| Competències |
| Codi | |
| A1 | Capacitat per aplicar coneixements de matemàtiques, ciència i enginyeria. |
| A3 | Capacitat de dissenyar un sistema, component o procés de l'àmbit de la Tecnologia de la informació i les Comunicacions per complir les especificacions requerides. |
| A4 | Capacitat per identificar, formular i resoldre problemes d'enginyeria de Telecomunicació. |
| A5 | Capacitat d'utilitzar les tècniques, habilitats i eines de l'enginyeria moderna necessàries per la pràctica en l'enginyeria de Telecomunicació. |
| A7 | Capacitat per determinar la dimensió dels recursos necessaris i utilitzar-los amb eficàcia, a partir del coneixement de les tecnologies bàsiques de transmissió i per qualsevol mida o àmbit d'aplicació de les xarxes. |
| A9 | Capacitat per realitzar un tractament simbòlic de la informació digitalitzada. |
| A10 | Capacitat per concebre, implementar i explotar els serveis de telecomunicacions en totes les seves formes, definint la seva organització, proposant els elements lògics de que es composen i establint els processos de comunicació necessaris entre els diferents components del sistema. |
| B1 | Capacitat per treballar en equips multidisciplinars. |
| B5 | Capacitat per parlar en una llengua estrangera. |
| B6 | Capacitat per parlar i exposar idees en públic de manera efectiva. |
| C1 | Dominar l'expressió i la comprensió d'un idioma estranger. |
| C2 | Utilitzar com a usuari les eines bàsiques en TIC. |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Comprendre els diferents sistemes que componen una arquitectura de comerç electrònic (e-commerce) i també les diferents modalitats de comerç electrònic depenent dels participants. | A7 |
||
| Conèixer els conceptes de seguretat de la informació i quines tècniques hi ha per assolir-los en els diferents àmbits del comerç electrònic. | A1 A4 A5 |
C1 |
|
| Comprendre la importància de les bases de dades com a dipòsit de tota la informació que gestiona una empresa a l'entorn del comerç electrònic. | A9 |
C1 C2 |
|
| Saber identificar els dos grans tipus d'informació utilitzada en les aplicacions de comerç electrónic: la que fa referència a l'operació de vendes de l'empresa i la que és útil per a la presa de decisions. | A4 A9 |
B6 |
C1 |
| Conèixer els diferents sistemes de pagament que hi ha i saber quines són les seves propietats més importants. | A1 A3 |
B5 B6 |
C1 |
| Conèixer els principis operatius de la protecció del copyright de la informació multimedia tant pel que fa a la técnica de les marques d'aigua com a la de les empremtes digitals. | A1 A4 A5 |
B5 B6 |
C1 |
| Dissenyar i implementar una botiga electrònica per a venda de béns en format digital, combinant tots els coneixements adquirits a l'assignatura | A1 A4 A5 A10 |
B1 |
C2 |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Introducció al comerç electrònic | Concepte i tipus de comerç electrònic Aspectes legals Explotació de les dades Seguretat en l'àmbit del comerç electrònic |
| 2. Gestió de la informació | Base de dades operativa Base de dades estratègica (Data warehouse) Introducció a la mineria de dades |
| 3. Sistemes de pagament electrònic | Pagament mitjançant entitats bancàries Pagament mitjançant entitats alternatives Pagament mitjançant telèfon mòbil Altres mètodes de pagament |
| 4. Protecció de la propietat intel·lectual | Copyright i Copyleft Digital rights management (DRM) Esteganografia: watermarking i fingerprinting |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
4 | 1 | 5 | |||||
| Sessió Magistral |
|
36 | 36 | 72 | |||||
| Seminaris |
|
10 | 3 | 13 | |||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
10 | 37 | 47 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 | 10 | 12 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Es farà una presentació dels objectius i de les aplicacions de l'assignatura. |
| Sessió Magistral | Explicació dels continguts teòrics de l'assignatura. |
| Seminaris | Per grups de 2 o 3, els alumnes preparen fora de classe una presentació d'un tema relacionat amb un dels capítols. Posterioment, fan la presentació a classe. |
| Pràctiques a través de TIC | Per grups de 2 o 3, els alumnes implementen una botiga electrónica per vendre per Internet continguts en format digital. Per fer-ho hauran de combinar tots els coneixements adquirits a l'assignatura (disseny sistema d'informació, implementació mètode pagament, protecció del copyright dels continguts, etc.). |
| Atenció personalitzada |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Seminaris | Presentacions públiques de treballs relacionats amb els continguts de l'assignatura i desenvolupats pels alumnes de manera individual o en grup | 10% | |
| Pràctiques a través de TIC | Disseny i implementació d'una botiga electrónica per vendre per Internet continguts en format digital. | 40% | |
| Proves objectives de preguntes curtes | Realització de dos proves per avaluar el grau d'assoliment dels continguts teòrics de l'assignatura. | 50% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
L'avaluació de la segona convocatòria es realitzarà mitjançant un examen de preguntes curtes (50% de la nota final), el disseny i implementació d'una botiga electrónica (40%) i la presentació d'un treball relacionat amb els continguts de l'assignatura (10% de la nota final). |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
O. Alavedra, J. Domingo, J. Herrera, M.A. Rius, F. Sebé i M. Soriano, “Tecnologia per al comerç electrònic”, EdiUOC, 2003
, http://crises-deim.urv.cat, , |
||||||||
| Complementària |
J. Domingo Ferrer i J. Herrera Joancomartí, "Criptografia per als serveis telemàtics i el comerç electrònic", EdiUOC, 1999 |
||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent