Tipo A
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Código |
Competencias Específicas | | IPCC4 |
Conocimientos y capacidades para proyectar y diseñar instalaciones eléctricas y de fluidos, iluminación, climatización y ventilación, ahorro y eficiencia energética, acústica, comunicaciones, domótica y edificios inteligentes e instalaciones de seguridad. |
Tipo B
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Código |
Competencias Transversales | | CT3 |
Resuelve problemas complejos de manera crítica, creativa e innovadora en contextos multidisciplinares |
Tipo C
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Código |
Competencias Nucleares |
Resultados de aprendizaje |
Tipo A
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| IPCC4 |
Conoce y tiene capacidad para proyectar y diseñar instalaciones eléctricas, iluminación, ahorro y eficiencia energética, comunicaciones, domótica y edificios inteligentes e instalaciones de seguridad.
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Tipo B
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Código |
Resultados de aprendizaje |
| CT3 |
Reconoce la situación planteada como un problema en un entorno multidisciplinar, investigador o profesional, y lo afronta de manera activa.
Sigue un método sistemático con un enfoque global para dividir un problema complejo en partes y para identificar las causas aplicando el conocimiento científico y profesional.
Diseña una solución nueva utilitzando los recursos necesarios y disponibles con el fin de afrontar el problema.
Elabora un modelo realista que concreta todos los aspectos de la solución propuesta.
Evalúa el modelo propuesto contrastándolo con el contexto real de aplicación y es capaz de encontrar limitaciones y proponer mejoras.
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Tipo C
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Código |
Resultados de aprendizaje |
tema |
Subtema |
T1- Estructura y Descripción de instalaciones eléctricas de BT. |
Esquema del sistema eléctrico (Producción, Transporte y Distribución). Normativa. Reglamento electrotécnico para B.T. Estructura de una instalación de BT. Acometida. Instalación de enlace. Instalaciones interiores. |
T2- Equipamiento enlace. |
Caja General de Protección (CGP), Línea General de Alimentación (LGA), Elementos para la Ubicación de Contadores (CC), Derivación Individual (DI), Caja para Interruptor de Control de Potencia (ICP), Dispositivos Generales de Mando y Protección (DGMP). |
T3- Líneas de baja tensión. dimensionamiento |
Tipo de líneas de BT. Dimensionamiento de los conductores. Normativas, expresiones matemáticas y consideraciones prácticas. |
T4- Instalaciones de puesta a tierra. Protecciones. |
Composición de una instalación de puesta a tierra. Cálculo de la resistencia a tierra. Protecciones: ICP, IGA, ID, PIA s, Protector de sobretensión. |
T5- Infraestructuras comunes de comunicación. |
Necesidad, legislación y contenido de un proyecto ICT. Elementos de una ICT. Dimensionamiento de una ICT.
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T6- Domótica |
Introducción a la domótica: conceptos, tipos de instalaciones, modos de control y normativa. Tecnologías aplicadas: modulaciones básicas, zig-bee, UWB, sensores avanzados, aplicaciones. Fases y principales proyectos domóticos comerciales.
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Metodologías :: Pruebas |
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Competencias |
(*) Horas en clase
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Horas fuera de clase
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(**) Horas totales |
Actividades introductorias |
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1 |
0 |
1 |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
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13 |
22 |
35 |
Sesión magistral |
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12 |
19 |
31 |
Atención personalizada |
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0.5 |
0 |
0.5 |
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Pruebas prácticas |
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1 |
0 |
1 |
Pruebas objetivas de tipo test |
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2 |
0 |
2 |
Pruebas de desarrollo |
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0.5 |
4 |
4.5 |
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(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías
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descripción |
Actividades introductorias |
Introducció al contingut de la matèria, sistema d'avaluació i bibliografia. |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
Resolució de problemes per part del professor. |
Sesión magistral |
Explicación de los contenidos |
Atención personalizada |
Trobades individuals amb els alumnes en el horari d'atenció del professor a partir de concertar una cita prèvia |
descripción |
Trobades individuals amb els alumnes en el horari d'atenció del professor a partir de concertar una cita prèvia |
Metodologías |
Competencias
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descripción |
Peso |
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Pruebas prácticas |
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Trabajos o pruebas donde se evaluarán problemas relacionados con las partes temáticas de la asignatura: instalaciones eléctricas, comunicaciones y domótica. |
2x 15% |
Pruebas objetivas de tipo test |
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Test de las partes temáticas de la asignatura: instalaciones eléctricas, comunicaciones y domótica. |
2x 25% |
Pruebas de desarrollo |
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Evaluación de un problema propuesto y de un dossier de prácticas. |
20 % |
Otros |
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Otros comentarios y segunda convocatoria |
Para superar la asignatura se deben aprobar los 2 bloques por separado, es decir, se debe obtener una nota igual o superior a 5 sobre 10 en la parte de instalaciones eléctricas (P1) y en la de comunicaciones-domótica (P2). La nota global (Ng) se determina con la expresión: Ng = (P1 + P2)/2 En segunda convocatoria se deberán recuperar las partes de la asignatura que se han suspendido (nota <5), conservando la nota de la parte que se haya aprobado y con el peso indicado en la primara convocatoria. No está permitida la utilización de teléfonos móviles u otros dispositivos de comunicación durante la realización de las pruebas de evaluación individual. En caso de infringir esta norma el profesor actuará tal y como indica el artículo 24 de la Normativa Académica y de Matrícula de la URV, considerando que se ha realizado una acción fraudulenta en actividades de evaluación. |
Básica |
A.J. Conejo et al, • Instalaciones eléctricas, , Mc-Graw-Hill, 2007
Werner Harke, Domótica para viviendas y edificios , , Marcombo, 2010
Alberto Sendín, ICT Normas técnicas para el acceso a los servicios de Telecomunicación, , Experiencia, DL 2006
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Apunts i material complementari de l’assignatura disponible al Moodle. |
Complementaria |
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Sistemas de control para viviendas y edificios. José Mª Quinteiro González, Javier Lamas Graziani, Juan D. Sandoval González. Paraninfo, 2003, 2a ed. Domótica, edificios inteligentes. J.M. Huidobro Moya y J.R. Millán Tejedor. Creaciones copyright, 2004. Normativa
de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones. J.M. Huidobro Moya y P.
Pastor Lozano. Creaciones copyright, 2011. |
(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. |
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