|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | RT2 |
Capacitat d'utilitzar aplicacions de comunicació i informàtiques (ofimàtiques, bases de dades, càlcul avançat, gestió de projectes, visualització, etc.) per donar suport al desenvolupament i explotació de xarxes, serveis i aplicacions de telecomunicació i electrònica.
|
| | ST6 |
Capacitat per analitzar, codificar, processar i transmetre informació multimèdia emprant tècniques de processat analògic i digital de senyal.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | RT2 |
Coneix eines programari de control i adquisició de dades d'instruments de mesura i de caracterització de circuits i sistemes de comunicació
| | | ST6 |
Coneix les alternatives de sensors i transductors existents al mercat per mesurar paràmetres físics, biomèdics i audiovisuals
Realitza l'adquisició, condicionament i processament de senyals provinents de sensors per integrar-los en sistemes de comunicació i en xarxes de sensors sense fils
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| Introducció als sistemes de mesura |
·Terminologia, precisió, errors, sensibilitat, etc.
·Tipus d'instruments, cadena de mesura.
·Concepte de sensor i la seva aplicació, Tipus de sensors.
·Tipus de senyals. Senyals diferencials i en mode comú. CMRR. |
| Sensors i transductors per diferents magnituds físiques |
·Sensors i transductors de paràmetres físics, biomèdics i audiovisuals |
| Condicionament del senyal |
Estudi dels condicionaments de senyal més habituals.
Ponts de contínua i alterna, amplificadors, multiplexors, filtres, circuits de mostreig i retenció, conversors A/D i D/A |
| Técniques i equips d’adquisició i processament del senyal |
Tècniques d'adquisició i procesament del senyal provinent de sensors |
| Instrumentació virtual |
Sistemes d’instrumentació i instrumentació virtual. Plaques d’adquisició, busos d’instrumentació. |
| Entorns software orientats a instrumentació. |
Entorns software orientats a instrumentació. Control i adquisició de dades d'instruments amb eines software (Matlab, Labview)
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0.5 |
1.5 |
| Sessió Magistral |
|
14 |
20 |
34 |
| Pràctiques a laboratoris |
|
30 |
32 |
62 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves de desenvolupament |
|
4 |
10 |
14 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Activitats encaminades a prendre contacte i a recollir informació dels estudiants i presentació de l’assignatura. |
| Sessió Magistral |
Exposició dels continguts de l'assignatura en un context presencial. |
| Pràctiques a laboratoris |
Aplicar, a nivell pràctic, la teoria vista a les sessions magistrals realitzant exercicis de disseny i prova de sistemes de mesura per diferents magnituds. |
| Atenció personalitzada |
Temps reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants.
En un context virtual o semipresencial. |
|
Descripció |
|
Temps reservat per atendre i resoldre dubtes als estudiants en un context virtual o semipresencial.
|
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Pràctiques a laboratoris |
|
Cada setmana s'ha de realitzar un pràctica de dues hores al laboratori. S'haurà de realitzar un estudi previ avaluable i un muntatge.
S'avaluarà el resultat final i les aptituds i actitus demostrades al laboratori |
50 |
| Proves de desenvolupament |
|
Proves de problemes de desenvolupament |
50 |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
No és permès l'ús de dispositius mòbils a l'examen. S'han d'aprovar les pràctiques i els parcials per separat. A segona convocatòria es realitzarà una prova sobre tots els conceptes teòrics de l'assignatura. No hi ha segona convocatòria de pràctiques de laboratori. |
| Bàsica |
Pérez García, Miguel A el al, Instrumentación Electrónica, 2004, Thomson
Lázaro, A. M, Instrumentació Virtual. Adquisició, processament i anàlisi de senyals, 1997, UPC
|
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|