Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	TFG1	Capacitat per a realitzar individualment, presentar i defensar un projecte en l'àmbit de la Informàtica de naturalesa professional en el qual se sintetitzen i integren les competències adquirides en els ensenyaments.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	CT2	Gestionar la informació i el coneixement mitjançant l'ús eficient de les TIC.
	CT3	Resoldre problemes de forma crítica, creativa i innovadora en el seu àmbit d'estudi.
	CT4	Treballar de forma autònoma i en equip amb responsabilitat i iniciativa.
	CT5	Comunicar informació de forma clara i precisa a audiències diverses.
	CT6	Identificar el procés d'aprenentatge i l'orientació acadèmica i professional.
	CT7	Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà i com a professional.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears

Resultats d'aprenentatge

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	TFG1	Desenvolupa el projecte proposat amb autonomia Avalua el compliment dels objectius marcats Justifica les competències específiques aplicades en el desenvolupament del projecte Sel·lecciona i aplica una metodologia de treball adequada al projecte Utilitza mètodes i tècniques adequades al treball assignat
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	CT2	Domina les eines per gestionar la pròpia identitat i les activitats en un entorn digital Cerca i obté informació de manera autònoma amb criteris de fiabilitat i pertinença Organitza la informació amb les eines adequades (en línia i presencials) que li permetin desenvolupar les seves activitats acadèmiques Elabora informació amb les eines i formats adequats a la situació comunicativa, i ho fa de manera honesta Utilitza les TIC per compartir i intercanviar informació
	CT3	Identifica la situació plantejada com un problema en l'àmbit de la disciplina i té la motivació per afrontar Segueix un mètode sistemàtic per dividir el problema en parts, identifica les causes i aplica els coneixements propis de la disciplina Dissenya una solució nova utilitzant els recursos necessaris per afrontar el problema Inclou els aspectes concrets de la solució proposada en un model realista Reflexiona sobre el model proposat i és capaç de trobar limitacions i proposar millores
	CT4	Identifica el propi rol dins del grup i coneix els objectius i tasques del grup Comunica i actua dins el grup per facilitar la cohesió i el rendiment Es compromet amb les tasques i l'agenda del grup Col·labora dins el grup en un bon clima de treball i en la resolució de problemes
	CT5	Produeix un text de qualitat, sense errors gramaticals i ortogràfics, amb una presentació formal acurada i un ús adequat i coherent de les convencions formals i bibliogràfiques Construeix un text estructurat, clar, cohesionat, ric i d'extensió adequada Elabora un text adequat a la situació comunicativa, consistent i persuasiu Usa els mecanismes de comunicació no verbal i els recursos expressius de la veu necessaris per fer una bona intervenció oral Construeix un discurs estructurat, clar, cohesionat, ric i d'extensió adequada Produeix un discurs adequat a la situació comunicativa, consistent i persuasiu, i interactua de manera efectiva amb l'auditori
	CT6	Analitza l'entorn laboral o professional de l'àmbit d'estudi Dissenya itineraris acadèmics i d'inserció laboral o professional Identifica el propi procés d'aprenentatge Aprofundeix en l'autoconeixement acadèmic, laboral o professional
	CT7	Coneix les principals desigualtats i discriminacions que es produeixen per raó de gènere i comprèn les seves causes Identifica els principals problemes ambientals Reconeix els conceptes ètics i deontològics de l'àrea de coneixement, mostra capacitat crítica i de diàleg, i fa un ús responsable de les declaracions que l'afecten com a membre de la comunitat universitària Reconeix i reflexiona sobre les necessitats i problemàtiques socials, i s'implica en la millora de la comunitat
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge

Procediments de selecció i assignació

Procediments

Com a norma general, es seguiran els procediments establerts per l'Escola d'Enginyeria Tècnica Superior i el Departament d'Informàtica i Matemàtiques.

El Treball de Fi de Grau es realitzarà obligatòriament en empresa.

Pel que fa al procediment de selecció i assignació dels alumnes per realitzar el Treball Final de Grau, aquest es fa mitjançant 2 modalitats:

- Modalitat-1 (Pack CLUSTER TIC): Per seguir aquesta opció s'han d'haver superat 108 crèdits en el moment de fer la matricula. L'ETSE presentarà als estudiants un llistat d’ofertes d'empreses del clúster tecnològic CLÚSTER TIC CATALUNYA SUD, on podran realitzar els 30 crèdits ECTS corresponents a les assignatures Pràctiques Externes I, Pràctiques Externes II i Treball Final de Grau en un paquet únic. L'assignació d'empresa amb estudiant es realitzarà segons les prioritats dels estudiants i les seves notes d'expedient. El mínim d'hores obligatori de treball en empresa seran 750 hores, ampliables fins a 950 hores si l'estudiant vol fer pràctiques externes extracurriculars.

- Modalitat-2 (opció per defecte): L’estudiant haurà de buscar per si mateix una empresa per poder realitzar el Treball Final de Grau seguint la normativa de Treball de Fi de Grau actual de l’ETSE. Per fer això, l'estudiant podrà utiltizar la plataforma de pràctiques externes de la ETSE on les empreses presenten les seves ofertes d'estades en pràctiques i els alumnes interessats s'inscriuen a les ofertes adjuntant el seu currículum. L'estudiant haurà de dedicar 300 hores de treball en empresa a la realització del Treball de Fi de Grau.

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Mecanismes de coordinació i seguiment del treball de fi de grau/màster

TFG1

Elaboració del treball de fi de grau/màster

270

Selecció/assignació del treball de fi de grau

TFG1

Presentació i defensa del treball de fi de grau/máster

TFG1

CT5

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Pla específic d'actuació

	Descripció
Activitats Introductòries	Presentació de l'assignatura
Mecanismes de coordinació i seguiment del treball de fi de grau/màster	Tutoria
Elaboració del treball de fi de grau/màster	Elaboració del treball de fi de grau, la memòria i la presentació
Selecció/assignació del treball de fi de grau	Selecció/assignació del treball de fi de grau
Presentació i defensa del treball de fi de grau/máster	Presentació i defensa del treball de fi de Grau ante un tribunal

Mecanismes coordinació/seguiment

Es durà a terme una coordinació interna (per part de la universitat) i una coordinació externa (per part del centre de pràctiques).
Descripció
Es durà a terme una coordinació interna, per part d'un professor o professora del departament d'Enginyeria Informàtica i Matemàtiques; i externa, per part de l'empresa on l'estudiant faci les pràctiques.

Criteris i procediments d’avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Presentació i defensa del treball de fi de grau/máster

TFG1

CT5

Presentació i defensa del treball de fi de Grau ante un tribunal.

100%

Altres

Altres comentaris i segona convocatòria

Plantilla d'Avaluació del Treball de Fi de Grau del Departament d'Enignyeria Informàtica i Matemàtiques

- Originalitat (1 punt)

- Feina realitzada (4 punts)

- Memòria/Documentació (2 punts)

- Defensa/Presentació (3 punts)

Es proporciona més informació a la pàgina de Moodle

Fonts d'informació

Bàsica

Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent