| Competències |
| Codi | |
| A7 | Conèixer productes tecnològics i tendències de la tecnologia, associats al segment del mercat. |
| A8 | Dirigir, planificar i gestionar projectes informàtics. |
| A9 | Redactar documentació tècnica. |
| A11 | Aplicar metodologies per a l'Enginyeria del Software. |
| A13 | Dissenyar i desenvolupar interfícies amb l'usuari final. |
| A17 | Analitzar, dissenyar i desenvolupar programari. |
| B5 | Treballar de forma col·laborativa. |
| B9 | Planificació i organització. |
| B10 | Capacitat de lideratge. |
| B11 | Motivació per la qualitat. |
| B12 | Presa de decisions. |
| B14 | Capacitat d'anàlisi i síntesi. |
| C1 | Dominar l'expressió i la comprensió d'un idioma estranger. |
| C5 | Expressar-se correctament (tant de forma oral com escrita) en la llengua pròpia. |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Coneixer una nova metodologia de la Enginyeria del Software | A7 A17 |
B14 |
C1 |
| Aplicar les tècniques de la Programació Extrema en un projecte de desenvolupament de programari | A7 A8 A9 A11 A13 A17 |
B5 B9 B10 B11 B12 |
C1 C5 |
| Implementar aplicacions informàtiques emprant el desenvolupament basat en el test | A7 |
||
| Familiaritzar-se en l'ús de tecnologies com JUnit, JPerf | A7 |
||
| Coneixer el concepte de refactoring i com aplicar-lo per a la millora de la qualitat del codi en XP | A7 |
B11 B12 B14 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Introducció a la Programació Extrema (XP) | Conceptes bàsics d'Enginyeria de Software Història i origens de la XP |
| Eines bàsiques de la XP | ANT Sistemes de Control de Versions Integració de la XP amb l'IDE Eclipse |
| El cicle de vida d'un projecte en XP | User Stories Planificació Cicles de Desenvolupament Integració, test i millora |
| Millora de la qualitat del codi | Les tecniques de refactoring Ús de refactoring des d'Eclipse |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Sessió Magistral |
|
15 | 18 | 33 | |||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
30 | 30 | 60 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
3 | 0 | 3 | |||||
| Proves objectives de tipus test |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Proves de Desenvolupament |
|
0 | 15 | 15 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | En aquesta sessió es dona una visió global dels continguts de l'assignatura i dels mecanismes d'avaluació |
| Sessió Magistral | En aquestes sessions es presenten a l'alumne els fonaments teorics de l'assignatura, concretament els fonaments de la Programació Extrema |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Durant les sessions pràctiques l'alumne es familiaritza amb totes les eines tecnologiques que li permetran implementar un projecte basat en la metodologia de la programació extrema |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Proves objectives de tipus test | Dues proves de tipus test sobre els aspectes teorics de la programació extrema | 30% | |
| Proves de Desenvolupament | Desenvolupament d'un treball en equip en el que es dissenyarà i implementarà una aplicació completa usant les tècniques propies de la XP | 60% | |
| Altres | Es valorarà també l'actitud de l'alumne i la participació a classe |
10% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
K. Beck, Extreme Programing Explained, ,
R. Jeffries, Extreme Programming Installed, ,
M. Fowler, Refactoring: Improving the design of existing codi, ,
K. Beck, Test driven development by example, , Addison-Wesley |
||
| Complementària | |||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament | ||
|
||
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | |||
|
|||