| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| FB4 | Comprensió i domini dels conceptes bàsics de sistemes lineals i les funcions i transformades relacionades, teoria de circuits elèctrics, circuits electrònics, principi físic dels semiconductors i famílies lògiques, dispositius electrònics i fotònics, tecnologia de materials i l'aplicació per resoldre problemes propis de l'enginyeria. | |
| RT2 | Capacitat d'utilitzar aplicacions de comunicació i informàtiques (ofimàtiques, bases de dades, càlcul avançat, gestió de projectes, visualització, etc.) per donar suport al desenvolupament i explotació de xarxes, serveis i aplicacions de telecomunicació i electrònica. | |
| RT4 | Capacitat d'analitzar i especificar els paràmetres fonamentals d'un sistema de comunicacions. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| FB4 |
Coneix els senyals més utilitzades en telecomunicacions Coneix la transformada de Fourier i les seves propietats | |
| RT2 |
Utilitza eines programari per a realitzar càlculs en enginyeria | |
| RT4 |
Obté i interpreta l'espectre de senyals habituals en comunicacions | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Introducción a las señales y sistemas de comunicación | 1. Señales. Representación y especificación 2. Representación temporal. Periodicidad. Simetrías. Simetria par. Simetría impar Contracción y expansión del de escala del tiempo. Desplazamientos temporales (retardos y adelantos) 3. La función escalón y formas de onda asociadas. Funciones signo y rampa. El impulso unidad. Operación con señales: Modulación, convolución y correlación 4. Espectro de líneas para frecuencias positivas. Representación fasorial conjugada. Espectro de líneas bilateral. 5. Señales periódicas. Valores medio y eficaz. Funciones ortogonales. |
| Series de Fourier | 1. Serie exponencial de Fourier. 2. Ejemplos de Series de Fourier. Señal de onda cuadrada. Señal tren de pulsos. Señal tren de impulsos 3. Propiedades de las series de Fourier. Efectos de simetría. Simetria par. Simetría impar. Teorema de Parseval. Potencia y espectro de potencia discreto. 4. Serie trigonométrica de Fourier. • Descripció temporal de la senoïde. Descripció fasorial • Espectre unilateral i espectre bilateral • Funcions ortogonals • Error quadràtic mig • Series de Fourier • Sèrie exponencial i sèrie trigonomètrica • Propietats de les sèries de Fourier |
| Transformada de Fourier de señales de tiempo contínuo y propiedades | 1. De la Serie a la Transformada de Fourier. 2. Propiedades de la transformada de Fourier. Linealidad. Retardo temporal. Dualidad. Modulación. Diferenciación e integración. Retardo temporal, correlación 2. Convolución temporal y convolución frecuencial. Potencia y espectro de potencia continuo. Teorema de Wiener-Khinchin |
| Espectro radioeléctrico | 1. Las principales bandas del espectro radioeléctrico. 2. Nomenclatura de las Bandas de Frecuencias |
| Fundamentos matemáticos en comunicaciones | 1. Estimación de parámetros constantes. 2. Regression y correlacion lineal. 3. Recta de regresión y de mínimos cuadrados. |
| Introducción de la herramienta MATLAB para aplicaciones de comunicaciones | 1. Entorno Matlab. 2. Espacio de trabajo, comando matlab, funciones, ficheros m (mfiles). 3. Programación en el entorno Matlab |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
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2 | 3 | 5 | ||||||
| Sessió Magistral |
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40 | 60 | 100 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
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16 | 24 | 40 | ||||||
| Atenció personalitzada |
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2 | 3 | 5 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Antes de empezar la asignatura, se recomienda que el alumno repase asignaturas de matemáticas como cálculo integral, derivativo y álgrebra |
| Sessió Magistral | Se trata de sesiones dentro del aula donde el profesor desarrollará las clases explicando los diferentes conceptos de la asignatura. Se recomienda que para cada hora de clase, el alumno dedique otra hora más de repaso. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Para aclarar las dudas que pueden surgir de los desarrollos teóricos, el profesor propondrá diferentes problemas de síntesis y de análisis relacionados con los conceptos teóricos. El alumno puede ampliar sus conocimientos consultando bibliográfica básica recomendada. Puede tambén resolver problemas propuestas en esta bibliografía. |
| Atenció personalitzada | Los alumnos que tengan alguna dificultad en entender algún concepto teórico o en resolver algún problema tanto explicado en clase como propuesto en alguna referencia bibliográfica, pueden consultar al profesor en su despacho, de forma individual o en pequeños grupos, con cita previa por correo electrónico desde la dirección "nombre.apellido@estudiants.urv.cat". |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Atenció individual o en petits grups al despatx dels professors, prèvia cita per correu electrònic des de l'adreça "nom.cognom@estudiants.urv.cat". |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Sessió Magistral |
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3 Proves escrites a l'aula ordinària amb preguntes i problemes. El pes de les proves serà: 25 % la primera, 30 % la segona i 30 % la tercera prova. | 85 | ||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
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Lliuraments de problemes abans de les proves parcials previstes. Es preveu que l'estructura sigui similar a la de les proves. | 15 | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
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1) La evaluación continua consistirá en tres exámenes escritos. La nota media de las practicas consistirá en la nota media de las diferentes notas obtenidas en las entregas de los diferentes informes de laboratorio.La nota final de la asignatura será la nota media de las dos partes teóricas y practicas de la misma con un peso de 70 en la nota de teoería y un 30% en la nota de practicas. 2) Se guardará la nota de practicas para el examen de la 2ª convocatoria para los alumnos. Atención! No hay una segunda convocatoria de practicas de laboratorio. 3) El examen de la 2ª convocatoria consistirá en una prueba escrita cubriendo todo el temario de la asignatura. 4) En los exámenes escritos no se admitirá ningún tipo de documento ni teléfonos móviles o dispositivos similares. La autorización de calculadoras, si se diese el caso, y tras aviso pertinente, quedará reducida a calculadoras con las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación, raíz cuadrada y funciones trigonométricas. |
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| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Alan V. Oppenheim, Alan S. Willsky y S. Hamid Nawab, Señales y Sistemas, Prentice Hall, 1997
Ashok Ambadar, Procesamiento de Señales Analógicas y Digitales, Thomson International, 2002 |
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| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | ||||
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| Assignatures que es recomana cursar simultàniament | ||
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| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||||
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(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent