determinado número de preguntas formuladas.Al alcanzar dicha puntuación, la calificación final de la parte teórica será el resultado de promediar la obtenida en cada una de tales pruebas.
Los alumno/as que no hayan obtenido un mínimo de cinco puntos en la primera prueba teórica o que no se hayan presentado a la misma podrán presentarse a la segunda prueba teórica, pudiendo examinarse, a su elección, de toda la materia (temas 1 a 6) o de la 2ª parte de la asignatura (temas 4 a 6). Para superarla en este supuesto será necesario obtener un mínimo de 5 puntos equivalente a responder correctamente un determinado número de preguntas que se formulen. |
La superación de la parte teórica de la asignatura supone el 70% de la calificación final. |
| Altres |
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Altres comentaris i segona convocatòria |
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El alumno/a que siga la evaluación continua y concurra a la segunda prueba objetiva tipo test sin haber superado el contenido teórico de la primera, podrá optar entre examinarse de toda la materia (temas 1 a 6 ) o sólo de los temas correspondientes a este ejercicio teórico (temas 4 a 6). En segunda convocatoria, los alumnos sólo deberán examinarse de la prueba evaluativa no superada durante la evaluación continua. En este caso,superada cada prueba con un mínimo de 5 puntos, la calificación final será el resultado de promediar la obtenida en cada una de tales partes. Si el alumno/a no ha sido evaluado por inasistencia a clase durante durante la realización de los ejercicios prácticos semanales o en el examen práctico ha obtenido la calificación de suspenso deberá examinarse de la parte práctica de la asignatura en 2ª convocatoria. En este caso, el examen consistirá en la resolución de varios casos prácticos relacionados con el temario de la asignatura. Si el alumno/a concurre a la 2ª convocatoria para superar una o las dos partes teóricas en que se divide el temario de la asignatura y la parte práctica, la no superación de la parte teórica (al tener un peso específico del 70%) supondrá la no evaluación de la parte práctica. Queda terminantemente prohibida la grabación de las clases magistrales. Durant la realització d'activitats i proves avaluatives a l'aula, l'alumne no podrà portar cap tipus de dispositiu de comunicació, transmissió i emmagatzemament de dades que no estigui expressament autoritzat per a la prova. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. |
| Bàsica |
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Bàsica |
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1. Manuales y obras generales. AAVV: Manual de Política y Derecho del Empleo (Instituciones, Relaciones de Empleo, Marco Legal de las Políticas Públicas y Derecho Social del Empleo), Tecnos, Madrid, última edición
RODRÍGUEZ-PIÑERO ROYO, Miguel (Director): Lecciones de Derecho del Empleo. Técnos, última edición.
2. Poligrafías, monografías y artículos en revistas especializadas.
GUERRERO VIZUETE, Esther: Aproximación al ámbito subjetivo del trabajador autónomo. Tirant lo Blanch, 2017 GUERRERO VIZUETE, Esther: El trabajador autónomo dependiente económicamente. Un estudio jurídico laboral. Lex Nova-Thomson Reuters, 2012 GARCÍA QUIÑONES, Juan Carlos: Políticas activas de empleo durante la crisis económica (2010-2015). Ed. Reus, 2016
3. Repertorios normativos laborales.
A. Normativa interna.
a) Legislación
Legislación laboral y de la Seguridad Social (Código electrónico gratuito disponible en www.boe.es)
B. Normativa europea
http://europa.eu.int/eur-lex/es/index.html
C. Normativa internacional (O.I.T.).
http://www.ilo.org/public
4. Repertorios jurisprudenciales.
Repertorio de jurisprudencia Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es
Repertorio de jurisprudencia de Información laboral de Lex Nova : http://www.lexnova.es |
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Complementària |
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| Complementària |
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| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| DRET DEL TREBALL II/15204105 | | DRET DEL TREBALL I/15204006 |
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(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
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