| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| TI8 | Capacidad para diseñar y proyectar sistemas de producción automatizados y control avanzado de procesos. | |
| Tipo B | Código | Competencias Transversales |
| CT5 | Comunica ideas complejas de manera efectiva a todo tipo de audiencias. | |
| Tipo C | Código | Competencias Nucleares |
| Resultados de aprendizaje |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| TI8 |
Aprende a conocer métodos de automatización. Aprende a conocer sensores y actuadores. Aprende a diseñar automatismos. Aprende a diseñar pequeños programas de autómatas programables. Aprende fundamentos de control básicos. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| CT5 |
Produce un texto de calidad, sin errores gramaticales y ortográficos, con una presentación formal acurada y un uso adecuado y coherente de las convenciones formales y bibliográficas. Construye un texto estructurado, claro, cohesionado, rico y de extensión adecuada, con capacidad para transmitir ideas complejas. Produce un texto adecuado a la situación comunicativa, consistente y persuasivo, con capacidad para transmitir ideas complejas. | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
| Contenidos |
| tema | Subtema |
| Introducció | Objectius; aplicacions; fases del procés; selecció del sistema de control; indústria 4.0. |
| Automatització no programada | Elements bàsics: proteccions, polsador, contactor i temporitzadors; disseny de circuits de maniobra. |
| Autòmat programable: arquitectura interna | Blocs fonamentals; CPU; memòries; font d’alimentació; E/S digitals; E/S analògiques. Conversions A/D i D/A. |
| Autòmat programable: programació | Àlgebra de Boole; tipus de dades; sistemes numèrics; assignació E/S; instruccions; estructura de la programació. |
| Disseny d’automatismes mitjançant GRAFCET | Elements bàsics; normes d’evolució; divergències i convergències. |
| Disseny d’automatismes mitjançant GEMMA | Elements bàsics; estats de funcionament, aturada i error. |
| Sensors i actuadors | Característiques generals; proximitat; posició; deformacions; velocitat; temperatura; pressió; cabal; nivell; hidràulics; pneumàtics. |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | ||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | |||||||
| Actividades introductorias |
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1 | 1 | 2 | ||||||
| Sesión magistral |
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24 | 44 | 68 | ||||||
| Atención personalizada |
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1 | 0 | 1 | ||||||
| Pruebas mixtas |
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4 | 0 | 4 | ||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Presentació de l'assignatura a l'aula ordinària. |
| Sesión magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. Teoria intercalada amb exemples significatius. |
| Atención personalizada | Atenció individual o en petits grups al despatx dels professors i/o al fòrum del Campus Virutal. |
| Atención personalizada |
| descripción |
| Atenció individual o en petits grups al despatx dels professors, prèvia cita per correu electrònic des de l'adreça "nom.cognom@estudiants.urv.cat". Interacció compartint dubtes i propostes de resposta al fòrum del Campus Virtual. Els alumnes poden contestar-se entre ells amb la supervisió dels professors. |
| Evaluación |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||
| Pruebas mixtas |
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15% Test Parcial 1 25% Problemes Parcial 1 15% Test Parcial 2 45% Problemes Parcial 2 |
100 % | ||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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S'ha d'obtenir una qualificació mínima de 3,5 punts en cada una de les proves parcials, i tenir una qualificació mitja superior a 5 per aprovar en primera convocatòria. A la segona convocatòria, cal recuperar obligatòriament aquelles parts amb una qualificació inferior a 3,5 punts. No es permet la utilització de cap dispositiu electrònic o informàtic per la realització dels exàmens presencials, tampoc cap formulari. |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Balcells Sendra, Josep; Romeral Martínez, José Luis, Autómatas Programables, MARCOMBO EDICIONES TECNICAS, 2019 |
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| Complementaria | |||||||||
| Recomendaciones |
| Asignaturas que continúan el temario | |||
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(*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente.