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Tipo A
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Código |
Competencias Específicas | | | RT2 |
Capacidad de utilizar aplicaciones de comunicación y informáticas (ofimáticas, bases de datos, cálculo avanzado, gestión de proyectos, visualización, etc.) para dar soporte al desarrollo y explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica.
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| | ST6 |
Capacidad para analizar, codificar, procesar y transmitir información multimedia utilizando técnicas de procesado analógico y digital de señal.
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Tipo B
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Código |
Competencias Transversales |
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Tipo C
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Código |
Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
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Tipo A
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| | RT2 |
Conoce herramientas programario de control y adquisición de datos de instrumentos de medida y de caracteritzación de circuitos i sistemes de comunicació
| | | ST6 |
Conoce las alternativas de sensores y transductores existentes en el mercado para medir parámetros físicos, biomédicos y audiovisuales.
Realiza la adquisición, acondicionamiento y procesamiento de señales provenientes de sensores para integrarlos en sistemas de comunicación y en redes de sensores inalámbricos.
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Tipo B
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Código |
Resultados de aprendizaje |
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Tipo C
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| tema |
Subtema |
| Introducción a los sistemas de medida |
·Terminología, precisión, errores, sensibilidad, etc.
·Tipos de instrumentos, cadena de medida.
·Concepto de sensor y su aplicación,
·Tipos de sensores.
·Tipos de señales. Señales diferenciales y en modo común. CMRR. |
| Sensores y transductores para diferentes magnitudes físicas |
·Sensores y transductores de parámetros físicos, biomédicos y audiovisuales |
| Acondicionamiento de señal |
Estudio de los acondicionamientos de señal más habituales.
Puentes de continua y alterna, amplificadores, multiplexores, filtros, circuitos de muestreo y retención, conversores A/D y D/A |
| Técnicas y equipos de adquisición y procesado de señal |
Técnicas de adquisición y procesado de señal proviniente de sensores |
| Entornos software orientados a instrumentación |
Entornos software orientados a instrumentación. Control y adquisición de datos de instrumentos con herramientas software (Matlab, Labview)
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| Instrumentación virtual |
Sistemas de instrumentación y instrumentación virtual. Placas de adquisición, buses de instrumentación |
| Metodologías :: Pruebas |
| |
Competencias |
(*) Horas en clase
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Horas fuera de clase
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(**) Horas totales |
| Actividades introductorias |
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1 |
0.5 |
1.5 |
| Sesión magistral |
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14 |
20 |
34 |
| Prácticas en laboratorios |
|
28 |
27 |
55 |
| Resolución de problemas/ejercicios |
|
1 |
4 |
5 |
| Atención personalizada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Pruebas de desarrollo |
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6 |
10 |
16 |
| |
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías
| |
descripción |
| Actividades introductorias |
Actividades encaminadas a tomar contacto y recoger información de los estudiantes y presentación de la asignatura. |
| Sesión magistral |
Exposición de los contenidos de la asignatura en un contexto presencial. |
| Prácticas en laboratorios |
Aplicar, a nivel práctico, la teoría vista en las sesiones magistrales realizando ejercicios de diseño y prueba de sistemas de medida para diferentes magnitudes. |
| Resolución de problemas/ejercicios |
Se resolverán ejercicios propuestos y se entregarán periódicamente. Serán tenidos en cuenta para la nota final |
| Atención personalizada |
Tiempo reservado para atender y resolver dudas a los estudiantes.
En un contexto virtual o semipresencial. |
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descripción |
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Tiempo reservado para atender y resolver dudas a los estudiantes en un contexto virtual o semipresencial.
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Metodologías |
Competencias
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descripción |
Peso |
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| Prácticas en laboratorios |
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Cada semana se ha de realizar una práctica de dos horas en el laboratorio. Se deberá realizar un estudio previo evaluable y un montaje.
Se evaluará el resultado final y las aptitudes y actitudes demostradas en el laboratorio |
40 |
| Resolución de problemas/ejercicios |
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S'entregaran problemes que es tindran en compte per la nota final |
10 |
| Pruebas de desarrollo |
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Pruebas de problemas de desarrollo |
50 |
| Otros |
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Otros comentarios y segunda convocatoria |
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No está permitido el uso de dispositivos móviles en los exámenes. Se ha de obtener un mínimo de 3.5 en cada parte de la asignatura para poder aprobar. En la segunda convocatoria se realizará una prueba sobre todos los conceptos teóricos de la asignatura. No hay segunda convocatoria de prácticas de laboratorio. |
| Básica |
Pérez García, Miguel A el al, Instrumentación Electrónica, 2004, Thomson
Lázaro, A. M, Instrumentació Virtual. Adquisició, processament i anàlisi de senyals, 1997, UPC
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| Complementaria |
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| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| ANÁLISIS DE CIRCUITOS Y SISTEMAS LINEALES/17244009 | | ELECTRÓNICA DIGITAL/17244105 | | ELECTRÓNICA ANALÓGICA/17244107 |
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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
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