| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| CE2 | Establecer conexiones entre conceptos, herramientas y problemas relacionados de las matemáticas, la física y la ingeniería. | |
| CE3 | Utilizar razonamientos deductivos e inductivos para demostrar teoremas matemáticos y desarrollar modelos físicos de manera rigurosa. | |
| CE6 | Formular hipótesis sobre problemas de la ingeniería y analizar estos problemas críticamente usando el método científico. | |
| CE10 | Resolver problemas de mecánica, termodinámica, fluidos, ondas, electromagnetismo y física cuántica, y su aplicación a problemas de ingeniería. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| CT2 | Gestionar la información y el conocimiento mediante el uso eficiente de las TIC. | |
| CT4 | Trabajar de forma autónoma y en equipo con responsabilidad e iniciativa. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| CE2 |
Distingue el tensor de esfuerzos de un fluido en equilibrio, y conoce la ecuación fundamental de la hidrostática y su forma diferencial e integral Distingue e integra las ecuaciones de las líneas de corriente y trayectoria de las partículas fluidas Conoce las características del diodo y sus modelos circuitales | |
| CE3 |
Distingue el tensor de esfuerzos de un fluido en equilibrio, y conoce la ecuación fundamental de la hidrostática y su forma diferencial e integral Distingue e integra las ecuaciones de las líneas de corriente y trayectoria de las partículas fluidas Aplica la derivada material y calcula el campo de aceleración; obtiene el campo de vorticidad y enuncia el teorema de Kelvin Conoce y aplica la condición de flujo incompresible y calcula y representa la función de corriente a partir de un campo de velocidad Resuelve problemas clásicos y de interés práctico e industrial de mecánica de fluidos, analíticamente y numéricamente (Fluent u OpenFoam) Calcula numéricamente el arrastre y la sustentación en el flujo alrededor de un cilindro (Fluent u OpenFoam) Distingue los regímenes de flujo alrededor de objetos y conoce la solución de Stokes para el flujo alrededor de una esfera y su importancia en problemas de interés práctico e industrial Conoce las ecuaciones de capa límite y las Integra numéricamente (MATLAB) en el caso del flujo sobre una capa plana (solución de Blasius) Conoce la condición de desprendimiento de la capa límite | |
| CE6 |
Resuelve problemas aplicados de estática de fluidos (fuerzas y centro de presión sobre diques, compuertas,etc) Resuelve problemas clásicos y de interés práctico e industrial de mecánica de fluidos, analíticamente y numéricamente (Fluent u OpenFoam) Conoce las ecuaciones de capa límite y las Integra numéricamente (MATLAB) en el caso del flujo sobre una capa plana (solución de Blasius) | |
| CE10 |
Resuelve problemas aplicados de estática de fluidos (fuerzas y centro de presión sobre diques, compuertas,etc) Resuelve problemas clásicos y de interés práctico e industrial de mecánica de fluidos, analíticamente y numéricamente (Fluent u OpenFoam) Distingue los regímenes de flujo alrededor de objetos y conoce la solución de Stokes para el flujo alrededor de una esfera y su importancia en problemas de interés práctico e industrial | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| CT2 |
Domina las herramientas para gestionar la propia identidad y las actividades en un entorno digital Busca y obtiene información de manera autónoma con criterios de fiabilidad y pertenencia. Organiza la información con las herramientas adecuadas (en línea y presenciales) que le permitan desarrollar sus actividades académicas. Elabora información con las herramientas y formatos adecuados a la situación comunicativa, y lo hace de manera honesta Utiliza las TIC para compartir e intercambiar información. | |
| CT4 |
Identifica el propio rol dentro del grupo y conoce los objetivos y tareas del grupo Comunica y actúa dentro del grupo para facilitar la cohesión y el rendimiento Se compromete con las tareas y la agenda del grupo Colabora dentro del grupo en un buen clima de trabajo y en la resolución de problemas | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| 1 Propiedades de los Fluidos |
1.1 Descripción del fluido como medio continuo 1.2 Densidad y presión 1.2 Viscosidad. Fluidos newtonianos y no newtonianos 1.3 Tensión superficial 1.5 Límites de la descripción del continuo: recorrido libre medio y número de Knudsen |
