DADES IDENTIFICATIVES 2016_17
Assignatura (*) PROCÉS D'INVESTIGACIÓ Codi 16665214
Ensenyament
Direcció d'Empreses (2016)
 Cicle 1r i 2n
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
3 Optativa 2Q
Llengua d'impartició
Castellà
Departament Gestió d'Empreses
Coordinador/a
VALVERDE APARICIO, MIREIA
 Adreça electrònica mireia.valverde@urv.cat
Professors/es
VALVERDE APARICIO, MIREIA
Web
Descripció general i informació rellevant Identifica i estudia les fases en el procés de la investigació científica en l'àmbit de la gestió d'empreses.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
 A8 Dissenyar i desenvolupar projectes d'investigació científica en l'àmbit d'economia i empresa (especialitat investigació)
 A9 Utilitzar i combinar les tècniques més adequades, tant quantitatives com qualitatives, per desenvolupar un projecte de recerca en l'àmbit de l'economia de l'empresa. (Especialitat investigació)
 A10 Planificar i organitzar la transferència i publicació dels resultats de la investigació (especialitat investigació).
Tipus B Codi Competències Transversals
 CT4 Treballar en equips multidisciplinars i en contextos complexes.
 CT7 Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà i com a professional.
 CT8 Desenvolupar l’autonomia suficient per a treballar en projectes d’investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic
Tipus C Codi Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
 A8 Entendre la investigació científica com un procés així com identificar i entendre les fases d'aquest.
Conèixer l'estructura i contingut d'una tesi doctoral i altres treballs d'investigació.
 A9 Entendre la investigació científica com un procés així com identificar i entendre les fases d'aquest.
 A10 Conèixer l'estructura i contingut d'una tesi doctoral i altres treballs d'investigació.
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
 CT4 Treballar en equips multidisciplinars i en contextos complexes.
 CT7 Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà i com a professional.
 CT8 Desenvolupar l’autonomia suficient per a treballar en projectes d’investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge

Continguts
Tema Subtema
Introducció i Presentació de l'assignatura. Presentació programa assignatura.
Resum global dels continguts a estudiar.
Explicació del sistema d'avaluació.
Estructura i Continguts de la Tesi Doctoral. Estructura.
Continguts.
Identificació del Tema de Recerca. Com identificar el tema de recerca.
Identificació de les àrees de coneixement relacionats amb el tema de recerca.
La Revisió de la Literatura. Aspectes pràctis: bases de dades d'articles i software de gestió de referències.
La Pregunta de Recerca. Com arribar a formular la preguntar de recerca.
Espistemologia, Metodologia i Tècniques de Recerca. Mètodes qualitatius.
Mètodes quantitatius.
El Treball de Camp. Identificar el context.
Com accedir al camp de recerca (individus i organitzacions).
L'Anàlisi de les Dades. Tècniques d'anàlisi.
Els Resultats, Implicacions i Conclusions. La presentació dels resultats.
Treure conclusions i identificar futures línies de recerca.

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
 Hores fora de classe
 (**) Hores totals
Activitats Introductòries
2 2 4
Sessió Magistral
A8
A9
CT8
 12 12 24
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
A9
A10
CT4
CT7
 12 12 24
Atenció personalitzada
1 0 1
 
Proves mixtes
A8
A9
CT8
 2 20 22
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Introducció i presentació de l'assignatura, el sistema l'avaluació, els continguts, etc.
Sessió Magistral Presentació i discussió dels concepts de l'assignatura amb la participació activa dels estudiants.
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària Treballs pràctics, presentacions, etc.
Atenció personalitzada Utilització de les hores d'atenció a l'estudiant per a resoldre qüestions i dubtes concrets. Es recomana confirmar cita prèviament.

Atenció personalitzada
Descripció
Tutoria sobre la situació i progrés dels estudiants a l'assignatura. En hores de consulta o per email a: mireia.valverde@urv.cat. Es recomana confirmar cita prèviament a les visites presencials.

Avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària
A9
A10
CT4
CT7
 Treballs explicats i assignats durant la sessió de presentació de l'assignatura. 50%
Proves mixtes
A8
A9
CT8
 Prova integral: Examen Final 40%
Altres  

Prova integral: Participació activa al llarg de l'assignatura i valoració dels treballs dels altres estudiants.

10%
 
Altres comentaris i segona convocatòria

La segona convocatòria es determinarà a partir de la prova final i els exercicis presentats prèviament a aquesta.

Els estudiants que hagin suspès o no s'hagin presentat a la primera convocatòria hauran de parlar amb la professora per determinar quines parts de l'avaluació caldrà tornar a realitzar.

La segona convocatòria es determinarà a partir de la prova final i els exercicis presentats prèviament a aquesta.

Els estudiants que hagin suspès o no s'hagin presentat a la primera convocatòria hauran de parlar amb la professora per determinar quines parts de l'avaluació caldrà tornar a realitzar.

La segona convocatòria es determinarà a partir de la prova final i els exercicis presentats prèviament a aquesta.

Els estudiants que hagin suspès o no s'hagin presentat a la primera convocatòria hauran de parlar amb la professora per determinar quines parts de l'avaluació caldrà tornar a realitzar.


Fonts d'informació

Bàsica

Alan Berkeley Thomas, Research Concepts for Management Studies, Routledge, Oxon, 2006
John W. Creswell, Research design. Qualitative, quantitative and mixed method approaches, , Sage, Thousand Oaks, California, 2009

S'indicaran lectures específiques per a cada sessió.
Complementària

Recomanacions

Assignatures que en continuen el temari
TÈCNIQUES QUALITATIVES DE RECERCA I/16665216
TÈCNIQUES QUANTITATIVES DE RECERCA I/16665218
VALORACIÓ DE LA PRODUCCIÓ CIENTÍFICA/16665221

Assignatures que es recomana cursar simultàniament
TREBALL DE FI DE MÀSTER/16665301

 
Altres comentaris
Es recomana triar aquesta assignatura únicament si es té la intenció de realitzar l'itinerari investigador durant el màster i cursar estudis de doctorat en el futur.
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent