| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| A2 | Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. | |
| FB2 | Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| B2 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A2 |
Conoce el Sistema Internacional de medidas. Mide magnitudes físicas. Estima los errores de los resultados de medidas. Conoce los principios básicos del cálculo vectorial. Conoce los fundamentos de la cinemática. Conoce los fundamentos de la dinámica de una partícula. Conoce los principios de la conservación de la energía. Conoce los fundamentos de la dinámica de un sistema de particulas. Comprende los principios básicos de la dinámica del sólido rígido. Sabe aplicar los principios básicos del equilibrio estático de un cuerpo rígido. Entiende los principios básicos de la estática y dinámica de fluídos. Conoce el comportamiento elástico de los sólidos. Entiende el funcionamiento de un oscilador harmónico. | |
| FB2 |
Conoce el Sistema Internacional de medidas. Mide magnitudes físicas. Estima los errores de los resultados de mediciones. Conoce los principios básicos del cálculo vectorial. Conoce los fudnamentos de la cinemática. Conoce los fundamentos de la dinámica de una partícula. Conoce los principios de la conservación de la energia. Conoce los fundamentos de la dinámica de un sistema partículas. Comprende los principios básicos de la dinámica del sólido rígido. Conoce los principios básicos del campo gravitatorio. Sabe aplicar los principios básics del equilibrio estátic de un cuerpo rígido. Entiende los principios básicos de la estática y dinámica de fluídos. Conoce el comportamiento elástico de los sólidos. Entiende el funcionamiento de un oscilador armónico. Conoce los conceptos de oscilaciones forzadas y resonancia mecánica. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| B2 |
Conoce el Sistema Internacional de medidas. Mide magnitudes físicas. Estima los errores de los resultados de medidas. Conoce los principios básicos del cálculo vectorial. Conoce los fundamentos de la cinemática. Conoce los fundamentos de la dinámica de una partícula. Conoce los principios de la conservación de la energia. Conoce los fundamentos de la dinámica de un sistema de particulas. Comprende los principios básicos de la dinámica del sólido rígido. Sabe aplicar los principios básicos del equilibrio estático de un cuerpo rígido. Conoce los principios básicos del campo gravitatorio. Entiende los principios básicos de la estática y dinámica de fluídos. Conoce el comportamiento elástico de los sólidos. Entiende el funcionamiento de un oscilador armónico. Conoce los conceptos de oscilaciones forzadas y resonancia mecánica. | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| 1.- Càlcul vectorial. | |
| 2.- Camps vectorials. | |
| 3.- Dinàmica de la partícula | |
| 4.- Dinàmica dels sistemes de partícules | |
| 5.- Dinàmica de la rotació del sòlid rígid | |
| 6.- Estàtica | |
| 7- Geometria de masses: Càlcul del centre de gravetat i de moments d’inèrcia | |
| 8.- Oscil.lacions. | |
| 9.- Moviment ondulatori. | |
| 10.- Concepte de calor i transmissió. |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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1 | 0 | 1 | ||||||
| Sesión magistral |
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30 | 15 | 45 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
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13 | 24 | 37 | ||||||
| Prácticas en laboratorios |
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24 | 18 | 42 | ||||||
| Atención personalizada |
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1 | 0 | 1 | ||||||
| Pruebas prácticas |
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8 | 16 | 24 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Introducció a l'assignatura. |
| Sesión magistral | Mitjançant classes magistrals s’explicarà la teoria que figura al programa de l’assignatura. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Durant una hora setmanal es resoldran i discutiran els problemes proposats a la assignatura. |
| Prácticas en laboratorios | Les pràctiques de laboratori són setmanals. Hi haurà un total de 10 pràctiques. Primer, es farà una explicació vers les mateixes i, després, equips formats per dos o tres alumnes les desenvoluparan. Les pràctiques de laboratori son obligatòries, i cal superar-les per aprovar l’assignatura. |
| Atención personalizada |
| Atención personalizada |
| descripción |
| Durant les hores de tutoria, els alumnes podran resoldre els dubtes sobre els conceptes proposats en les classes magistrals i de problemes. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Pruebas prácticas |
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2 pruebas parciales eliminatorias de materia, realizadas durante el curso juntamente con pruebas via moodle. 1 prueba final de los conceptos trebajados durante las sesiones de laboratorio |
- 80% del total de la asignatura - 20% del total de la asignatura |
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| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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En la mateixa data del segon parcial, els alumnes que tinguin les pràctiques suspeses o parcialment entregades i aquells que ho desitgin (voluntàriament) podran presentar-se a l'examen final de pràctiques. Els alumnes que realitzin l'examen de pràctiques tindran com a nota de pràctiques la nota de l'examen. L' assistència i l'informe reporten una nota de 5 (sobre 10) de la part de pràctiques. Per optar a una nota superior, caldrà fer l'examen de pràctiques al final del quadrimestre. Els alumnes que s'examinin tenint les pràctiques aprovades però, no aminoraran la seva nota. La segona convocatòria constarà d'un únic examen en el que l'alumne s'examinarà de les matèries teòriques explicades durant el curs. Si l'alumne te alguna de les parts aprovada de la primera convocatòria, pot acollir-se a que se li guardi la nota d'aquella part. La nota final de l'assignatura es configura com un 80% de la part teòrica (mitjana de les qualificacions obtingudes de cada part) i un 20% de la de pràctiques, ben entès que, com s'ha indicat, és obligatori haver realitzat totes les pràctiques per poder-se examinar de l'assignatura. - No es podran utilitzar ni telèfons mòbils, ni calculadores programables en els exàmens de l'assignatura. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Tipler Mosca, Física. Vol. I, 5, Reverté
Beer, P. i Rusell Johnston, E. , Mecánica vectorial para ingenieros , , Mc-Graw Hill
Serway, R. A. y Jewett, J.W. Jr., Física Vol I, 3, Thomson |
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| Complementaria |
Eisberg, R. M., Física, fundamentos y aplicaciones. Vols. I, , McGraw Hill
H. C. Ohanian, J. T. Markert, Física para ingenieria y ciencias, 3, MacGraw-Hill |
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| Recomendaciones |
| Asignaturas que continúan el temario | ||
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente | |||
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| Otros comentarios | |
| - Utilizar las horas de consulta |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.