| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| IPCC3 | Coneixements i capacitats per al càlcul i disseny d'estructures. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| IPCC3 |
Calcula i dissenya estructures i construccions industrials. Coneix i selecciona els materials per als elements constructius. Utilitza programes de càlcul d'estructures i elements finits. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| T1: Principios básicos de Elasticidad y Resistencia de Materiales | Conocer el ámbito de aplicación de la elasticidad y resistencia de materiales. Equilibrio estático y elástico. Definición de pieza prismática. Concepto de tensión y deformación. El problema elástico. Hipótesis de la elasticidad. |
| T2: Conceptos Fundamentales de Elasticidad | Componentes intrínsecas del vector tensión. El tensor de tensiones. Tensiones y direcciones principals.Tensió plana. Concepto de desplazamiento y de deformación. Tensor de deformaciones. Deformación plana. Ley de Hooke generalizada. Principio de Saint-Venant. Superficies de plastificación y rotura. Criterios de falla. Tensión equivalente, coeficiente de seguridad y tensión de trabajo. |
| T3: análisis de elementos elásticos sometidos a esfuerzos simples | Barra prismática. Planteamiento general del modelo de barras. Tensiones en la sección, concepto de esfuerzos. Diagramas de esfuerzos. Estado tensional de la tracción y compresión. Deformaciones. Torsión en barras rectas y de sección circular. Distribución de las tensiones tangenciales. Cálculo de ejes de transmisión de potencia. |
| T4: análisis de elementos elásticos sometidos a flexión simple | Diagramas en flexión. Ley de Navier para el cálculo de las tensiones normales en flexión pura. Tensiones en flexión simple. Tensiones tangenciales: fórmula de COLIGNON. Tensiones principales en flexión simple. Dimensionado de barras en flexión simple. Análisis de deformaciones. Definiciones. Método de la doble integración para el cálculo de las deformadas. |
| T5: análisis de elementos elásticos sometidos a flexión desviada | Cálculo tensional de prismas mecánicos sometidos a flexión desviada y compuesta. |
| T6: análisis de elementos elásticos sometidos a acciones combinadas | Cálculo y diseño de elementos sometidos a acciones combinadas. Aplicación de cálculos elásticos a prismas con acciones combinadas. |
| T7: MEF 1: Cálculo de estructuras de barras por el Método de los Elementos Finitos | Introducción al MEF. Cálculo de estructuras de prismas mecánicos barras con nudos articulados o soldados. |
| T8: MEF 2: Cálculo de elementos Viga por el Método de los Elementos Finitos | Cálculo de vigas (tensiones y deformaciones) por el MEF |
| T9: MEF 3: Cálculo de elementos complejos por el Método de los Elementos Finitos | Cálculo de elementos complejos por el MEF. Concentración de tensiones. Fatiga y Fractura |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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0.5 | 0 | 0.5 | ||||||
| Sesión magistral |
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5 | 8 | 13 | ||||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
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15 | 21 | 36 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
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5 | 8 | 13 | ||||||
| Atención personalizada |
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0.5 | 0 | 0.5 | ||||||
| Pruebas de desarrollo |
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4 | 8 | 12 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Descripció general de l'organització de l'assignatura, mètodes de treball i mètodes d'avaluació. |
| Sesión magistral | Desenvolupament del principals conceptes teòrics mitjançant tècniques TIC i pissarra. |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Resolució per part de l'alumne de problemes simples aplicant els conceptes més bàsics teòrics i pràctics. L'alumne lliurarà un document electrònic via Moodle amb la resolució del problema plantejat que serà evaluable |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Resolució de problemes i exercicis a l'aula ordinària amb exposició pràctica dels conceptes adquirits a les classes magistrals mitjançant la resolució de problemes pràctics. |
| Atención personalizada | Resolució de dubtes i explicació de conceptes no entesos. |
| Atención personalizada |
| descripción |
| Les consultes es realitzaran al despatx 114. L'horari de consultes del professor es definira a principi de curs. Es recorda a l'alumne la conveniència d'aprofitar aquestes hores. Tota l'informació de l'assignatura es publicarà via Moodle. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
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Realització de guions a les pràctiques a lliurar el mateix dia de pràctiques. Es demanarà un informe previ a la pràctica amb valoració dintre de la nota total de la pràctica | 30% | ||||
| Pruebas de desarrollo |
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Dos exàmens parcials amb resolució de problemes i casos pràctics amb aplicació dels conceptes adquirits a clase. Primer examen: 35%. Segon examen: 35% |
70% | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Per poder aprovar l'assignatura és necessari una nota mitjana igual o superior a 4 entre les dos proves de desenvolupament. SEGONA CONVOCATÒRIA: En la 2º convocatòria l'alumne s'examinarà del contingut global de l'assignatura en un únic exàmen (100 % de la nota). En el cas de que un alumne hagi participat activament en l'avaluació continua i sempre a criteri del professor, els resultats obtinguts de les proves d'avaluació durant el curs comptaran, si li són favorables, en la nota final de la segona convocatòria. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
L. Ortiz Berrocal, Elasticidad, Mc Graw-Hill, 1998
L. Ortiz Berrocal, Resistencia de Materiales, Mc Graw-Hill, 2002
S. De la Flor López, Apunts docents de ME-MEI, Interna URV, 2013
S. De la Flor López, Problemes Docents de ME-MEI, Interna URV, 2013 |
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| Complementaria | |||||||||
| Recomendaciones |
| Asignaturas que continúan el temario | |||
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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.