| Competències |
| Codi | |
| A1 | Aplicar coneixements de matemàtiques, ciència i enginyeria. |
| A3 | Dissenyar un sistema, component o procés de l'àmbit de l'electrònica per a complir les especificacions requerides. |
| A4 | Identificar, formular i resoldre problemes d'enginyeria electrònica en el camp industrial. |
| A5 | Utilitzar les tècniques, habilitats i eines de l'enginyeria moderna necessàries per la pràctica en l'enginyeria electrònica. |
| A6 | Determinar la dimensió dels recursos necessaris i utilitzar-los amb eficàcia, a partir del coneixement de les tecnologies bàsiques electròniques per qualsevol àmbit d'aplicació a la indústria. |
| A7 | Projectar i implemetar els sistemes de captació de senyals necessaris per monitoritzar processos industrials, processar-los i utilitzar-los de manera eficient pel control d'aquests processos. |
| A8 | Dissenyar els accionaments necessaris per actuar sobre un procés en funció dels sistemes de control implementats. |
| A10 | Dissenyar i implementar Sw i Hw per sistemes electrónics. |
| A11 | Dissenyar els sistemes de control necessaris en els processos industrials. |
| B1 | Aprendre a aprendre. |
| B2 | Resoldre problemes de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar pensament crític, lògic i creatiu. |
| B4 | Treballar de forma autònoma amb iniciativa. |
| B5 | Treballar de forma col·laborativa. |
| B11 | Planificar i organitzar. |
| B13 | Presa de decisions. |
| C1 | Dominar l'expressió i la comprensió d'un idioma estranger. |
| C2 | Utilitzar com a usuari les eines bàsiques en TIC. |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Comprende la arquitectura bàsica dels microcontroladors PIC16C5X y PIC16CXXX | A1 A10 |
B3 |
C1 |
| Adquirir coneixements profunds dels periferics interns del PIC16C5X y 16CXXX | A1 A3 A5 A6 A8 A10 |
B1 B2 B3 |
C1 |
| Aplicar els conexeiments adquirits per la seva aplicació a les pràctiques amb el PIC16F786 | A1 A3 A4 A5 A10 A11 |
B1 B2 B3 B5 B11 B13 |
C1 C2 |
| Analitzar els datasheet dels PIC i d'altres components per saber trobar l'informació més adient per la seva aplicació práctica | A1 A3 A5 A7 A8 A10 |
B1 B2 B3 B4 B5 B11 B13 |
C1 C2 |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Introducció als microcontroladors (mC) | Introducció als microcontroladors. Arquitectura bàsica dels mCs: classificació de l’arquitectura, tipus de memòria, diferencies amb els microprocesadors, els registres GPR y SFR, perifèrics bàsics. Eines de desenvolupament. Algunes famílies de microcontroladors |
| Introducció al mCs PIC | Característiques comuns dels PIC. Visió general de famílies PICmicro. Encapsulats compatibles. Taules de selecció de PIC |
| Arquitectura básica | Arquitectura bàsica de la gamma baixa PIC16C5X: paginació de la memòria de programa y selecció del banc de la memòria de dades. Arquitectura bàsica de la gamma mitja PIC16CXXX: paginació de la memòria de programa y selecció del banc de la memòria de dades. Joc d’instruccions. Conversió del codi entre PIC16C5X i PIC16CXXX |
| Gamma baixa: PIC16C5X | Introducció. El oscil·lador. Reset. Mode SLEEP. Protecció de codi e IDs. WDT. Timer 0. Ports I/O |
| Gamma mitja: PIC16CXXX | Introducció. El oscil·lador. Reset. Mode SLEEP. WDT. Protecció de codi e IDs. Interrupcions. Programació ICSP. Timers: Timer0, Timer1, Timer2. Ports: port A, port B, port C, port D, port E, port G. Memòria E2PROM y FLASH. Mòduls CCP: mode captura, comparació i PWM. El convertidor A/D. Bloc de comparadors analògics i mòdul de tensió de referència. Perifèric de comunicació sèrie USART: mode asíncron |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Sessió Magistral |
|
13 | 26 | 39 | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
15 | 15 | 30 | |||||
| Avantprojecte |
|
0 | 2 | 2 | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
15 | 15 | 30 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
0.5 | 0 | 0.5 | |||||
| Proves objectives de tipus test |
|
1 | 8 | 9 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Introducció a la asignatura i la seva evaluació |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura |
| Pràctiques a laboratoris | Aplicar, a nivell pràctic, la teoría d'un àmbit de coneixement a dues practiques guiedes |
| Avantprojecte | Concepció de un plantejament inicial dels pre-requesits per l'ultima pràctica lliure |
| Pràctiques a laboratoris | Aplicar, a nivell pràctic, la teoría amb una pràctica de plantejament lliure |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Pràctiques a laboratoris | evaluació practiques guiades | 25 | |
| Avantprojecte | Evaluació de l'informe del plantejament de la pràctica lliure | 5 | |
| Pràctiques a laboratoris | Evaluació pràctica plantejament lliure | 20 | |
| Proves objectives de tipus test | evaluació del contingut teoric | 50 | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Angulo, J.M.; Romero, S.; Angulo, I., Microcontroladores PIC Diseño práctico de aplicaciones Segunda parte, PIC16F87x., McGrawHill, 2000
Enrique Canto, Transparencias clase, Sense especificar editorial, 2003 |
|
| Complementària | ||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||
|
||
| Altres comentaris | |
| Es recomenable que l'alumne dispossi de certa experiencia pràctica amb algú llenguatge de programació (C, ensamblador...) |