| Codi |
|
| A2 |
Capacitat per dissenyar i desenvolupar experiments científics, així com analitzar i interpretar dades i resultats. |
| A4 |
Capacitat per identificar, formular i resoldre problemes d'enginyeria de Telecomunicació. |
| A7 |
Capacitat per determinar la dimensió dels recursos necessaris i utilitzar-los amb eficàcia, a partir del coneixement de les tecnologies bàsiques de transmissió i per qualsevol mida o àmbit d'aplicació de les xarxes. |
| A10 |
Capacitat per concebre, implementar i explotar els serveis de telecomunicacions en totes les seves formes, definint la seva organització, proposant els elements lògics de que es composen i establint els processos de comunicació necessaris entre els diferents components del sistema. |
| B2 |
Comprensió de la responsabilitat ètica i professional. |
| B3 |
Capacitat per comunicar-se de forma efectiva en el vocabulari professional i idiomes pertinents. |
| B6 |
Capacitat per parlar i exposar idees en públic de manera efectiva. |
| C3 |
Desenvolupar la vida personal i professional tenint una perspectiva àmplia i global del món. |
| C5 |
Expressar-se correctament (tant de forma oral com escrita) a la llèngua pròpia. |
| Objectius |
Competències |
| Prendre consciència de l'existència d'un marc legal de les telecomunicacions a diferents àmbits territorials (local, autonòmic, estatal i europeu), i comprendre com afecta a la feina de l'enginyer. |
A4
A10
|
B2
|
C3
|
| Conèixer i aplicar la metodologia i eines necessàries pel plantejament i desenvolupament d'un projecte en l'àmbit de la titulació. |
A2
A4
A7
|
B2
B3
B6
|
C5
|
| Tema |
Subtema |
| Introducció. |
Introducció |
| Legislació bàsica en matèria de telecomunicacions. |
Competències.
Història de la regulació de les telecomunicacions a l'Estat.
Escenari actual. |
| Principals actors en l'àmbit de les telecomunicacions i la Societat de la Informació. |
Administracions i organismes públics.
Diferents tipus d'empreses del sector.
Col·legis professionals.
Usuaris.
Altres. |
| Conceptes generals d'un projecte d'enginyeria. |
Projectes en general i projectes telemàtics.
Etapes en el desenvolupament d'un projecte.
Possibles àmbits d'aplicació d'un projece de telecomunicació. |
| Desenvolupament d'un cas pràctic. |
Projecte telemàtic desenvolupat per un equip d'alumnes. |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Sessió Magistral |
|
20 |
30 |
50 |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
12 |
12 |
24 |
| Treballs |
|
17 |
34 |
51 |
| Presentacions / exposicions |
|
1 |
1 |
2 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
6 |
0 |
6 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
11 |
0 |
11 |
| |
| Proves objectives de tipus test |
|
2 |
3 |
5 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació de l'assignatura: Objectius, continguts, planificació temporal, avaluació, fonts d'informació, etc. |
| Sessió Magistral |
Exposició dels coneixements necessaris en relació al Marc legal de les telecomunicacions i a la gestió de projectes en enginyeria. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
Cerca i processament d'informació relativa a aspectes legals i organitzatius de l'enginyeria telemàtica. |
| Treballs |
Comentaris escrits de textos escollits d'una llista proposada, i que fan referència a diferents aspectes del desenvolupament professionals dins de l'àmbit de l'ensenyament.
Material escrit desenvolupat en el marc d'un projecte telemàtic. |
| Presentacions / exposicions |
Presentació en grup del plantejament, evolució i possible realització d'un projecte telemàtic. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
Problemes proposats i comentaris verbals sobre textos llegits a classe. |
| |
| Sessió Magistral |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
| Atenció personalitzada |
|
|
Descripció |
| Presencialment, en hores de consulta, al despatx 249 o al laboratori de recerca 232.
Per correu electrònic a l'adreça sergio.lozano@urv.net
A través de l'entorn Moodle. |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
Exercicis curts de cerca i processament d'informació |
10% |
| Treballs |
Dos comentaris escrits sobre textos proposats.
Documentació relativa al projecte desenvolupat en grups. |
60% |
| Presentacions / exposicions |
Presentació a classe relativa al projecte desenvolupat. |
10% |
| Proves objectives de tipus test |
Proves tipus test realitzades a través de l'entorn Moodle a l'aula laboratori o fora d'horari docent. |
20% |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
professor, Apunts de l'assignatura, , 0
PEREÑA, J, Dirección y gestión de proyectos, Díaz de Santos, 1996
MARTIN, P and TATE, K, Project management. Memory Jogger, GOAL/QPC, 1997
MURCH, R., Project Management: Best Practices for IT Professionals, PH, 2000
|
|
| Complementària |
Michael Alley, The Craft of Scientific Writing, Springer, 0
|
|
| Assignatures que en continuen el temari |
| ECONOMIA DE LA TELECOMUNICACIÓ/17111211 |
|
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament |
| XARXES I SERVEIS/17111108 |
|
|