| Competències |
| Codi | |
| A6 | Entendre les institucions econòmiques com a resultat i aplicació de representacions teòriques o formals de l'economia. |
| B1 | Aprendre a aprendre |
| B2 | Resoldre problemes de forma efectiva |
| B3 | Aplicar pensament crític, lògic i creatiu |
| B4 | Treballar de forma autònoma amb iniciativa |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Estudiar el comportament racional dels agents econòmics bàsics, consumidors i empreses. | A6 |
B1 B2 B3 B4 |
|
| Caracteritzar l'eficiència econòmica i analitzar mecanismes que aconsegueixen resultats econòmicament eficients. | A6 |
B1 B2 B3 B4 |
|
| Entendre els problemes d'eficiència en presència d'externalitats, béns públics i informació assimètrica. | A6 |
B1 B2 B3 B4 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| TEMA 1. Introducció. | 1.1. Assignació de recursos. 1.2. Models. Agents. Racionalitat i equilibri. 1.3. Decisions. Comportaments estratègics. 1.4. Institucions. Drets de Propietat. Estat. |
| TEMA 2. L’empresa i la tecnologia. | 2.1.Eficiència tècnica. La funció de producció. Isoquantes. Elasticitat de substitució. 2.2.Rendiments a escala. Elasticitat d’Escala. 2.3.Eficiència econòmica. Demandes condicionades. Funció de costos. Curt i llarg termini. 2.4.Maximitzacio de beneficis de l’empresa competitiva. Demandes derivades i funció d’oferta. 2.5.Equilibri de la indústria competitiva a curt i llarg termini. 2.6.Aplicacions. Subhastes com a mecanismes d’assignació. |
| TEMA 3. Consumidors i demanda. | 3.1.Preferències. Corbes d’indiferència. El conjunt pressupostari. 3.2.Funcions de demanda. Propietats. Elasticitats de la demanda. 3.3.Benestar del consumidor. Excedent. Variació compensatòria. 3.4.Índexs de preus i preferència revelada. 3.5.El consumidor propietari de recursos. |
| TEMA 4. Les decisions sota condicions d’incertesa. | 4.1.Risc, valor esperat i utilitat esperada. L’aversió al risc. 4.2. La diversificació. Agrupació de riscos. La demanda d’assegurança. 4.3.Utilitat esperada: Crítiques i extensions. 4.4.Comportaments estratègics: Equilibri de Nash en estratègies mixtes. |
| TEMA 5. Equilibri General i Benestar. | 5.1.Intercanvi. Dotacions. Caixa d’Edgeworth. 5.2.Funcions de demanda i d’excés de demanda. Propietats. Preus d’equilibri. 5.3.Eficiència. Assignacions òptimes en sentit de Pareto. 5.4.Els teoremes fonamentals de l’economia del benestar. 5.4.Aplicacions de l’equilibri general competitiu. Mercats d’assegurança. 5.5.Intercanvi i el Cor (Nucli). Repliques i contracció del cor. 5.6.Eficiència en una economia amb producció. |
| TEMA 6. Béns públics, decisions col·lectives i externalitats | 6.1.Béns públics i absència de rivalitat en el consum. 6.2.L’eficiència econòmica en presència de béns públics 6.3.Mecanismes d’assignació de béns públics 6.4.Contribucions voluntàries i el passatger de franc. 6.5.Subscripcions voluntàries per al finançament d’un bé públic indivisible 6.6.Externalitats 6.7.L’eficiència econòmica en presència d’externalitats. |
| TEMA 7. Economia de la informació | 7.1.Estructures d’informació i jocs d’estratègia. 7.2.Informació incompleta. Equilibri de Bayes-Nash. Subhastes. 7.3.Informació asimètrica i eficiència econòmica 7.4.Atzar Moral i la indústria d’assegurances. 7.5.Selecció Adversa. Senyalització. Cribatge. 7.6.Principal i agent. Salaris d’eficiència. |
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura a l'alumne amb la finalitat d'explicar els objectius, continguts, metodologia i criteris d'avaluació del curs. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Formulació, anàlisi, resolució i debat d'un problema o exercici, relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Proves pràctiques | Es plantejarà la resolució d'exercicis i casos pràctics on s'apliquin els conceptes de la matèria | 20% de la nota final |
|
| Proves de desenvolupament | En aquestes proves, l'alumne ha de mostrar l'assoliment dels coneixements de la matèria | 80% de la nota final | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Els alumnes poden optar per un mètode d'avaluació continua o bé per un sistema tradicional d'avaluació. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Varian, Hal R., Microeconomía intermedia, 5a edició, Antoni Bosch
Pindyck, Robert S. i Daniel L. Rubinfeld, Microeconomia, 5a edició, Prentice Hall
Schotter, A., Microeconomics , 3a edició, Harper Collins
Nicholson, W., Teoría Microeconòmica, 6a edició, Thomson |
||||||||
|
|||||||||
| Complementària |
Bergstrom, Theodor C. i Hal R. Varian, Ejercicios de Microeconomía intermedia, 5a edició, Antoni Bosch
Congregado, Emilio, Antonio A. Golpe i María Teresa Leal, Microeconomía: cuestiones y problemas resueltos, 1a edició, Prentice Hall |
||||||||
|
|||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | ||
|
||
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||||
|
||||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent