| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A5 | Capacitat per concebre i desenvolupar sistemes o arquitectures informàtiques centralitzades o distribuïdes integrant hardware, software i xarxes. | |
| A7 | Capacitat per definir, avaluar i seleccionar plataformes hardware i software per al desenvolupament i l’execució de sistemes, serveis i aplicacions informàtiques. | |
| CM5 | Coneixement, administració i manteniment sistemes, serveis i aplicacions informàtiques. | |
| CM11 | Coneixement i aplicació de les característiques, funcionalitats i estructura dels sistemes distribuïts, les xarxes de computadors i Internet, i disseny i implementació d'aplicacions que els tinguin com a base. | |
| CM13 | Coneixement i aplicació de les eines necessàries per a l'emmagatzematge, processament i accés als sistemes d'informació, inclosos els basats en web. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| C4 | Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A5 |
Comprèn les diferències entre commutació de circuits i commutació de paquets Sap els punts claus genèrics dels protocols i com avaluar el seu rendiment Coneix com funciona l'encaminament a Internet Sap programar les comunicacions d'una aplicació usant la interfície sockets | |
| A7 |
Sap els punts claus genèrics dels protocols i com avaluar el seu rendiment Sap com funciona l'intercanvi de dades en les principals aplicacions i serveis d'Internet Sap on i com buscar la informació d'especificacions d'estàndards de comunicacions Utilitza un analitzador de protocols per a analitzar-los, comprendre'ls i depurar-los | |
| CM5 |
Utilitza un analitzador de protocols per a analitzar-los, comprendre'ls i depurar-los | |
| CM11 |
Sap els punts claus genèrics dels protocols i com avaluar el seu rendiment Coneix com funciona l'encaminament a Internet Sap programar les comunicacions d'una aplicació usant la interfície sockets | |
| CM13 |
Sap com funciona l'intercanvi de dades en les principals aplicacions i serveis d'Internet Utilitza un analitzador de protocols per a analitzar-los, comprendre'ls i depurar-los Sap programar les comunicacions d'una aplicació usant la interfície sockets | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C4 |
Produeix un text escrit gramaticalment correcte Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Fonaments de les xarxes de dades | 1.1. Conceptes bàsics 1.2. Transmissió de la informació 1.3. Commutació de circuits i commutació de paquets 1.4. Models de referència, protocols i serveis 1.5. Mètriques: transferències, retards i pèrdues 1.6. Internet: arquitectura i història |
| 2. Capa d'aplicació: serveis bàsics | 2.1. Principis bàsics 2.2. Web i HTTP 2.3. Transferència de fitxers 2.4. Correu 2.5. Servei de noms 2.6. Introducció a P2P |
| 3. Capa de Transport | 3.1. Conceptes bàsics 3.2. Transferència de dades fiable 3.3. TCP i UDP 3.4. Control de congestió |
| 4. Capa de Xarxa | 4.1. Encaminament 4.2. Cicuits virtuals i Datagrames 4.3. Els protocols IP 4.4. Algoritmes d'encaminament 4.5. Introducció als Protocols d'encaminament |
| 5. Capa d'enllaç | 5.1. Detecció i correcció d'errors 5.2. Control d'accés múltiple 5.3. Fonaments de les xarxes d'àrea local |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | ||||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | |||||||
| Sessió Magistral |
|
26 | 26 | 52 | |||||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
28 | 24 | 52 | |||||||
| Treballs |
|
0 | 10 | 10 | |||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 0 | 2 | |||||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 | 30 | 32 | |||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | S'introduirà l'assignatura, el seu programa i la forma d'avaluació. |
| Sessió Magistral | Es combinarà l'exposició amb la projecció de presentacions amb l'ordinador i la pissarra. |
| Pràctiques a laboratoris | Es realitzaran unes sis pràctiques als laboratoris, en funció del calendari. Algunes de les pràctiques es desenvoluparan en més d'una sessió. |
| Treballs | Els alumnes hauran d'analitzar les dades obtingudes als laboratoris i elaborar-ne informes que seran lliurats a través de tasques moodel per a la seva avaluació. |
| Atenció personalitzada | Els alumnes poden assistir a les hores de consulta per dubtes sobre els exàmens i sobre les pràctiques. |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Els alumnes poden assistir a les hores de consulta per dubtes sobre els exàmens i sobre les pràctiques. També es realitzaran consultes a través d'email. Els dies previs als exàmens es podran realitzar consultes a través d'un xat a l'entorn moodle. |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
El pes de cadascun de les pràctiques es publicarà al principi de curs a la guia de l'estudiant. Serà imprescindible tenir una nota mínima de 5 sobre 10 a la suma ponderada d'aquestes notes. |
40% | |||||||
| Treballs |
|
Els informes que elaborin de les pràctiques. | 10% | |||||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
Hi haurà dos exàmens parcials d'una hora de durada cadascun. Els dos exàmens tindran el mateix pes. Serà imprescindible tenir una nota global mínima de 5 sobre 10. |
50% | |||||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Per aprovar l'avaluació continuada cal: - lliurar les pràctiques dins el termini que s'especificarà als respectius enunciats o als lliuraments del moodle. - treure una nota igual o superior a 3 a cadascuna de les proves teòriques. - que tan la nota global de teoria i la de pràctiques siguin igual o superiors a cinc. - les proves teòriques podran tenir algunes preguntes sobre les pràctiques. Treure molt mala nota en aquestes i haver tret bona nota de pràctiques podria suposar suspendre l'avaluació continuada. Si suspeneu la part de teoria de l'avaluació continuada, podeu anar a l'examen de 2a convocatòria. Segona Convocatòria: El dia que estipuli l'escola per a l'examen de segona convocatòria, cada alumne/a podrà presentar-se a les parts que més li convinguin, tan de teoria com de treballs. Cal tenir present que la nota que treguin a les parts presentades substituirà a la nota que hagués obtingut durant l'avaluació continuada. Les condicions i pesos seran les mateixes que per a l'avaluació continuada. Per aprovar l'avaluació continuada cal: - lliurar les pràctiques dins el termini que s'especificarà als respectius enunciats o als lliuraments del moodle. - treure una nota igual o superior a 3 a cadascuna de les proves teòriques. - que tan la nota global de teoria i la de pràctiques siguin igual o superiors a cinc. - les proves teòriques podran tenir algunes preguntes sobre les pràctiques. Treure molt mala nota en aquestes i haver tret bona nota de pràctiques podria suposar suspendre l'avaluació continuada. Si suspeneu la part de teoria de l'avaluació continuada, podeu anar a l'examen de 2a convocatòria. Segona Convocatòria: El dia que estipuli l'escola per a l'examen de segona convocatòria, cada alumne/a podrà presentar-se a les parts que més li convinguin, tan de teoria com de treballs. Cal tenir present que la nota que treguin a les parts presentades substituirà a la nota que hagués obtingut durant l'avaluació continuada. Les condicions i pesos seran les mateixes que per a l'avaluació continuada. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
James F. Kurose, Keith w. Ross, Redes de Computadores, Un enfoque descendente basado en Internet, 5a, Ed Pearson, 2010 |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | |||
|
|||
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | |||
|
|||