|
Type A
|
Code |
Competences Specific | | | RT1 |
Capacitat per aprendre de manera autònoma noves tècniques i coneixements adequats per a la concepció, el desenvolupament o l'explotació de sistemes i serveis de telecomunicació.
|
| | ST1 |
Capacitat per construir, explotar i gestionar les xarxes, serveis, processos i aplicacions de telecomunicacions, enteses aquestes com a sistemes de captació, transport, representació, processament, emmagatzematge, gestió i presentació d'informació multimèdia, des del punt de vista dels sistemes de transmissió .
|
|
Type B
|
Code |
Competences Transversal | | | CT4 |
Treballar de forma autònoma i en equip amb responsabilitat i iniciativa.
|
|
Type C
|
Code |
Competences Nuclear |
|
Type A
|
Code |
Learning outcomes |
| | RT1 |
Desenvolupa aplicacions de comunicacions amb sensors utilitzant smartphones
| | | ST1 |
Coneix el funcionament de sistemes de comunicacions basats en Bluetooth i WiFi
Coneix com adquirir dades de sensors utilitzant tecnologies de comunicacions integrades en smartphones
|
|
Type B
|
Code |
Learning outcomes |
| | CT4 |
Identifica el propi rol dins del grup i coneix els objectius i tasques del grup
Comunica i actua dins del grup per facilitar la cohesió i el rendiment.
Es compromet amb les tasques i l’agenda del grup
Col·labora dins del grup en un bon clima de treball i en la resolució de problemes
|
|
Type C
|
Code |
Learning outcomes |
| Topic |
Sub-topic |
Sensors integrats amb els smartphones
|
- Sensors inercials
- Temperatura, humitat
- GPS
- Camara
- Sensors biomèdics |
| Tecnologia NFC |
- Descripció de l’estándard i tipus de tags NFC
- Disseny d’un tag NFC
- Lectors NFC
- Sensors NFC
|
| Tecnologia Bluetooth i Bluetooth LE |
- Descripció dels estandards i aplicacions
- Comparació amb altres tecnologies
|
| Tecnologia WIFI |
- Descripció dels estandards
- Mesura de sensors utilitzant tecnologia WIFI
- Servidor de dades de sensors utilitzant WIFI
|
| Adquisició de senyals i desenvolupament d’aplicacions en entorn Android |
- Lectura i escritura de targes NFC
- Connexió amb Bluetooth LE
- Enviament de dades de sensors a base de dades IOT
|
| Methodologies :: Tests |
| |
Competences |
(*) Class hours
|
Hours outside the classroom
|
(**) Total hours |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
0 |
2 |
| Projectes |
|
4 |
20 |
24 |
| Pràctiques a laboratoris |
|
21 |
22 |
43 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves de desenvolupament |
|
2 |
3 |
5 |
| |
(*) On e-learning, hours of virtual attendance of the teacher.
(**) The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies
| |
Description |
| Activitats Introductòries |
Introducció del curs i presentació del temes |
| Projectes |
Realització d'un projecte pràctic en grup |
| Pràctiques a laboratoris |
Descripció dels temes i realització de pràctiques relacionades amb els temes |
| Atenció personalitzada |
Resolució de dubtes |
|
Description |
|
Temps que cada professor té reservat per atendre i
resoldre dubtes als alumnes. A causa de l’emergència sanitària, l’atenció a
l’estudiant es podrà realitzar mitjançant reunions on line, en horaris
concertats ?prèviament per correu electrònic, o mitjançant altres eines
virtuals. |
|
Methodologies |
Competences
|
Description |
Weight |
|
|
|
|
| Projectes |
|
Presentació i avaluació del projecte |
50 |
| Pràctiques a laboratoris |
|
S'avaluaran els continguts treballats a les pràctiques amb memories de resultats, estudis previs i proves pràctiques individuals |
30 |
| Proves de desenvolupament |
|
Realització de proves sobre els continguts de l'assignatura |
20 |
| Others |
|
|
|
| |
|
Other comments and second exam session |
|
Per tal de fer mitja en el càlcul final de la nota de l'assignatura cal que l'examen, les pràctiques i problemes, i el projecte integrador, tinguin una nota igual o superior a 4 i la nota global de l'assignatura sigui igual o superior a 5. El projecte es farà en grup però l'avaluació és individual. Les proves sobre el contingut de l'assignatura es realitzaràn a mesura que s'imparteixin aquests contingut i poden ser online. 2a convocatòria: Els alumnes que no hagin entregat el projecte a la primera convocatoria ho podran fer a la segona.
