|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | TFM1 |
Realització, presentació i defensa, un cop obtinguts tots els crèdits del pla d'estudis, d'un exercici original realitzat individualment davant un tribunal universitari, consistent en un projecte integral d'enginyeria industrial de naturalesa professional en el qual se sintetitzin les competències adquirides en els ensenyaments. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | B1 |
Aprendre a aprendre. |
| | B3 |
Aplicar pensament crític, lògic i creatiu, en l'avantguarda del camp d'estudi, en un context d'investigació. |
| | B4 |
Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa. |
| | B6 |
Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o àmbit tècnic concret. |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears | | | C4 |
Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | TFM1 |
Integra els coneixements teòrics de diverses matèries en la resolució d'un problema concret.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B1 |
Fa aportacions significatives o certes innovacions
| | | B3 |
Proposa noves idees, oportunitats o solucions a problemes i/o processos coneguts
| | | B4 |
Pren decisions encertades mostrant seguretat i coherència i d'acord amb una sistemàtica
| | | B6 |
Analitza, valora i respon de manera adequada a les preguntes que se li formulen en una presentació oral
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | C4 |
Produeix un text oral ben estructurat, clar i eficaç
Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric
|
| Procediments de selecció i assignació |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
1 |
2 |
| Selecció/assignació del treball de fi de grau / màster |
|
0 |
2 |
2 |
| Mecanismes de coordinació i seguiment del treball de fi de grau / màster |
|
9 |
9 |
18 |
| Elaboració del treball de fi de grau / màster |
|
28.5 |
244.5 |
273 |
| Presentació i defensa del treball de fi de grau / màster |
|
1.5 |
1.5 |
3 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
1 |
2 |
| |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Els professors elaboraran propostes de TFM i el coordinador de TFM les farà públiques. |
| Selecció/assignació del treball de fi de grau / màster |
Els estudiants matriculats podran escollir el títol i director, i finalment el director farà l'assignació. |
| Mecanismes de coordinació i seguiment del treball de fi de grau / màster |
L'alumne desenvoluparà les tasques associades al TFM, sota la supervisió del director. La supervisió implicarà tant reunions periòdiques de seguiment de l'evolució del treball com atenció personalitzada per resoldre dubtes, marcar pautes de treball, orientar l'alumne, etc. |
| Elaboració del treball de fi de grau / màster |
Un cop el treball estigui completat, l'estudiant elaborarà, també sota la guia del director, un document escrit que detalla tota la feina feta. |
| Presentació i defensa del treball de fi de grau / màster |
L'estudiant farà una presentació oral del treball realitzat davant d'un tribunal, i contestarà les preguntes dels seus membres. |
| Atenció personalitzada |
La supervisió i seguiment implicarà tant reunions periòdiques de seguiment de l'evolució del treball com atenció personalitzada per resoldre dubtes, marcar pautes de treball, orientar l'alumne, etc. |
| Mecanismes coordinació/seguiment |
|
Es durà a terme una coordinació interna (per part de la universitat). |
|
Descripció
|
|
El director del TFM és el responsable de fer el seguiment de tot el treball de l'estudiant. Inicialment definirà els objectius a complir i orientarà l'alumne respecte als mètodes a emprar, bibliografia bàsica a considerar, eines a utilitzar, etc. Durant la realització del treball realitzarà un seguiment continu del treball realitzat, mitjançant entrevistes personals periòdiques, donant les pautes de treball a l'estudiant, ajudant-lo a superar els problemes que puguin aparèixer i assegurant que es compleixi la planificació temporal prevista. A la part final també supervisarà la redacció de la memòria i la preparació de la presentació oral. |
| Criteris i procediments d’avaluació |
|
| Metodologies |
Competències |
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Elaboració del treball de fi de grau / màster |
|
Un cop el treball estigui completat, l'estudiant elaborarà, també sota la guia del director, un document escrit que detalla tota la feina feta. |
80 |
|
| Presentació i defensa del treball de fi de grau / màster |
|
L'estudiant farà una presentació oral del treball realitzat davant d'un tribunal, i contestarà les preguntes dels seus membres. |
20 |
|
| Altres |
|
|
|
| |
| Altres comentaris i segona convocatòria |
|
|
| Bàsica |
|
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|