|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | CE1 |
Conèixer els sistemes sostenibles de generació i transport d'energia elèctrica, i els dispositius de conversió i emmagatzematge d'energia del vehicle elèctric.
|
| | CE2 |
Concebre i implementar arquitectures de distribució i emmagatzematge d'energia en el vehicle elèctric.
|
| | CE3 |
Controlar convertidors de potència i motors de vehicles elèctrics, dissenyant xarxes de compensació i aplicant algoritmes de regulació.
|
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | CT3 |
Resoldre problemes complexos de forma crítica, creativa i innovadora en contextos multidisciplinars.
|
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | CE1 |
Coneix els dispositius de conversió i emmagatzematge d'energia del vehicle elèctric
| | | CE2 |
Concep i implementa arquitectures d'emmagatzematge d'energia en el vehicle elèctric
| | | CE3 |
Controla convertidors de potència i motors de vehicles elèctrics, dissenyant xarxes de compensació i aplicant algoritmes de regulació
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | CT3 |
Reconeix la situació plantejada com un problema en un entorn multidisciplinari, investigador o professional, i afrontar-lo de manera activa
Segueix un mètode sistemàtic amb un enfocament global per dividir un problema complex en parts i per identificar les causes aplicant el coneixement científic i professional
Dissenya una solució nova utilitzant els recursos necessaris i disponibles per tal d’afrontar el problema
Elabora un model realista que concreti tots els aspectes de la solució proposada
Avalua el model proposat contrastant-lo amb el context real d’aplicació i ser capaç de trobar limitacions i proposar millores
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
Tema I. Emmagatzematge d'energia
|
• Conceptes relatius a energia i potència.
• Tecnologies d'emmagatzematge d'energia.
• Emmagatzematge amb bateries, conceptes bàsics i tecnologies.
• Emmagatzematge amb piles de combustible, conceptes bàsics i tecnologies.
|
| Tema II. Gestió d'energia |
• Gestió i cooperació de diferents sistemes d'emmagatzematge.
• Infraestructura de càrrega, tecnologies i estàndards.
• Topologies convertidores per a emmagatzematge.
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1.5 |
2 |
3.5 |
| Esdeveniments científics i/o divulgatius |
|
2 |
1 |
3 |
| Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada |
|
1 |
25 |
26 |
| Webminari |
|
0 |
2 |
2 |
| Resolució de problemes, exercicis |
|
0 |
22.5 |
22.5 |
| Treballs |
|
1 |
9 |
10 |
| Videoconferència |
|
0 |
7.5 |
7.5 |
| Atenció personalitzada |
|
0.5 |
0 |
0.5 |
| |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació de l'assignatura:objectius, avaluació, etc. |
| Esdeveniments científics i/o divulgatius |
Conferència convidada. Temàtica variable segons els curs. |
| Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada |
Col·lecció de transparències disponible al Campus Virtual. Selecció d'articles científics. Capítols de bibliografía bàsica. Aquesta activitat és prèvia i imprescindible per aprofitar altres activitas: webminari, problemes, webconferència.
Es distribueix per temes/subtemes. |
| Webminari |
Seminari online, via moodle. |
| Resolució de problemes, exercicis |
Col·lecció de problemes proposats sobre aspectes de la documentació escrita i conferència convidada. |
| Treballs |
Treball original (individual i/o en equip) de síntesi sobre temes proposats pels professors. S'ha de generar documentació escrita que es lliura via Campus Virtual. |
| Videoconferència |
Classes magistrals en directe i enregistrades pels professors per revisió posterior. La sessió en directe permet participació remota dels estudiants que poden fer preguntes. |
| Atenció personalitzada |
Els alumnes poden consultar dubtes als professors respecte qualsevol activitat formativa i les seves avaluacions. |
|
Descripció |
|
Atenció presencial al despatx (amb cita prèvia), per videoconferència (amb cita prèvia), missatges/fòrum del Campus Virtual i correu electrònic. |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Resolució de problemes, exercicis |
|
Col·lecció de problemes, exercicis que s'han de resoldre i lliurar via Campus Virtual. |
20% |
| Treballs |
|
Treballs sobre temes diversos que s'han de lliurar via Campus Virtual. Inclouen el desenvolupament/simulació de models. |
40% |
| Videoconferència |
|
Té associat un examen presencial (prova mixta) que pot incloure preguntes tipus test, preguntes de teoria i problemes. |
40% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
- Per fer la mitjana de les qualificacions és necessari obtenir una qualificació mínima de 3,5/10 a l'examen presencial i de 3,5/10 a la qualificació conjunta de la resta de proves (test, problemes i treballs).- A la segona convocatòria només es podrà millorar la qualificació de l'examen presencial i dels treballs. Tan el test com els problemes són tasques que no es poden recuperar a la segona convocatòria.
- No és permès l'ús de dispositius mòbils (telèfons, tauletes, rellotges intel·ligents, etc.) a l'examen. Les activitats avaluatives seran individuals tot i que en pot haver de col·laboratives que s'identificaran expressament així. |
| Bàsica |
Husain, I., & Anderson, J., Electric and hybrid vehicles?: design fundamentals, 2nd, 2010
Olalla, C., Giral, R., Valderrama, H., Material docent disponible al Campus Virtual, cada curs, cada curs
|
|
| Complementària |
Ehsani, M., Gao, Y., Longo, S., & Ebrahimi, K., Modern Electric, Hybrid Electric, and Fuel Cell Vehicles: Fundamentals, Theory, and Design, 3rd, 2018
Jiang, J. and Zhang, C., Fundamentals and Application of Lithium-ion Battery Management in Electric Drive Vehicles, , 2015
Plett, G. L., Battery Management Systems. Vol II: Equivalent-Circuit Methods, 1st, 2016
|
Selecció d'articles de revista: divulgatius i científics. |
| Assignatures que en continuen el temari |
| LABORATORI D'ELECTRÒNICA DE POTÈNCIA/17695111 |
|
| Assignatures que es recomana cursar simultàniament |
| ARQUITECTURA ELÈCTRICA DEL VEHICLE/17695101 | | GENERACIÓ D'ENERGIA ELÈCTRICA/17695106 |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|