| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A1 | Desenvolupar estratègies per dirigir empreses i les seves àrees funcionals de forma competitiva i eficient. | |
| A5 | Avaluar i integrar informació economico-financera rellevant a través d'informes directius de qualsevol àrea funcional de l'empresa per optimitzar els seus resultats. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| CT2 | Formular valoracions a partir de la gestió i ús eficient de la informació. | |
| CT3 | Resoldre problemes complexes de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinars. | |
| CT4 | Treballar en equips multidisciplinars i en contextos complexes. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1 |
Conèixer com les organitzacions estableixen la direcció estratègica de les seves operacions i projectes des d'una perspectiva teoricopràctica | |
| A5 |
Saber recopilar dades significatives per a analitzar, diagnosticar i presentar propostes adequades per a la correcta implantació de la gestió de qualitat en l'empresa | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| CT2 |
Formular valoracions a partir de la gestió i ús eficient de la informació. | |
| CT3 |
Resoldre problemes complexes de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinars. | |
| CT4 |
Treballar en equips multidisciplinars i en contextos complexes. | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Tema 1. La direcció estratègica d’operacions | 1.1 Els processos productius. 1.2 Producte i/o servei 1.3 Estratègies i tècniques operatives 1.4 Presa de decisions operatives |
| Tema 2. La planificació i control d’operacions | 2.1 Nivells de planificació de les operacions 2.2 La planificació i programació 2.3 Control de les operacions 2.4 Interacció amb altres funcions |
| Tema 3. La gestió de la qualitat en les operacions | 3.1 Concepte 3.2 Gestionar la qualitat 3.3 Control de qualitat 3.4 Estratègies en qualitat |
| Tema 4. La direcció estratègica de projectes | 4.1 Introducció a la gestió del projecte 4.2 Estructura, organització i proces 4.3 Seguiment i control del projecte |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 4 | 6 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
12 | 24 | 36 | ||||||
| Fòrums de discussió |
|
4 | 8 | 12 | ||||||
| Presentacions / exposicions |
|
4 | 8 | 12 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 3 | 5 | ||||||
| Proves de desenvolupament |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Iniciació als principals conceptes, metodologia, objectius, avaluació i seguiment de la matèria |
| Sessió Magistral | Explicació dels principals continguts de l'assignatura amb suport multimèdia |
| Fòrums de discussió | Contrastació i anàlisi envers articles i casos |
| Presentacions / exposicions | Exposició per part dels alumnes de casos i lectures relacionats amb el contingut de l'assignatura |
| Atenció personalitzada | Atenció personalitzada als alumnes |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Seguiment personalitzat de la progressió dels estudiants, i assessorament en l'elaboració de casos, pràctiques, exercicis, i presentacions. |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||
| Proves de desenvolupament |
|
Examen amb una part teòrica i una de pràctica | 60% | |||||
| Proves pràctiques |
|
Evaluació de la participació activa en les activitats de clase: anàlisis de casos, comentaris sobre articles, realització i presentació dels exercicis, etc | 40% | |||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
A la segona convocatòria les proves pràctiques realitzades durant el curs comptaran amb el mateix pes (40%) que en la primera. La prova de desenvolupament tindrà un pes de 60% |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
R.B. Chase, F.R. Jacobs and N.J. Aquilano, Administración de Operaciones, , McGraw-Hill |
||||||||
|
|
|||||||||
| Complementària | |||||||||
|
|
|||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent