|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A1 |
Capacitat per integrar tecnologies, aplicacions, serveis i sistemes propis de la Seguretat Informàtica i Intel·ligència Artificial, en contextos més amplis i multidisciplinaris.
|
| | A4 |
Capacitat per dissenyar, desenvolupar, gestionar i avaluar mecanismes de certificació i garantia de seguretat en el tractament i accés a la informació en un sistema de processament local o distribuït.
|
| | A6 |
Capacitat per dissenyar i avaluar les mesures de protecció de la seguretat i la privacitat de sistemes operatius i servidors, i aplicacions i sistemes basats en computació distribuïda.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | CT3 |
Resoldre problemes complexes de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinars. |
| | CT5 |
Comunicar idees complexes de manera efectiva a tot tipus d’audiències. |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Té un mètode d'anàlisi que li permet identificar causes poc evidents i avaluar el seu impacte en els problemes
Presenta opcions de solució que són efectives en la majoria dels casos per resoldre els problemes
Troba la solució adequada
| | | A4 |
Comprèn la implementació de protocols criptogràfics
Comprèn els criptosistemes de corba el·líptica
Aplica els sistemes criptogràfics amb propietats homomórficas
Aplica les tècniques de xifrat avançat
Aplica tècniques avançades de xifrat
Aplica tècniques avançades de signatura
Aplica protocols avançats criptogràfics per garantir la seguretat de la informació
| | | A6 |
Coneix el i aplica sistemes segurs de comunicació en entorns de computació distribuïda.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | CT3 |
Resol problemes complexes de manera crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinars.
| | | CT5 |
Comunica idees complexes de manera efectiva a tot tipus d’audiències.
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| Introduction to cryptology |
|
| Mathematical Background |
|
| Information-theoretic security and Computational security |
|
| Secret-key cryptography. AES, MAC, Pseudorandom functions |
|
| Hash functions. SHA2, HMAC. |
|
| Key Management. DH key exchange |
|
| Public-key encryption. RSA, ElGamal and OAEP |
|
| Digital signatures. RSA-PSS, DSA and ECDSA |
|
| Secure Multiparty Computation |
|
| Cryptocurrencies. Bitcoin. |
|
| Quantum-resistant cryptography |
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
1.5 |
2.5 |
| Fòrums de debat |
|
1 |
1.5 |
2.5 |
| Treballs |
|
13 |
19.5 |
32.5 |
| Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada |
|
25 |
38.5 |
63.5 |
| Atenció personalitzada |
|
2 |
0 |
2 |
| |
| Proves orals |
|
1 |
1.5 |
2.5 |
| Proves de desenvolupament |
|
2 |
5 |
7 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
The first session introduces the subject, describing the objectives, schedule, and how the course will be assessed. |
| Fòrums de debat |
The students can share their questions with the teacher and their mates in the Forum. The teacher or any student can reply the questions.
The collaboration between them is part of the learning process. |
| Treballs |
The students have to perform two practical works.
The first practical work comprises the first part of the course.
The second practical work comprises the second part of the course.
The practical works are individual.
|
| Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada |
According to the course schedule, students have to prepare the units of the course.
The course schedule defines when the units begin and end, i.e. students have the assignment to study the unit during this period.
If students have some question about the units, they can send them to the teacher (e-mail or Forum) or to their mates (Forum). |
| Atenció personalitzada |
The students can send questions about the subject to the teacher by email. |
|
Descripció |
|
Practicals using information and communication technologies (ICTs):
The students can ask questions related with the subject to the teacher. They can do their questions through email, or Moodle (they can send a private message to the teacher).
Assigments:
The students can ask questions related with the subject to the teacher. They can do their questions email, or Moodle (they can send a private message to the teacher).
Forms of discussion:
The students can share their questions with the teacher and their mates in the Forum. The teacher or any student can reply the questions.
The good contributions in the Forum will be considered in the final evaluation.
Personal tuition:
The students can ask questions related with the subject to the teacher through email.
|
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Treballs |
|
Students have to perform two practical works.
The first practical work comprises the first units of the course. It consists on a list of exercises that have to be solved individually.
The second practical work comprises the second part of the course. It is the analysis of a product or service using cryptography (cloud, social networks, messaging apps,...) or a scientific paper.
Practical works are individual.
Both practical works have the same weight, i.e. a 35% each of them.
Passing both practical works is required to pass the course, i.e. the students have to obtain at least 5 in each of the practical works to pass the subject.
|
70 |
| Proves de desenvolupament |
|
The students have to conduct a written test.
Passing this test is required to pass the course.
|
20 |
| Proves orals |
|
The students have to conduct an oral test of the subject (all units), at the end of the course.
The test is conducted via Adobe Connect or other appropriate technology.
Passing the test is required to pass the course
|
10 |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
Students who do not pass the subject in the continuous assessment have to carry out a written test and an oral test. The written test will cover all the units of the course. In order to pass the course, students must have a minimum of five out of ten. The oral test will be carried out after the practical test. The student will have to answer to questions about the practical test. This test is conducted via Adobe connect or other appropriate technology. Passing the oral test is required to pass the course. |
| Bàsica |
J. Katz and Y. Lindell., Introduction to Modern Cryptography, 2nd Edition, 2015
|
|
| Complementària |
N. Smart. , Cryptography: An Introduction, 3rd Edition,
H. Delfs, H. Knebl,, Introduction to Cryptography, Third edition, Springer, 2015
A.J. Menezes, P. van Oorschot and S.A. Vanstone, The Handbook of Applied Cryptography, CRC Press,, 1997
K.M. Martin,, Everyday Cryptography, 2nd Edition, Oxford, 2017
J. Domingo Ferrer i J. Herrera Joancomartí,, Criptografia per als serveis telemàtics i el comerç electrònic, EdiUOC, 1999
N.P. Smart, V. Rijmen, M. Stam, B. Warinschi and G. Watson , Study on Cryptographic Protocols, European Union Agency for Network and Information Security (ENISA), 2014
N. P. Smart, V. Rijmen, B. Gierlichs, K. G. Paterson, M. Stam, B. Warinschi and G. Watson , Algorithms, Key Size and Parameters Report-2014, European Union Agency for Network and Information Security (ENISA), 2014
|
|
| Assignatures que en continuen el temari |
| PROTECCIÓ DE LA PRIVADESA/17685107v | | SEGURETAT MULTIMÈDIA/17685207v |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|