DADES IDENTIFICATIVES 2011_12
Assignatura (*) INFERMERIA MEDICOQUIRÚRGICA II Codi 18031012
Ensenyament
Infermeria (2002)
 Cicle 1r
Descriptors Crèd. Crèd. teoria Crèd. pràctics Tipus Curs Període
12 4.5 7.5 Troncal Tercer Anual
Llengua d'impartició
Català
Departament Infermeria
Coordinador/a
RICOMÀ MUNTANÉ, MARIA DEL ROSER
 Adreça electrònica roser.ricoma@urv.cat
Professors/es
RICOMÀ MUNTANÉ, MARIA DEL ROSER
Web
Descripció general i informació rellevant La Infermeria Medicoquirúrgica (IMQ) és una matèria que s'ocupa de desenvolupar els coneixements dels cuidatges infermers a la persona adulta amb problemes de salut. La finalitat d'aquesta matèria es posar a l'alumne enfront de continguts i situacions per afavorir l’aprenentatge de tal manera què: - Valori els factors que han influit en el procés-malaltia. - Analitzi la forma en què les alteracions afecten la persona i comprengui l'acció dels tractaments en relació amb les manifestacions d'aquestes alteracions, així com la incidència de les activitats de la vida quotidiana en els tractaments i viceversa. ­ Treballi sobre la manera d'ajudar a compensar i/o estimular o acompanyar tenint en compte la resposta de la persona i l'evolució de la situació en el temps. ­ Orienti en les modificacions que afavoreixen un bon estat de salut i una millor qualitat de vida. Aquesta matèria es desenvolupa al llarg dels tres cursos acadèmics i s'organitza en tres assignatures: Introducció a la Infermeria Medicoquirúrgica, Infermeria Medicoquirúrgica de l’Adult I i Infermeria Medicoquirúrgica de l’Adult II.
Com a conseqüència de l'extinció del pla d'estudis que estàs cursant, en aquesta assignatura es realitza a través de tutoria (excepte en els estudis de l'ETSE). Per a més informació cal consultar l'horari d'atenció personalitzada del professor.

Continguts
Tema Subtema
Unitat temàtica IV: Necessitats de moviment, exercici i postura adequada Aplicació del procés infermer a les persones amb afectació d'aquesta necessitat.
1. Valoració física, cognitiva, mental i psicològica de la persona i la seva família. Hàbits i estils de vida que influeixen en el moviment i exercici. Procediments diagnòstics i terapèutics. Descripció i valoració dels diagnòstics infermers més prevalents. 2. Alteració de la mobilitat per afectació de la consciència. Valoració i intervenció terapèutica
3. Processos aguts que afecten el sistema musculoesquelètic i alteren la mobilitat. Valoració i intervenció terapèutica
4. Processos aguts i crònics que alteren la transmissió nerviosa i afecten la mobilitat. Valoració i intervenció terapèutica
Unitat temàtica V: Necessitat de seguretat
Aplicació del procés infermer a les persones amb problemes en la seguretat.
1. Valoració. Hàbits i estils de vida que influeixen en la seguretat. Procediments diagnostics i terapèutics. Descripció i valoració dels diagnòstics infermers més prevalents.
2. Processos que interfereixen en la seguretat per lesions tèrmiques.
Processos que interfereixen en la resposta defensiva per afectació del sistema immunològic
Unitat temàtica VI: Necessitat de comunicació
Aplicació del procés infermer a les persones amb problemes en la comunicació per afectació sensoperceptiva.
1. Valoració. Hàbits i estils de vida que influeixen en la sensopercepció. Procediments diagnostics i terapèutics. Descripció i valoració dels diagnòstics infermers més prevalents.
2. Processos que interfereixen en la comunicació per afectació auditiva. Valoració i intervenció terapèutica.
3. Processos que interfereixen en la comunicació per afectació visual. Valoració i intervenció terapèutica.
4. Processos que interfereixen en la comunicació per afectació de la veu. Valoració i intervenció terapèutica.

Atenció personalitzada
Descripció
Tutories personalitzades per resoldre dubtes.

Avaluació
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Prova objectiva tipus test (80%)
Treball tutoritzat (20%)

Fonts d'informació
Bàsica Bastos F, Valle J., Diccionario enciclopédico ilustrado de traumatología, Monsa Praima ediciones, 2007
McRae R, Tratamiento práctico de las fracturas, 4ª ed. Madrid: McGraw-Hill, 2003
Santos F. X., Baena P., Fernández J., et al, ¿Quemaduras?, 100 preguntas más frecuentes, Barcelona: Editores Médicos, S.A. (EDINSA, 2000
Williams Linda S., Hopper paula D., Enfermería medicoquirúrgica, 3ª edició. Mexico: Mc Graw Hill , 2007
  • Beare P.G., Myers J.L. Enfermería Medicoquirúrgica. Madrid: Harcourt Brace de España; 1999.
  • Long B C, Phipps W P, Cassmeyer V L. Enfermeria Medico-Quirúrgica. Madrid: Harcourt Mosby; 1999
  • Problemas musculoesqueléticos. Barcelona: Masson; 1994
  • Trastornos Neurològicos. Barcelona:  Mosby/Doyma; 1995
  • Tratado de neurología clinica. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana; 2002
Complementària
  • Arnaiz Villena A, Perez Blas M, Subiza Garrido-Lestache JL, Paz Artal E. Inmunopatología. Madrid: Síntesis; 1997
  • Reguero González JR, López Larrea, González Rodríguez S, Martínez Navas E. Inmunología: Biología y patología del sistema inmunológico. 3ª edición. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2002
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent