| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| Comú | ||
| AC1 | Ser capaç d'analitzar i interpretar l'entorn per poder prendre decisions en l'àmbit de la gestió empresarial. | |
| AC2 | Tenir l'habilitat per utilitzar adequadament les eines, tècniques i models d'anàlisi que ha d'aplicar a l'estudi de situacions noves o canviants per optimitzar l'eficiència i eficàcia en l'empresa. | |
| AC3 | Assolir una visió integrada de totes les dimensions de l'empresa: externa, interna i la de les persones que la formen per a ser capaç d'analitzar els problemes i buscar en equip solucions que permetin assolir els seus objectius estratègics, considerant una gestió socialment responsable. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Comú | ||
| BC1 | Aprendre a aprendre. | |
| BC2 | Resoldre problemes complexos en contextos multidisciplinars relacionats amb el camp d'estudi. | |
| BC3 | Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació. | |
| BC4 | Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa. | |
| BC5 | Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida, en clau de lideratge. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Comú | ||
| CC2 | Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació. | |
| CC3 | Gestionar la informació i el coneixement. | |
| CC4 | Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. | |
| CC5 | Comprometre’s amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional. | |
| CC6 | Definir i desenvolupar el projecte acadèmic i professional. | |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Comprendre l'activitat financera dins l'empresa. Les decisions d'inversió i les decisions de finançament | AC1 AC2 AC3 |
BC1 BC2 BC4 BC5 |
CC2 CC3 CC4 CC5 CC6 |
| Definir els cicles financers de l'empresa i analitzar-los per tal d'extreure'n les implicacions financeres en l'empresa | AC1 AC2 AC3 |
BC1 BC2 BC4 BC5 |
CC2 CC3 CC4 CC5 CC6 |
| Conéixer i utilitzar els criteris bàsics d'anàlisi d'inversions | AC1 AC2 AC3 |
BC2 BC3 BC4 BC5 |
CC2 CC3 CC4 CC5 CC6 |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Tema 1. L'activitat financera de l'empresa | 1.1. La inversió i el finançament empresarial 1.2. L’empresa com a successió de projectes d’inversió i finançament 1.3. La funció financera de l'empresa |
| Tema 2. Els cicles finaners a l'empresa | 2.1. Introducció a la dinàmica financera de l'empresa. 2.2. El cicle a curt termini. 2.3. El cicle a llarg termini. 2.4. L'excedent del cicle: el finançament intern. |
| Tema 3. Valoració i selecció d'inversions (I) | 3.1. Introducció 3.2. Mètodes estàtics de selecció d’inversions 3.3. Mètodes dinàmics de selecció d’inversions. 3.3.1. El valor del diner en el temps. 3.3.2. El Valor Actual Net (VAN) i la Taxa Interna de Rendibilitat (TIR) 3.3.3. Analogies i diferències entre el VAN i la TIR. 3.3.4.Desavantatges del VAN i la TIR.La inconsistència i altres problemes. 3.4. Modificació de les hipòtesis bàsiques. |
| Tema 4. Valoració i selecció d'inversions (II) | 4.1. Introducció al model del Valor Final Net (VFN). 4.2. Projectes d'inversió, finançament i agregats. 4.3. El Valor Final Net (VFN) 4.4. Interrelacions entre VFN, VAN i TIR. 4.5. Payback dinàmic (PBD). |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Sessió Magistral |
|
22 | 30 | 52 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
14 | 30 | 44 | |||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
10 | 16 | 26 | |||||
| Presentacions / exposicions |
|
6 | 16 | 22 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Proves objectives de tipus test |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Proves mixtes |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | S'introdueix a l'alumne els objectius globals de l'assignatura i l'estructura de les classes |
| Sessió Magistral | Es defineixen i aporten els continguts teòrics i pràctics que permetin a l'alumne realitzar una correcte anàlisi i selecció de les inversions |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Aplicació pràctica de resolució de problemes per determinar la viabilitat dels projectes d'inversió i la selecció entre diferents alternatives |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Utilització d'eines de programari informàtic, com fulls de càlcul. Programació de fulles de càlcul per tal de poder automatitzar la resolució de problemes d'inversió |
| Presentacions / exposicions | Realització d'un treball d'ampliació que s'exposarà posteriorment a classe |
| Atenció personalitzada | Al tractar-se de grups poc nombrosos, es realitzarà un seguiment de l'evolució dels alumnes al llarg de l'avaluació continuada proposant accions correctores en cas que sigui necessari. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Es resoldran exercicis a l'aula com a pas previ a la resolució de les pràctiques proposades. | 0% | |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Realització d'exercicis utilitzant ordinador. Algunes d'aquestes pràctiques es lliuraran via correu electrònic des de la mateixa aula i formaran part de l'avaluació continuada. | 20% |
|
| Presentacions / exposicions | Realització d'un treball d'ampliació, o exercicis complementaris que es presentaran a classe. D'aquesta manera és possible aconseguir punts que es sumaran directament a la nota final d'Avaluació Continuada | 5% | |
| Proves objectives de tipus test | Seran d'aquest tipus l'examen final i alguna de les proves d'avaluació continuada. | 25% | |
| Proves mixtes | Exàmen final on hi haurà tan preguntes curtes de teoria com preguntes tipus test com exercicis pràctics a resoldre | 50% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Primera convocatòria: L'avaluació de l'assignatura es repartira entre l'examen final i les proves de l'avaluació continuada (AC) realitzades durant el curs. A cada tema es ralitzaran diferents proves que formaran part de la nota d'AC d'aquell tema. La nota final d'AC serà la mitja aritmètica de les notes obtingudes a cada tema. La nota final s'obtindra poderant al 50% la nota de l'avaluació continuada i la nota de l'examen final. Segona convocatòria: La prova d'avaluació consistirà en un examen final amb un pes del 100% de la nota, en la data oficial del calendari d'exàmens del Màster. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
F.X. Borràs i X. Càmara, Introducció a la direcció financera, 1a, 2009
R. Brealey i S.C. Myers, Fundamentos de financiación empresarial, 5a, 1998
A. Kelety Alcaide, Analisis y evaluacion de inversiones, 2a, 1992
A.S. Suárez Suárez, Decisiones óptimas de inversión y financiación de la empresa, 21a, 2005 |
||||||||
| Complementària |
A.I. Fernández i M. García Olalla, Las decisiones financieras de la empresa, 1a, 1992
F. Blanco i M. Ferrando, Dirección financiera de la empresa: inversiones, 1a, 1996
S.A. Ross, R.W. Weserfield i J.F. Jaffe, Finanzas corporativas, 3a, 2005 |
||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent