|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | RT6 |
Capacitat de concebre, desplegar, organitzar i gestionar xarxes, sistemes, serveis i infraestructures de telecomunicació en contextos residencials (llar, ciutat i comunitats digitals), empresarials o institucionals responsabilitzant-se de la posada en marxa i millora contínua, així com conèixer-ne l'impacte econòmic i social.
|
| | RT7 |
Coneixement i utilització dels fonaments de la programació en xarxes, sistemes i serveis de telecomunicació.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | RT6 |
Comprèn l'arquitectura dels telèfons intel·ligents i altres dispositius mòbils
| | | RT7 |
Implementa programari per accedir als diferents components dels dispositius mòbils i utilitzar-los
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| L'ecosistema "mobile" |
- Especificacions i components dels telèfons intel·ligents i dispositius mòbils.
- Sistemes operatius per a telèfons intel·ligents. |
| Programació bàsica en Android |
- Eines de programació.
- Esquema d'una aplicació bàsica. |
| Comunicacions en Android |
- Comunicació amb elements remots. |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Sessió Magistral |
|
28 |
58 |
86 |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
28 |
58 |
86 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves objectives de tipus test |
|
1 |
2 |
3 |
| Proves pràctiques |
|
0.5 |
1.5 |
2 |
| Proves orals |
|
0.5 |
0.5 |
1 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació de l'assignatura |
| Sessió Magistral |
Classes de teoria per presentar els diferents elements i conceptes que formen l'assignatura. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
Pràctiques en laboratori, de programació de dispositius Android. |
| Atenció personalitzada |
Consultes als professors per resoldre problemes i dificultats d'aprenentatge. |
|
Descripció |
|
Els professors atendran l'alumne/a per resoldre els problemes i dificultats d'aprenentatge de les matèries i competències de l'assignatura. |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Proves objectives de tipus test |
|
2 qüestionaris Moodle sobre conceptes de teoria (10%+20%) |
30% |
| Proves pràctiques |
|
3 pràctiques (15%+15%+20%) |
50% |
| Proves orals |
|
Assistència i participació a classe/laboratori |
20% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
A la segona convocatòria la teoria s'avalua amb un qüestionari Moodle i la pràctica oferint un segon termini de lliurament de les mateixes pràctiques. |
| Bàsica |
Google, Android Developers, Online, https://developer.android.com/
Joan Ribas Lequerica, Desarrollo de Aplicaciones para Android (edición 2018), Anaya Multimedia, 2017
José Dimas Luján, Android. Aprende desde cero a crear aplicaciones, RC Libros, 2015
|
|
| Complementària |
Udacity, Udacity Android, Online, Udacity
Nazim Benbourahla, Android 7: principios del desarrollo de aplicaciones Java, Ediciones ENI, 2017
|
|
| Assignatures que en continuen el temari |
| PROGRAMACIÓ AVANÇADA DE DISPOSITIUS MÒBILS/17244138 |
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
|
| |
| Altres comentaris |
|
És important tenir un cert nivell d'anglès per entendre la documentació oficial d'Android.
És recomanable disposar d'un dispositiu Android per poder treballar fora del laboratori.
És molt important el treball dia i dia i no deixar-ho tot per al final. |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|