|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A7 |
Conèixer i valorar els canvis associats a les diferents etapes del cicle vital i la seva repercussió en la salut, identificant les modificacions estructurals, funcionals, psicològiques de formes de vida. |
| | A18 |
Conèixer i identificar l'estructura i funció del cos humà. Comprendre les bases moleculars i fisiològiques de les cèl•lules i els teixits. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A7 |
Aplicar els coneixements d'estructura, morfologia i funcionament en la integració dels signes de normalitat del cos humà
| | | A18 |
Diferenciar els òrgans i estructures com components de sistemes i aparells del cos humà
Relacionar les estructures i les funcions orgàniques independents de forma integrada
Utilitzar les bases morfològiques i funcionals per a realitzar una exploració infermera eficaç
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| Unitat temàtica 1. Generalitats |
Introducció a la fisiologia i el seu concepte.Organització funcional del organisme, mitja intern, estructura i funció cel•lular, sistemes funcionals de la cèl•lula i els tipus bàsics de teixís. |
| Unitat temàtica 2.Fisilogia d'aparells i sistemes I |
Fisiologia del sistema nerviós, òrgans dels sentits, activitat mecànica i elèctrica del cor, electrocardiograma normal, sistema circulatori perifèric, estructura funcional i regulació, control i regulació de la tensió arterial, dinàmica capil•lar, espais i líquids corporals, sistema limfàtic. |
| Unitat temàtica 3. Fisilogia d'aparells i sistemes II |
Ventilació pulmonar, intercanvio de gasos i transport d’oxigen i anhídrid carbònic. Estructura, mobilitat, funcions excretores, en l’estructura i funció renal, funcions glomerulars i tubulars, equilibri àcid base, distribució de líquids corporals: regulació del volum i composició. Sistema endocrí, glàndules endocrines: funció i localització. Hipotàlem, hipòfisi, tiroides, paratiroide, glàndules suprarrenals, pàncreas. |
| Unitat temàtica 4. Fisilogia d'aparells i sistemes III |
Fisiologia de l’aparell reproductor masculí i femení. Cèl•lules germinatives i fecundació, així com les primeres fases del desenvolupament embrionari.
L’hematologia: composició de la sang, metabolisme del ferro i de l’hemoglobina, sistema mononuclear fagocític, sistema del complement, immunitat específica, resposta inflamatòria, immunoglobulines, immunitat específica, immunització, grups sanguinis, hemostàsia i coagulació |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
2 |
0 |
2 |
| Sessió Magistral |
|
40 |
43 |
83 |
| Seminaris |
|
10 |
20 |
30 |
| Pràctiques a laboratoris |
|
10 |
20 |
30 |
| Atenció personalitzada |
|
5 |
0 |
5 |
| |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
S'explica el contingut i avaluació de l'assignatura i el concept de visió holistica de l'organisme humà. |
| Sessió Magistral |
Sessions d'exposició teòrica de l'assignatura. |
| Seminaris |
Treballar un tema en relació als continguts de les sessions magistrals. |
| Pràctiques a laboratoris |
Treballar problemes pràctics relacionat amb la temàtica de l'assignatura. |
| Atenció personalitzada |
En aquesta assignatura s’atendrà als estudiants en tutoria presencial i mitjançant el correu electrònic i el fòrum del moodle. |
|
Descripció |
|
En aquesta assignatura s'ofereix un horari d'atenció a l'estudiant presencial. També es podran fer consultes al professor mitjançant el correu electrònic i el fòrum de dubtes de l'assignatura en Moodle |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Sessió Magistral |
|
Els continguts treballats a l'assignatura s'avaluaran amb proves escrites de pregunta curta y/o si/no y/o verdader/fals.
Es requisits aprovar aquestes proves per aprovar l’assignatura. |
100% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
En la 2ª convocatòria es realitzarà un examen de tota l'assignatura o de les parts que no se hagin alliberat als exàmens anteriors. |
| Bàsica |
Sobota J, Putz R, Pabst R., Atlas de Anatomía humana, Última edició disponible, Madrid: Médica Panamericana
Latarjet M, Liard A, Adrián Pró E., Anatomía humana., Última edició disponible, Buenos Aires: Médica Panamericana.
Netter FH., Atlas de anatomía humana., Última edició disponible, Barcelona: Masson
Martín Villamor PG, Soto Esteban JM., Anatomo-fisiología., Última edició disponible, Barcelona: Masson
Thibodeau GA, Patton KT, Fernández Aceñero MJ. , Anatomía y Fisiología, Última edició disponible, Barcelona: Elsevier
|
|
| Complementària |
Guyton AC., Fisiología humana, Última edició disponible, Mexico: Nueva Editorial Interamericana
Noriga Borge MJ., Principios de bioquímica., Última edició disponible, Barcelona: Masson
Reith EJ,Breidenbach B, Lorenc M , Texto básico de anatomía y fisiología para enfermería , Última edició disponible , Barcelona: Doyma
|
|
| Assignatures que en continuen el temari |
| PRÀCTIQUES CLÍNIQUES I/18214110 | | INFERMERIA EN LA JOVENTUT/18214103 | | FARMACOLOGIA/18214107 | | PRINCIPIS DE NUTRICIÓ A INFERMERIA/18214108 | | INFERMERIA EN LA GESTACIÓ, INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA/18214102 | | INFERMERIA EN LA PERSONA ADULTA/18214104 |
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| ESTRUCTURA I FUNCIÓ DEL COS HUMÀ/18214001 | | BIOLOGIA I MICROBIOLOGIA/18214004 |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|