| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A2 | Ser capaz de buscar, analizar e interpretar información cuantitativa y cualitativa de carácter financiero-contable, económico, social y legal, relevante para la toma de decisiones empresariales. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B5 | Trabajar en equipo de forma cooperativa y responsabilidad compartida | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| C4 | Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV. |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A2 |
Sabe determinar los costes de producción de la empresa, así como los márgenes y resultados obtenidos en un período de cálculo, para suministrar a la organización la información relevante para la toma de decisiones. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B5 |
Participa de forma activa y comparte información, conocimiento y experiencias. | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| C4 |
Produce un texto escrito adecuado a la situación comunicativa. |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
PARTE I. CONCEPTOS BÁSICOS |
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| Tema 1. Introducción a la contabilidad de costes y de gestión | 1.1. Introducción 1.2. Evolución histórica de la contabilidad de costes 1.3. Concepto y objetivos de la contabilidad de costes 1.4. Delimitación entre contabilidad de costes y contabilidad de gestión |
| Tema 2. Análisis y clasificación de los costes |
2.1. Concepto de coste 2.2. Diferenciación entre los conceptos de gasto, pago y coste 2.3. Clasificación de los costes 2.4. El ciclo contable de la contabilidad de costes |
| Tema 3. Sistemas de acumulación de costes: coste completo y coste variable | 3.1. Conceptos de periodificación, clasificación, localización e imputación de costes 3.2. Sistema de coste completo 3.3.Sistema de coste variable |
| PARTE II. EL COSTE DE LOS FACTORES | |
| Tema 4. El coste de los materiales |
4.1. Introducción 4.2. Valoración de los materiales en un sistema de costes históricos 4.3. Inventarios permanentes |
| Tema 5. El coste de personal |
5.1. Conceptos generales 5.2. Control de los tiempos de actividad 5.3. Sistemas de retribución |
| Tema 6. El coste del equipo productivo: la depreciación y otros costes generales de fabricación |
6.1. Costes de amortización 6.1.1. Concepto y clases 6.1.2. Determinación y localización 6.2. Otros costes generales de fabricación 6.2.1. Concepto y clases 6.2.2. Determinación y localización |
| PARTE III. MODELOS DE COSTES | |
| Tema 7. Modelo de contabilidad de costes por secciones |
7.1. Introducción 7.2. División de la empresa en centros de responsabilidad 7.3. Determinación de las secciones homogéneas 7.4. Naturaleza económica de las secciones 7.5. Unidades de obra 7.6. Prestaciones reciprocas entre secciones |
| Tema 8. Modelo complementario de los costes de oportunidad |
8.1. Introducción y concepto 8.2. Tipo de costes de oportunidad 8.3. Cálculo de los costes de oportunidad |
| Tema 9. Modelo de costes estándar | 9.1. Introducción 9.2. Clases de estándares 9.3. Cálculo del coste estándar del producto 9.4. Cálculo de desviaciones |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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2 | 1.5 | 3.5 | ||||||
| Sesión magistral |
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39 | 87.75 | 126.75 | ||||||
| Atención personalizada |
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1 | 0.75 | 1.75 | ||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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2 | 0 | 2 | ||||||
| Pruebas prácticas |
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16 | 0 | 16 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Presentación de la asignatura. Explicación del sistema de trabajo, metodología, criterios de evaluación. Creación de grupos de trabajo, etc. |
| Sesión magistral | Estas sesiones pretenden exponer los contenidos de la asignatura a partir de relacionar las explicaciones entre las diferentes sesiones, enfatizar las ideas y conceptos principales de cada tema con su relación posterior, aportar ejemplos que serán solucionados cuando el alumno los haya trabajado. Les sesiones magistrales serán desarrolladas en clase con presentaciones hechas en power point. Estas clases siempre acabarán con un turno abierto de preguntas sobre los temas desarrollados. Caso de no haber preguntas por parte de los alumnos, será el profesor quien hará preguntas a los estudiantes para comprobar el grado de atención mantenida durante la explicación. |
| Atención personalizada | Los estudiantes dispondrán de horas de consulta de la asignatura, que es realizarán al despacho concertando hora previamente por correo electrónico. |
| Atención personalizada |
| descripción |
| Pruebas prácticas: En la realización de las pruebas prácticas en clase, cada grupo tendrá derecho a realizar una pregunta sobre el desarrollo de la misma. A parte, los estudiantes dispondrán de horas de consulta de la asignatura, que se realizarán en el despacho concertando hora previamente por correo electrónico. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
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Habrá dos pruebas objetivas de tipos maceta y teórico-prácticas. La primera se hará a lo largo del cuatrimestre (15%), y la segunda a la fecha fijada por el examen de la primera convocatoria (50%) | 65% | ||||
| Pruebas prácticas |
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Las pruebas prácticas serán realizadas en grupos de cuatro personas a clase a partir de un texto librado por el profesor y dónde estarán especificados los inputs y outputs a utilizar y a entregar. El alumno dispondrá de la solución una vez acabada el tiempo de realización. Estas pruebas no son revisables, pero el alumno podrá hacer comentarios, como grupo, mediante el correo electrónico. |
35% | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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En las pruebas de evaluación no se pueden utilizar móviles, tablets, portátiles y similares. La primera convocatoria es por evaluación continua. La nota surge de las pruebas prácticas y las pruebas objetivas tipo test con los porcentajes especificados. La nota mínima de la segunda prueba tipo test con la fecha fijada como examen de primera convocatoria debe ser de un 3,5. La segunda convocatoria coonstará de una prueba objetiva tipo test que representará el 100% de la nota final de esta convocatoria. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Sáez Torrecilla, A; Fernández Fernández, A;Gutierrez Díaz, G., Contabilidad de Costes y Contabilidad de Gestión. Vol. 1 y 2, Última edición disponible, McGraw-Hill (Madrid)
Monclús Guitart, R.; Vidal Blasco, M.A., Lliçons de comptabilitat de costos, Última edición disponible, Publicacions URV (URV-Arola-Cossetània). Tarragona
Mallo, C.; Jiménez Montañés, M.A., Contabilidad de Costes, Última edición disponible, Pirámide (Madrid)
Fullana, C. y Paredes, J.L., Manual de contabilidad de costes, Última edición disponible, Delta (Madrid)
Álvarez-Dardet, M.C.; Guitiérrez Hidalgo, F. (Coords)., Contabilidad de gestión. Cálculo de costes, Última edición disponible, Pirámide (Madrid)
AECA, El marco de la contabilidad de gestión, Última edición disponible, Madrid |
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AECA. El marco de la contabilidad de gestión. Última edición disponible. Madrid. Álvarez-Dardet, M.C.; Guitiérrez Hidalgo, F. (Coords). Contabilidad de gestión. Cálculo de costes. Última edición disponible. Pirámide. Madrid. Fullana, C. y Paredes, J.L. Manual de contabilidad de costes. Última edición disponible. Delta. Madrid. Mallo, C.; Jiménez Montañés, M.A. Contabilidad de costes. Última edición disponible. Pirámide. Madrid. Monclús Guitart, R. (2003). Contabilidad de Costes y de Gestión. Artiplan. Tarragona. CD-ROM Monclús Guitart, R.; Vidal Blasco, M.A. Lliçons de comptabilitat de costos. Última edición disponible. Publicacions URV (URV-Arola-Cossetània). Tarragona. Sáez Torrecilla, A; Fernández Fernández, A;Gutierrez Díaz, G. Contabilidad de Costes y Contabilidad de Gestión .Vol. 1 y 2. Última edición disponible. McGraw-Hill. Madrid |
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| Complementaria |
Blanco Ibarra,F., Contabilidad de Costes y Análisis de Gestión para las decisiones estratégicas (Teoría y ejercicios resueltos), Última edición disponible, Deusto (Bilbao)
Rodríguez González, R. et al., Contabilidad de costes y de gestión: supuestos prácticos, Última edición disponible, McGraw-Hill (Madrid)
Rocafort Nicolau, A, Contabilidad de costes, fundamentos y ejercicios resueltos, Última edición disponible, Bresca (Barcelona)
Álvarez-Dardet, M.C.; Guitiérrez Hidalgo, F. (Coords)., Contabilidad de gestión. Profundización en el cálculo del coste y proceso de planificación y control, Última edición disponible, Pirámide (Madrid) |
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Álvarez-Dardet, M.C.; Guitiérrez Hidalgo, F. (Coords). Contabilidad de gestión. Profundización en el cálculo del coste y proceso de planificación y control. Última edición disponible. Pirámide. Madrid. Blanco Ibarra,F. (2008) Contabilidad de Costes y Análisis de Gestión para las decisiones estratégicas (Teoría y ejercicios resueltos). Ed. Deusto. Bilbao. Rocafort Nicolau, A. Contabilidad de costes, fundamentos y ejercicios resueltos. Última edición disponible. Bresca. Barcelona. Bibliografia ejercicios (si procede) Rodríguez González, R. et al. (2002) Contabilidad de costes y de gestión: supuestos prácticos. Mc Graw-Hill. Madrid. |
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| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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