DATOS IDENTIFICATIVOS

2018_19

Asignatura (*)

TÉCNICAS CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN I

Código

16665216

Titulación

Dirección de Empresas (2016)

Ciclo

1º y 2º

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Periodo

3

Optativa

2Q

Lengua de impartición

Castellà

Departamento

Gestión de Empresas

Coordinador/a

RYAN , GERARD ANTHONY

Correo-e

gerard.ryan@urv.cat
mar.pamies@urv.cat

Profesores/as

RYAN , GERARD ANTHONY

PÀMIES PALLISÉ, MARIA DEL MAR

Web

Descripción general e información relevante

Introduce las técnicas cualitativas de la investigación y considera las situaciones adecuadas para su uso en las investigaciones científicas.

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A8	Diseñar y desarrollar proyectos de investigación científica en el ámbito de economía y empresa (especialidad investigación)
	A9	Utilizar y combinar las técnicas más adecuadas, tanto cuantitativas como cualitativas, para desarrollar un proyecto de investigación en el ámbito de la economía de la empresa. (Especialidad investigación)
Tipo B	Código	Competencias Transversales
	CT1	Desarrollar la autonomía suficiente para trabajar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro de su ámbito temático
	CT2	Formular valoraciones a partir de la gestión y uso eficiente de la información.
	CT3	Resolver problemas complejos de forma crítica, creativa e innovadora en contextos multidisciplinares.
	CT4	Trabajar en equipos multidisciplinares y en contextos complejos
Tipo C	Código	Competencias Nucleares

Resultados de aprendizaje

Tipo A	Código	Resultados de aprendizaje
	A8	Conocer el nivel de aplicación del paradigma cualitativo en la investigación empresaria actual, diseñar estrategias metodológicas para abordar una investigación cualitativa y desarrollar habilidades de recopilación y análisis de datos cualitativos.
	A9	Conocer el nivel de aplicación del paradigma cualitativo en la investigación empresaria actual, diseñar estrategias metodológicas para abordar una investigación cualitativa y desarrollar habilidades de recopilación y análisis de datos cualitativos.
Tipo B	Código	Resultados de aprendizaje
	CT1	Desarrollar la autonomía suficiente para trabajar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro de su ámbito temático
	CT2	Formular valoraciones a partir de la gestión y uso eficiente de la información.
	CT3	Resolver problemas complejos de forma crítica, creativa e innovadora en contextos multidisciplinares.
	CT4	Trabajar en equipos multidisciplinares y en contextos complejos
Tipo C	Código	Resultados de aprendizaje

Contenidos

tema	Subtema
LA REUNIÓN DE GRUPO ('FOCUS GROUPS').	Introducción Metodologías Definiciones Puntos fuertes Puntos débiles El focus group virtual La planificación del focus group El 'questioning route'
LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD	Introducción La sociedad entrevista Definiciones Dimensiones Cuando utilizar la entravista Fuertes y débiles Tipo y estilo de entravistes Tipo de preguntas El 'questioning route' Preparación para la entrevista
EL DIARIO PERSONAL	Introducción y definiciones ¿Cuando se utiliza el diario personal? Tipo de periódicos ¿Cómo se llenan? Fuertes y débiles

Planificación

Metodologías :: Pruebas

Competencias

(*) Horas en clase

Horas fuera de clase

(**) Horas totales

Actividades introductorias

2

3

5

Sesión magistral

18

18

36

Presentaciones/exposiciones

2

8

10

Supervisión

2

8

10

Trabajos

2

4

6

Atención personalizada

2

0

2

Pruebas de desarrollo

A8

A9

CT3

2

4

6

(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Empezar a hacer actividades introductorias.
Sesión magistral	Clases magistrales con explicación de conceptos.
Presentaciones/exposiciones	Presentaciones por parte de los estudiantes.
Supervisión	Participación de los estudiantes en actividades en el aula.
Trabajos	Trabajos de carácter individual con presentaciones por parte de los estudiantes.
Atención personalizada	Atención al estudiante.

Atención personalizada

descripción

Atención al estudiante sobre el contenido de la asignatura.

Evaluación

Metodologías

Competencias

descripción

Peso

Presentaciones/exposiciones

Trabajo en grupo - mini proyecto de investigación con métodos cualitativos.

20%

Supervisión

Participación en actividades en clase.

10%

Trabajos

Trabajo individual con presentación por parte del estudiante.

40%

Pruebas de desarrollo

A8

A9

CT3

Examen final escrito.

30%

Otros


Otros comentarios y segunda convocatoria
La segunda convocatoria consistirá en un examen por el 100% de la nota de la asignatura.

Fuentes de información

Básica
	Apunts de classe. Es distribueix en recull de lectures a classe i una bibliografia extensa.
Complementaria
	Author Corbin, Juliet. Title Basics of qualitative research : techniques and procedures for developing grounded theory / Juliet Corbin, Anselm Strauss. Author Berg, Bruce L. Title Qualitative research methods for the social sciences / Bruce L. Berg. Title Handbook of qualitative research methods in marketing / [edited by] Russell W. Belk. Title The Sage handbook of qualitative research / editors, Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln. Author Silverman, David. Title Doing qualitative research : a practical handbook / David Silverman. Title Qualitative research : theory, method and practice / edited by David Silverman. Title Qualitative research practice : a guide for social science students and researchers / edited by Jane Ritchie and Jane Lewis. Title The Landscape of qualitative research : theories and issues / Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, editors. Author Holliday, Adrian. Title Doing and writing qualitative research / Adrian Holliday. Author Patton, Michael Quinn. Title Qualitative research and evaluation methods / by Michael Quinn Patton. Author Wolcott, Harry F. Title Writing up qualitative research / Harry F. Wolcott. Title Handbook of qualitative research / Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, editors. Title Doing qualitative research / edited by Benjamin F. Crabtree, William L. Miller. Author Seale, Clive. Title The Quality of qualitative research / Clive Seale. Author Richards, Lyn. Title Using NVivo in qualitative research / Lyn Richards. Author Marshall, Catherine. Title Designing qualitative research / Catherine Marshall, Gretchen B. Rossman. Author Strauss, Anselm L. Title Basics of qualitative research : techniques and procedures for developing grounded theory / Anselm Strauss, Juliet Corbin. Author Kvale, Steinar. Title Interviews : an introduction to qualitative research interviewing/ Steinar Kvale. Title Collecting and interpreting qualitative materials / Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, editors. Author Riessman, Catherine Kohler. Title Narrative analysis / Catherine Kohler Riessman. Author Eriksson, Päivi. Title Qualitative methods in business research / Päivi Eriksson and Anne Kovalainen. Author Thomas, R. Murray. Title Blending qualitative & quantitative research methods in theses and dissertations / R. Murray Thomas. Author Creswell, John W. Title Research design : qualitative, quantitative, and mixed method approaches / John W. Creswell. Title Qualitative market research : principle and practice / Gill Ereaut, Mike Imms, Martin Callingham [editors] Author Mariampolski, Hy. Title Qualitative market research : a comprehensive guide / Hy Mariampolski. Author Gummesson, Evert. Title Qualitative methods in management research / Evert Gummesson ; foreword by John Van Maanen. Author Creswell, John W. Title Qualitative inquiry and research design : choosing among five traditions / John W. Creswell. Author Neuman, William Laurence. Title Social research methods : qualitative and quantitative methods : qualitative and quantitative approaches / W. Lawrence Neuman. Author Gibbs, Graham. Title Qualitative data analysis : explorations with NVivo / Graham R. Gibbs.

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TÉCNICAS CUANTITATIVAS DE INVESTIGACIÓN I/16665218

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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.