En la segona convocatòria s'haurà de recuperar de forma separada l'examen (20%) i el projecte integrador (50%), en el cas que tinguin una nota inferior a 4 en la primera convocatòria. En cas de recuperar el projecte integrador, caldrà acabar-lo sense l'ajuda del professor. Si la nota de pràctiques és inferior a 4 en primera convocatòria, en segona convocatòria aquestes s'avaluaran amb un examen (30%). En els exàmens no es podrà portar cap tipus de dispositiu electrònic, només una calculadora CIENTÍFICA (no programable).
Nota:En aquesta assignatura la docència es farà mitjançant amb classes inverses. És a dir, les classes teòriques es faran a distància i s'aprofitarà la presencialitat, en primer lloc, per reforçar els conceptes teòrics més complexos i, en segon lloc, per dur a terme les classes més pràctiques.La informació publicada en aquesta guia és la que correspon a classes presencials i pot servir de guia orientativa. A causa de l'emergència sanitària provocada per la COVID-19 poden haver-hi canvis en la docència, avaluació i calendaris del curs 2020-21. Aquests canvis s'informaran a l'espai Moodle de cada assignatura.
Els exàmens es realitzaran de forma presencial. A causa de l'emergència sanitària, en cas de confinament o de restriccions en la mobilitat, les activitats avaluatives, inclosos els exàmens, es farien online en les dates previstes. ?En l'espai Moodle de cada assignatura hi podreu consultar la informació actualitzada. Les activitats avaluatives han d'estar previstes per poder realitzar-se en modalitat mixta o online en cas de confinament.
|
| Bàsica |
A. Lazaro, Laboratori de sensors mòbils. Notes de classe., , moodle de l'assginatura
Vedat Coskun; Kerem Ok; Busra Ozdenizci, Near Field Communication: From Theory to Practice, 1a (1 de febrer del 2012), John Wiley & Sons Inc
Mike Hendry, Near Field Communications Technology and Applications, 1a (18 de diciembre de 2014), Cambridge University Press
Tony Gaitatzis, Bluetooth Low Energy with Android and Arduino: Short-Range Wireless Sensor Networking, 1a (31 de agosto de 2017), O'Reilly UK Ltd.
Kevin Townsend, Carles Cufí, Akiba, Robert Davidson, Getting Started with Bluetooth Low Energy: Tools and Techniques for Low-Power Networking, O'Reilly Media, Edición: 1 (22 de mayo de 2014)
Michael Margolis, Arduino Cookbook, Edición: 3 (25 de enero de 2016), O'Reilly Media
|
|
| Complementària |
Tom Igoe , Don Coleman , Brian Jepson, Beginning NFC: Near Field Communication with Arduino, Android, and PhoneGap, Edición: 1 (3 de febrero de 2014), O'Reilly Media
Felicia Kamriani, Krishnendu Roy, App Inventor 2 Essentials, 1a (12 de abril de 2016), Ed.Packt Publishing
Dawn Nafus y Michael J. McGrath, Sensor Technologies: Healthcare, Wellness and Environmental Applications (Expert's Voice in Networked Technologies), 1st ed. (21 de diciembre de 2013),Colección: Expert's Voice in Networked Technologies, Springer Verlag GmbH
|
|
| Subjects that continue the syllabus |
| TECNOLOGIES PER A LES XARXES DE SENSORS, LA INTERNET DE LES COSES I LES CIUTATS INTEL·LIGENTS/17244121 | | APLICACIONS PER A LES XARXES DE SENSORS, LA INTERNET DE LES COSES I LES SMART CITIES/17244127 |
|
(*)The teaching guide is the document in which the URV publishes the information about all its courses. It is a public document and cannot be modified. Only in exceptional cases can it be revised by the competent agent or duly revised so that it is in line with current legislation. |
|