| 2 Hidrostática | 2.1 Tensor de esfuerzos y tensor de presiones 2.2 Ecuación fundamental de la hidrostática 2.3 Aplicaciones 2.4 Cálculo de fuerzas de flotación sobre superficies y objetos |
| 3 Conservación de la masa, del momento y de la energía | 3.1 Descripción Lagrangiana y Euleriana 3.2 Derivada material 3.3 Líneas de corriente, traza y trayectoria 3.4 Función de corriente 3.5. Vorticidad y Circulación 3.6 Ecuaciones de Euler para flujo invíscido |
| 4 Flujo viscoso |
4.1 Ecuación constitutiva para un fluido Newtoniano 4.2 Ecuaciones de Navier-Stokes 4.3 Condición de No-slip 4.4 Análisis dimensional 4.5 Definición de números adimensionales |
| 5 Soluciones de las ecuaciones de Navier-Stokes | 5.1 Soluciones exactas 5.1.1 Flujo de Couette 5.1.2 Flujo de Poiseuille 5.1.3 Flujo de Taylor-Couette |
| 6. Fuerzas sobre objetos inmersos en un flujo | 6.1 Fuerza de Stokes 6.2 Flujo alrededor de una esfera 6.3 Flujo alrededor de un cilindro 6.4 Definición de los coeficientes de arrastre y sustentación 6.5 Efecto Magnus 6.6 Soluciones numéricas |
| 7. Flujo de capa límite | 7.1. Aproximación de capa límite 7.2 Diferentes medidas del grosor de la capa límite: delta99, espesor de desplazamiento, de momento. 7.3 Capa límite en una placa plana: Solución de Blasius 7.4 Condición de separación |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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1 | 0 | 1 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
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18 | 27 | 45 | ||||||
| Sesión magistral |
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26 | 39 | 65 | ||||||
| Prácticas a través de TIC |
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10 | 20 | 30 | ||||||
| Atención personalizada |
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1 | 0 | 1 | ||||||
| Pruebas de desarrollo |
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4 | 4 | 8 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Introducción a la materia y planificación general: fuentes de información, calendario de evaluaciones, estándares requeridos para el seguimiento de la materia y buen aprovechamiento de la asignatura. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | del listado que se facilita para preparar la materia |
| Sesión magistral | Sobre los contenidos específicos de la materia (desarrollo del temario). Se incidirá en aspectos prácticos |
| Prácticas a través de TIC | S'utilitzaran MATLAB i Fluent (o OpenFoam) per exemplificar i resoldre numèricament problemes clàssics de la mecànica de fluids |
| Atención personalizada | Para facilitar el seguimiento de la asignatura, se proporcionará feedback a cada alumno a través de los ejercicios corregidos y la resolución de dudas. |
| Atención personalizada |
| descripción |
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Para asesorar al alumno en el desarrollo de su trabajo, las horas de consulta se realizarán de forma presencial u online, a conveniencia de ambas partes. Es necesario pedir cita con antelación a través de moodle. No se resolverán dudas por correo electrónico. Para los horarios de disponibilidad de los profesores, consultar el moodle de la asignatura. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Pruebas de desarrollo |
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Dos pruebas parciales, una en noviembre sobre los contenidos de la primera parte del curso y otra a finales del primer cuatrimestre, sobre la segunda parte | 50% cada una | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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En la evaluación continua, la nota de los dos parciales promedia, sin restricción ni nota mínima en ninguno de los exámenes. El examen de segunda convocatoria es el 100% de la nota del curso |
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| Fuentes de información |
| Básica |
White, F.M., Mecánica de Fluidos, 7a, McGraw-Hill
Gerhart, P.M. & Gerhart, A.L. & Hochstein, J.I., Munson & Young & Okiishi’s Fundamentals of fluid Mechanics, 8a, Wiley
Tritton, D.J., Physical Fluid Dynamics, 2a, Oxford University Press
De las Heras, S., Mecánica de Fluidos en Ingeniería, 1a, Universitat Politècnica de Catalunya
Panton, R.L., Incompressible flow, 4ª, Wiley
Landau, L. & Lifshitz E, Mecánica de Fluidos, 1ª, Reverte
Batchelor, G. K., An Introduction to fluid dynamics, , Cambridge University Press |
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| Complementaria | |||||||||
| Recomendaciones |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.