DATOS IDENTIFICATIVOS 2019_20
Asignatura (*) SISTEMAS INTEGRADOS DE FABRICACIÓN Código 17655111
Titulación
Ingeniería Industrial (2013)
Ciclo
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Periodo
4.5 Obligatoria Segundo 1Q
Lengua de impartición
Català
Departamento Ingeniería Electrónica, Eléctrica y Automática
Ingeniería Mecánica
Coordinador/a
LÓPEZ MARTÍN, JOSÉ MANUEL
Correo-e josemanuel.lopez@urv.cat
Profesores/as
LÓPEZ MARTÍN, JOSÉ MANUEL
Web
Descripción general e información relevante Conocer los Sistemas de Fabricación Integrados así como los componentes que intervienen. Panorámica general de los diferentes niveles de automatización dentro de la empresa de producción, desde los elementos de campo situados en planta hasta las aplicaciones corporativas como la planificación, la programación o el control de la producción.

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
 G7 Conocimientos y capacidades para la dirección integrada de proyectos.
 G8 Capacidad para la gestión de la investigación, desarrollo e innovación tecnológica.
 TI2 Conocimiento y capacidad para proyectar, calcular y diseñar sistemas integrados de fabricación.
Tipo B Código Competencias Transversales
 CT5 Comunica ideas complejas de manera efectiva a todo tipo de audiencias.
Tipo C Código Competencias Nucleares

Resultados de aprendizaje
Tipo A Código Resultados de aprendizaje
 G7 Conoce los conceptos principales de la gestión de proyectos, y sabe aplicar las herramientas de planificación de proyectos.
 G8 Conoce los conceptos básicos de la gestión de proyectos de innovación.
 TI2 Adquiere conceptos y principios involucrados en la automatización y la producción.
Adquiere y aplica el conocimiento de los diferentes tipos de automatización.
Aplica estrategias de automatización e implementa los Sistemas instrumentados de Seguridad.
Aprende las bases para definir y estructurar la información a tratar y manipular dentro de un entorno de sistemas de producción integrados.
Conoce cómo influye el factor humano en el entorno de la empresa y cómo manejar relaciones interpersonales y gestionar el cambio.
Gestiona, planifica y justifica proyectos.
Tipo B Código Resultados de aprendizaje
 CT5 Produce un texto de calidad, sin errores gramaticales y ortográficos, con una presentación formal acurada y un uso adecuado y coherente de las convenciones formales y bibliográficas.
Construye un texto estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada, con capacidad para transmitir ideas complejas.
Usa los mecanismos de comunicación no verbal y los recursos expresivos de la voz necesarios para hacer una buena intervención oral.
Construye un discurso estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada, con capacidad para transmitir ideas complejas.
Produce un discurso persuasivo, consistente y preciso, con capacidad para hacer comprensibles ideas complejas e interactuar de manera efectiva con el auditorio.
Tipo C Código Resultados de aprendizaje

Contenidos
tema Subtema
Introducción a la gestión de la producción
Introducción a los Sistemes Integrados de Fabricación
El factor humano
Los sistemas de gestión
Los sistemas de ingenieria. Planificación y justificación de proyectos.
Sistemas de control y automatitzación industriales

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Competencias (*) Horas en clase
Horas fuera de clase
(**) Horas totales
Actividades introductorias
1 0 1
Sesión magistral
TI2
30 45 75
Supuestos prácticos / Estudio de casos en el aula ordinaria
G7
G8
TI2
CT5
15 10.5 25.5
Atención personalizada
1 0 1
 
Pruebas de desarrollo
TI2
CT5
4 4 8
Pruebas prácticas
G7
G8
TI2
CT5
1 1 2
 
(*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor.
(**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías
  descripción
Actividades introductorias Introducción a la asignatura, explicando los objectivos , el temario, la planificación, así como la evaluación y la bibliografia.
Sesión magistral El profesor expone el temario de la asignatura. El alumno interviene planteando cuestiones al profesor.
Supuestos prácticos / Estudio de casos en el aula ordinaria El profesor plantea una situación (real o simulada) en la que el estudiante trabaja para desarrollar soluciones o responder a preguntas concretas. La situación planteada también servirá para ampliar alguno de los contenidos expuestos en las sesiones magistrales con experiencias profesionales.
Atención personalizada El profesor clarifica dudas que tengan los alumnos dentro del horario de consulta o por correo electronico.

Atención personalizada
descripción
La atención personalizada se realitza dentro del horario de atención a los alumnos o mediante correo electronico. Se recomienda pedir cita previa mediante correo electronico.

Evaluación
Metodologías Competencias descripción Peso        
Pruebas de desarrollo
TI2
CT5
Se realizaran dos pruebas de desarrollo que evaluaran la adquisición de los conceptos teóricos de la asignatura. 60%
Pruebas prácticas
G7
G8
TI2
CT5
Se realizaran dos pruebas prácticas conjuntamente con las pruebas de desarrollo que permitirá evaluar la adquisión de los conceptos de la asignatura (20%).
También se realizará un trabajo sobre un tema relacionado con la asignatura, que deberá ser presentado oralmente y posteriormente el alumno deberá responder de manera directa y oral a preguntas sobre el tema espuesto (20%).
40%
Otros  
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Fuentes de información

Básica Arnedo, J.M., Fabricación integrada por ordenador (CIM), Marcombo, 1992
Rembold, U.; Nnjai, B.O; Storr, A., Computer integrated manufacturing and engineering, Addison-Wesley, 1993

Complementaria

Recomendaciones


(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.