| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| CM12 | Coneixement i aplicació de les característiques, funcionalitats i estructura de les bases de dades, que en permeten l'ús adequat, i el disseny i l'anàlisi i la implementació d'aplicacions que s'hi basen. | |
| CM13 | Coneixement i aplicació de les eines necessàries per a l'emmagatzematge, processament i accés als sistemes d'informació, inclosos els basats en web. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| CM12 |
Comprèn quin són els conceptes fonamentals de les Bases de Dades Comprèn quin es el cicle de vida en el Disseny de Bases de Dades Sap interpretar models de Dades per la abstracció de una realitat concreta Avalua les funcionalitats dels sistemes de gestió de Bases de Dades Comprèn els models de Bases de Dades utilitzats mes comunment. Comprèn i sap utilitzar els llenguatges de Bases de Dades. Sap realitzar correctament el Disseny Conceptual d’una Base de Dades. Sap realitzar el Disseny Lògic d’una Base de Dades Sap utilitzar la tecnologia de Base de Dades sobre productes reals. | |
| CM13 |
Comprèn els models de Bases de Dades utilitzats mes comunment. Comprèn i sap utilitzar els llenguatges de Bases de Dades. Sap realitzar correctament el Disseny Conceptual d’una Base de Dades. Sap utilitzar la tecnologia de Base de Dades sobre productes reals. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1.Conceptes Bàsics |
1.1.La Representació de les Dades 1.2.Memoria Externa 1.3.Nivell Lògic i Físic 1.4.Conceptes, Origen i evolució de les Bases de dades 1.5.Arquitectura de tres nivells dels SGBD 1.6.Models de BD 1.7.LLenguatges : classificació, ús 1.8.Administració de BD |
| 2.Modelatge de Bases de Dades | 2.1.Introducció al disseny de Bases de dades 2.2.Etapes del Disseny 2.3.Disseny Conceptual : El Model ER 2.4.Disseny Lògic de Bases de dades |
| 3.Bases de Dades Relacionals : Disseny i utilització | 3.1.Introducció AL Model Relacional 3.2.Estructura de Dades 3.3.Operacions del Model Relacional 3.4.Regles d’Integritat 3.5.L’algebra Relacional 3.6.El llenguatge SQL : DDL,DML,DCL, Llenguatges especialitzats |
| 4.Conceptes Complementaris | 4.1.Components Lògics 4.2.Transacions 4.3.Normalització 4.4.Emmagatzemament |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
14 | 15 | 29 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 | 24 | 34 | ||||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
26 | 26 | 52 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 1 | 2 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
8 | 24 | 32 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Es dona una visio global del mon de le representació de les dades i es presenta el marc i les eines de treball que s'utilitzaran en l'assignatura |
| Sessió Magistral | Es presenten els conceptes de cada un dels temes, S'acompanya de material de suport, presentacions i bibliografia especifica |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Es proposen i resolen problemes lligats a cada tema |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Es desenvolupa una pràctica que treballa els conceptes presentats en l'assignatura. La dificultat i durada dels exercicis serà incremental al moment del curs |
| Atenció personalitzada | L'alumne te al seu abastles hores de consulta que els professors de l'assignatura designen per a poder trebalar els dubtes que va tenint. |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| L'alumne te al seu abastles hores de consulta que els professors de l'assignatura designen per a poder trebalar els dubtes que va tenint. |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
Es desenvolupa una pràctica que treballa els conceptes presentats en l'assignatura. La dificultat i durada dels exercicis serà incremental al moment del curs | 10 | ||||
| Proves pràctiques |
|
4 Examens escrits i composats bàsicament d'exercicis pràctics, amb posibilitat d'algunes preguntes teoriques. | 90 | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
SILBERSCHATZ/KORTH/SUDARSHAN, FUNDAMENTOS DE BASES DE DATOS, SEXTA, MC gRAW hILL
C.J. DATE, INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE BASES DE DATOS, SEPTIMA, PRENTICE HALL |
||||||||
| Complementària |
C.J.DATE, INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE BASES DE DATOS, SEPTIMA, PRENTICE HALL |
||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | ||
|
||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent