|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques |
| |
Professionalitzador |
| |
Recerca |
| |
AR1 |
Conèixer els processos de disseny, fabricació i verificació de sistemes microelectrònics en general i sistemes MEMS o amb sensors en particular. |
| |
AR2 |
Entendre les especificacions d'un sistema electrònic amb dispositius semiconductors, sensosr i/o MEMS. |
| |
AR5 |
Utilitzar eficaçment eines de simulació de circuits i de simulació de sistemes dinàmics. |
| |
AR8 |
Conèixer els dispositius i circuits electrònics bàsics de tractament i conversió d'energia elèctrica. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
| |
Comú |
| |
BC1 |
Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals |
| |
BC5 |
Transferibilitat. Aplicar coneixements i habilitats en entorns nous o no familiars i en contextos multidisciplinars relatius a la seva àrea específica |
| |
BC6 |
Actuar amb un esperit crític i responsable |
| |
BC11 |
Treballar en equip i gestionar equips |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
| |
Comú |
| |
CC2 |
Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau. |
| |
CC5 |
Gestió del temps per al desenvolupament acadèmic i professional |
| Objectius |
Competències |
| Analitzar un sistema de mesura per les magnituds més comuns presents a la indústria |
AR5
|
BC1
|
|
| Sintetitzar programes senzills amb llenguatges orientats a l'instrumentació |
AR1
AR2
AR8
|
|
|
| Conèixer les alternatives existents al mercat per mesurar una variable |
AR2
|
BC5
BC6
|
|
| Conèixer els diferents busos industrials presents al mercat |
AR2
|
BC5
BC6
|
|
| Conèixer alternatives per dissenyar un equip de mesura |
AR2
|
BC5
BC6
|
|
| Treballar en equip buscant informació i preparant un informe en base a requeriments |
|
BC11
|
CC2
CC5
|
| Presentar un treball en públic |
|
BC11
|
CC2
|
| Tema |
Subtema |
| Introducció |
Introducció als sistemes d'instrumentació i automatització de mesures. Introducció a l’instrument virtual. Terminologia i errors |
| Acondicionament de senyal |
Ponts de contínua i alterna, amplificadors, multiplexors, filtres, circuits de mostreig i retenció, conversors A/D i D/A |
| Sensors industrials |
Sensors de diferents magnituds físiques utilitzades a la indústria temperatura, pressió, fluxe, presència, etc. Concepte d'actuador |
| Comunicacions i busos d'Instrumentació i Industrials |
Busos d'Instrumentació: Estándars IEEE 488, RS-232, RS-485, RS422, VXI. Busos Industrials: 4-20 mA, HART, Profibus, Fieldbus, Modbus |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
0 |
2 |
| |
| Sessió Magistral |
|
32 |
64 |
96 |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
12 |
24 |
36 |
| Pràctiques a laboratoris |
|
14 |
14 |
28 |
| Treballs |
|
0 |
10 |
10 |
| Presentacions / exposicions |
|
1 |
1 |
2 |
| |
| Atenció personalitzada |
|
4 |
0 |
4 |
| |
| Proves orals |
|
1 |
1 |
2 |
| Proves pràctiques |
|
2 |
8 |
10 |
| Proves objectives de tipus test |
|
2 |
8 |
10 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Es fa una introducció de l'assignatura i s'explica l'avaluació i els seus criteris |
| Sessió Magistral |
El professor donarà les bases teòriques de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
El professor resoldrà problemes a la pissarra o demanarà als alumnes que individualment o en grup els resolguin a l'aula |
| Pràctiques a laboratoris |
Resolució de problemes pràctics d'instrumentació al laboratori |
| Treballs |
L'alumne haurà de realitzar i exposar a classe un treball sobre un contingut d'instrumentació |
| Presentacions / exposicions |
Durant el curs pot haver alguna exposició d'un tema d'instrumentació per part de professionals de la indústria. |
| |
| Treballs |
| Proves orals |
| Proves pràctiques |
| Proves objectives de tipus test |
|
|
Descripció |
| Es recomana a l'alumne que faci ús de l'atenció personalitzada per les metodologies indicades. Es poden fer individualment o en grup |
|
| |
Descripció |
Pes |
| Pràctiques a laboratoris |
La realització i les memòries de les pràctiques tenen una implicació en la nota final de l'assignatura (s'ha de treure un 5 o més per aprovar l'assignatura) |
30 |
| Treballs |
La correcció del treball tant en format com a nivell tècnic, es valorarà per la nota final (s'ha de treure un 5 o més per aprovar l'assignatura) |
10 |
| Proves orals |
Presentació pública del traball realitzat (s'ha de treure un 5 o més per aprovar l'assignatura) |
10 |
| Proves pràctiques |
Relització d'una prova amb un o més problemes en el quals s'ha de desenvolupar una solució (s'ha de treure un 5 o més per aprovar l'assignatura) |
25 |
| Proves objectives de tipus test |
Realització d'un test amb preguntes o problemes curts(s'ha de treure un 5 o més per aprovar l'assignatura) |
25 |
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
Lázaro, A. M., LabVIEW 6i. Programación Gráfica para el Control de Instrumentación, Thomson, 2001
Lázaro, A. M., Instrumentació Virtual. Adquisició, processament i anàlisi de senyals, Edidcions UPC, 1997
Creus, Antonio, Instrumentación Industrial, Marcombo Boixareu Editores, 0
Pérez García, Miguel A el al, Instrumentación Electrónica, Thomson, 2004
|
|
| Complementària |
Riu Costa, P.J. et al, Sistemas de instrumentación, Edicions UPC, 1995
Elgar, P., Sensors for Measurement and Control, Addison-Wesley Longman Limited, 1998
|
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| SISTEMES DE PERCEPCIÓ/17022003 |
|
| |
| Altres comentaris |
|
Totes les parts amb implicació a la nota de l'assignatura s'han d'aprovar per separat |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|