| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| Recerca | ||
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| Comú | ||
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Comú | ||
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Introducció a la Supercomputació |
1.1. Nivells de Paral·lelisme 1.2. Multicomputadors i Multiprocessadors 1.3. Rendiment i Energia 1.4. Top 500 i Green 500 |
| 2. Computació de Propòsit General en Unitats de Processament Gràfic (GPU) | 2.1. Arquitectura GPU 2.2. Programació GPU |
| 3. Xarxes d'Altes Prestacions | 3.1. Interconnexions del Processador 3.2. Xarxes d'Interconnexió dels Supercomputadors 3.3. Xarxes en el xip |
| 4. Processadors de Propòsit No General | 4.1. Processadors Encastats 4.2. Processadors per Videoconsoles 4.3. Processadors per Mòbils |
| 5. Computació Quàntica | 5.1. Fonaments 5.2. Comunicació Quántica 5.3. Algorismes Quàntics 5.4. Aplicacions Actuals |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Sessió Magistral |
|
19 | 19 | 38 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 | 10 | 20 | |||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
15 | 15 | 30 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis |
|
0 | 10 | 10 | |||||
| Fòrums de discussió |
|
5 | 5 | 10 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Proves pràctiques |
|
3 | 0 | 3 | |||||
| Proves de desenvolupament |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l’assignatura: motivació, objectius, metodologia docent i avaluació. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l’assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Resolució de problemes simples relacionats amb els conceptes teòrics. Resolució de problemes i exercicis de la col·lecció d’exàmens. |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Utilització pràctica del model de programació OpenMP. |
| Resolució de problemes, exercicis | Resolució autònoma individual de problemes i exercicis de la col·lecció d’exàmens. Correcció personalitzada pel professor en horari de consultes. |
| Fòrums de discussió | |
| Atenció personalitzada |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Fòrums de discussió | Exposició/discussió oral i pública per part dels alumnes de temes concrets que ampllin els conceptes teòrics de les sessions magistrals | 20 | |
| Proves pràctiques | Resolució, en grup, de pràctiques de laboratori: anàlisi preliminar, disseny, implementació i documentació. En alguna de les pràctiques: defensa oral individual (entrevista). | 30 | |
| Proves objectives de preguntes curtes | Prova consistent en preguntes curtes on l'alumne haurà de plasmar el coneixements teòrics de l'assignatura | 25 | |
| Proves de desenvolupament | Prova consistent en la resolució de problemes on l'alumne haurà d'aplicar els coneixements teòrics de l'assignatura | 20 | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Els treballs pràctics i les proves s'han d'aprovar per separat. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
D.E. Culler, Parallel Computer Architecture, Morgan Kaufmann, 1999
Chandra, Rohit, Parallel programming in OpenMP, Morgan Kaufmann, 2001 |
||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que en continuen el temari | ||
|
||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent