|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A8 |
Conèixer els processos fisiopatològics, els problemes de salut mental i les necessitats nutricionals d'aquests processos; reconèixer i interpretar factors de risc i signes normals o canviants de salut-mala salut, sofriment i incapacitat de la persona en les diferents etapes del cicle vital. |
| | A13 |
Habilitat per a realitzar procediments i tècniques coneixent l'ús i la indicació de productes sanitaris vinculats a les cures d'infermeria, tenint en compte la seguretat de la persona i del professional. |
| | A18 |
Conèixer i identificar l'estructura i funció del cos humà. Comprendre les bases moleculars i fisiològiques de les cèl•lules i els teixits. |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A8 |
Distingir els microorganismes mes comunament associats a les infeccions, mecanismes de transmissió. i les estratègies de control i tractament
Definir els conceptes d'immunització activa i passiva i saber explicar els tipus de vacunes i la seva utilitat
Explicar les bases de la resposta immunitària a la infecció i conèixer els factors que l'alteren.
| | | A13 |
Definir els conceptes de esterilització i desinfecció i saber explicar els processos de esterilització, desinfectació i d'ús dels antisèptics
| | | A18 |
Saber distingir els diferents tipus cel•lulars, composició, funció i interrelacions
Explicar les bases genètiques de l'herència i de les malalties hereditàries.
Comprendre els mecanismes que regulen el desenvolupament embrionari i la diferenciació cel·lular
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| Tema I |
Característiques dels éssers vius .Nivells d'organització.
|
| Tema 2 |
Estructura i funció de la cèl•lula .Recanvi i mort cel•lular
|
| Tema 3 |
Bases genètiques de la vida. Patrons mendelians de la herència. Gens i mutacions.
|
| Tema 4 |
Cèl·lules germinals i fecundació. Mecanismes cel•lulars en les primeres etapes del desenvolupament embrionari.
|
| Tema 5 |
La cèl•lula bacteriana, característiques generals.
|
| Tema 6 |
Determinants de la infecció. El sistema immune i els agents infecciosos.
|
| Tema 7 |
Diagnòstic de les enfermetats infeccioses.Quimioteràpia.
|
| Tema 8 |
Les bactèries, virus, fongs i paràsits més importants d'interès mèdic.
|
| Tema 9 |
Procès infeccios. Principals tipus d'infecció |
| Tema 10 |
Controls dels microorganismes: esterilització, desinfecció. Control i prevenció de la infecció: prevenció, aillament i inmunoprevenció.Infecció hospitàlaria
|
| Tema 11 |
La infecció i els professionals de la infermeria.
|
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Sessió Magistral |
|
40 |
60 |
100 |
| Seminaris |
|
20 |
22 |
42 |
| Treballs |
|
5 |
8 |
13 |
| Atenció personalitzada |
|
4 |
0 |
4 |
| |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació de l'assignatura |
| Sessió Magistral |
Exposició teòrica de l'assignatura |
| Seminaris |
Treball i participació activa dels alumnes sobre temes concrets |
| Treballs |
Aplicació a nivell pràctic de la teoria en un context determinat |
|
Descripció |
|
Per a qualsevol dubte relacionat amb l'assignatura |
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Sessió Magistral |
|
S'avaluarà mitjançant una prova escrita mixta |
80% |
| Seminaris |
|
S'avaluarà l'assitència i participació activa de l'alumne |
15% |
| Treballs |
|
S'avaluarà el contigut del treball |
0.5% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
En primera convocatoria la nota final de les proves escrites mixtes serà la suma de les parts. S'ha d'aprovar cada part independentment. En segona convocatòria es recuperaran les parts no superades amb el mateix tipus d'examen |
| Bàsica |
SMELTZER,S.C.;BARE,B.G., ENFERMERÍA MEDICOQUIRÚRGICA:BRUNNER Y SUDDARTH , ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE, MÉXICO:McGRAW-HILL/INTERAMERICANA
LATARJET,m; RUIZ LIARD,A., ANATOMIA HUMANA , ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , BUENOS AIRES(ETC): MÉDICA PANAMERICANA
NETTER, FRANK.H., ATLAS DE ANATOMIA HUMANA, ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , BARCELONA(ETC):MASSON
SOBOTTA, J, ATLAS DE ANATOMIA HUMANA , ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , MADRID: MÉDICA PANAMERICANA
PASTERNAK,C.A., BIOQUIMICA HUMANA, , EXPAX,1980 BARCELONA
SADLER, T.W., EMBRIOLOGÍA MÉDICA:CON ORIENTACIÓN CLÍNICA, ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , BUENOS AIRES(ETC): MÉDICA PANAMERICANA
LOZANO TERUEL, J.A...(et al.), BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR: PARA CIENCIAS DE LA SALUD, ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE, MADRID: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA
|
|
| Complementària |
|
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|