DADES IDENTIFICATIVES 2009_10
Assignatura (*) CIÈNCIES PSICOSOCIALS APLICADES II Codi 18061003
Ensenyament
Infermeria (2002) (Campus Terres de l'Ebre )
 Cicle 1er
Descriptors Crèd. Crèd. teoria Crèd. pràctics Tipus Curs Període
6 4.5 1.5 Troncal Primer Segon
Llengua d'impartició
Català
Departament Infermeria
Coordinador/a
LLEIXÀ FORTUÑO, MARIA DEL MAR
 Adreça electrònica mar.lleixa@urv.cat
Professors/es
LLEIXÀ FORTUÑO, MARIA DEL MAR
Web http://moodle.urv.cat
Descripció general i informació rellevant Per desenvolupar correctament la relació terapèutica, eix central de la nostra professió, hem d’oferir una visió global i integral de les cures d’infermeria considerant i analitzant els diferents aspectes psicosocials que influeixen en els diferents processos d’atenció als usuaris/famílies, per tal d’assolir una relació satisfactòria. Les habilitats relacionals representen un dels pilars de la pràctica dels professionals sanitaris i són un dels factors més determinants de la qualitat dels serveis de salut. La comunicació és l’habilitat fonamental que caracteritza la competència professional i a la vegada és una de les majors fonts de satisfacció personal. Una comunicació efectiva exigeix saber, saber fer i saber estar, per això és necessari efectuar una formació i un desenvolupament de les habilitats comunicacionals i relacionals amb actituds generadores de confiança i respecte envers l’usuari i la seva família, ja que aquestes determinen les bases que possibiliten una relació terapèutica eficaç. Per oferir unes cures de qualitat també és imprescindible l’autoconeixement i l’autocura, que ens permetrà reflexionar i iniciar si cal els canvis adients per millorar en el creixement personal i professional que conduirà a la millor relació i per tant a oferir la qualitat que mereixen els usuaris.
Com a conseqüència de l'extinció del pla d'estudis que estàs cursant, en aquesta assignatura es realitza a través de tutoria (excepte en els estudis de l'ETSE). Per a més informació cal consultar l'horari d'atenció personalitzada del professor.

Continguts
Tema Subtema
Unitat temàtica I: La persona com a unitat de relació. 1. Consideracions psicosocials bàsiques.
2. Relacions interpersonals.
3. Valors i creences.
4. Actituds i processos de canvi.
5. Relació intrapersonal.
6. Autocura.
7. Tècniques per desenvolupar recursos personals.
Unitat temàtica II: La família. 8. La família.
9. Intervenció a les crisi.
Unitat temàtica III: Aspectes psicosocials de les cures. 10. La malaltia i l’hospitalització.
11. Ansietat i estrès: components bàsics de la malaltia.
12. Mètodes alternatius per augmentar el benestar.
13. Tècniques relacionals en infermeria.
14. La empatía.
15. L’escolta activa.
16. Fases de l’entrevista.
17. Relació terapèutica.
18. Aspectes psicosocials del dolor.
19. Pèrdua i dol.
20. Aspectes psicològics del pacient quirúrgic.
21. Pacient ingressat en unitats de cures especials.
22. Aspectes psicosocials del pacient crònic.
23. Aspectes psicosocials del pacient terminal.

Atenció personalitzada
Descripció
Es realitzaran tutories setmanals com a suport a l'assignatura, a la primera tutoria s'explicarà la distribució de temes i horari, aquestes tutories es realitzaran tots els dimecres, durant el període de docència del segon quadrimestre (veure l'horari) hi ha un total de 12 hores programades, a part també s’ofereix un horari d’atenció personalitzada a l’alumnat (personal o per correu electrònic) prèvia cita confirmada per resoldre dubtes.

Avaluació
 
Altres comentaris i segona convocatòria

L'avaluació de l'assignatura es realitzarà mitjançant una prova objectiva.

Fonts d'informació
Bàsica Novel G, Lluch Mª T, Miguel Mª D., Enfermería psicosociaI y de salud mental., Masson., 2004 Barcelona.
Tazón P, Aseguinolaza L, García-Campayo J., Enfermería S21: relación y comunicación., D.A.E., 2000 Madrid.

Complementària Llor B, Abad MA, García M, Nieto J., Ciencias psicosociales aplicadas a la salud., Interamericana., 1995 Madrid.
Latorre JM., Ciencias psicosociales aplicadas II., Síntesis., 1994 Madrid.
Astudillo W. Redimenta C., Cuidados del enfermo en fase terminal., Eunsa, 2002 Navarra.
López E., Enfermería en cuidados paliativos., Médica Panamericana., 2004 Madrid.
Johnson., Enfermería profesional: Enfermería de Salud Mental y psiquiátrica., Mc Graw-Hill Interamericana., 2000 Madrid.
Lluch MT., Enfermería psicosocial y de salud mental: marco conceptual y metodológico., Universidad de Barcelona., 2004 Barcelona.
Borrell F., Entrevista clínica: manual de estrategias prácticas., semfyc ediciones., 2004 Barcelona.
Morrison M., Fundamentos de enfermería en salud mental., Harcout-Brace., 1999 Madrid.
Gil J., Psicología de la salud: aproximación histórica, conceptual y aplicaciones., Pirámide., 2004 Madrid.
Nieto J, Abad M A, Esteban, M, Tejerina M., Psicología para ciencias de la salud: estudio del comportamiento humano ante la enfermedad., McGraw-Hill., 2004 Madrid.
Myers DG., Psicología., Medica Panamericana., 2005 Madrid.
Bobes J., Salud mental: enfermería psiquiátrica., Síntesis., 1994 Madrid.
Penzo W., Psicologia per a les Ciències de la Salut, Universitat de Barcelona, 1999 Barcelona
Olivares J, Méndez FX, Técnicas de modificación de la conducta, Biblioteca nueva, 2005 Madrid
Castanyer O., La asertividad expresión de una sana autoestima, Desclée de Brouwer, 2005 Bilbao
Bishop S., Desarrolle su asertividad, Gedisa, 2005 Barcelona
Kelly J., Entrenamiento de las habilidades sociales, Desclée de Brouwer, 2004 Bilbao
André Ch., Lelord F., La autoestima, Kairós, 2005 Barcelona
Kübler-Ross E., La muerte: un amanecer, Luciérnaga, 2006 Barcelona
Kübler-Ross E., Kessler D., Sobre el duelo y el dolor, Luciérnaga, 2006 Barcelona
Arranz P. et cols, Intervención emocional en cuidados paliativos, Ariel Ciencias Médicas, 2005 Barcelona
Espejo M.D., Cuidados paliativos, DAE, 2002 Madrid
Johnson M., Diagnósticos enfermeros, resultados e intervenciones. Interrelaciones NANDA,NOC y NIC, Elsevier, 2003 Madrid
Luis M.T et cols, De la teoría a la práctica. El pensamiento de Virginia Henderson en el siglo XXI, Masson, 2005 Barcelona
McCloskey J., Bulechek G., Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC), Elsevier, 2005 Madrid
Moorhead S., Johnson M., Maas M., Clasificación de resultados de enfermería (NOC), Elsevier, 2005 Madrid
NANDA internacional, Diagnósticos enfermeros: definiciones y clasificación, Elsevier, 2005 Madrid

http://wwwcop.es, http://wwwpsiquiatria.com, http://wwwcancer.com, 



 
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent