| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A1 | Conèixer i identificar l'estructura i funció del cos humà. Comprendre les bases moleculars i fisiològiques de les cèl·lules i els teixits. | |
| A2 | Conèixer l'ús i la indicació de productes sanitaris vinculats a les cures d'infermeria. | |
| A7 | Conèixer els processos fisiopatològics i les seves manifestacions i els factors de risc que determinen els estats de salut i malaltia en les diferents etapes del cicle vital. | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| CT7 | Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà i com a professional. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1 |
Saber distingir els diferents tipus cel·lulars, composició, funció i interrelacions. Explicar les bases genètiques de l'herència i de les malalties hereditàries. Comprendre els mecanismes que regulen el desenvolupament embrionari i la diferenciació cel·lular | |
| A2 |
Distingir els microorganismes més comunament associats a les infeccions, mecanismes de transmissió. i les estratègies de control i tractament. Definir els conceptes d'immunització activa i passiva i saber explicar els tipus de vacunes i la seva utilitat. Explicar les bases de la resposta immunitària a la infecció i conèixer els factors que ho alteren. Definir els conceptes d'esterilització i desinfecció i saber explicar els processos d'esterilització, desinfecció i d'ús dels antisèptics | |
| A7 |
Distingir els microorganismes més comunament associats a les infeccions, mecanismes de transmissió. i les estratègies de control i tractament. Definir els conceptes d'immunització activa i passiva i saber explicar els tipus de vacunes i la seva utilitat. Explicar les bases de la resposta immunitària a la infecció i conèixer els factors que ho alteren. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| CT7 |
Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà i com a professional. | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Unitat temàtica I. Introducció a la biologia cel·lular. Morfologia i composició de la cèl·lula. Cèl·lules procariotes, eucariotes. Unitat temàtica II. Estudi de l'organització cel·lular I: Matriu extracel·lular i membrana plasmàtica. Matriu citoplasmàtica i citoesquelet. Reticle endoplasmàtic, complex de Golgi, lisosomes, endosomes, peroxisomes i mitocondris. Nucli: matriu nuclear, nuclèol i ribosomes. Unitat temàtica III. Estudi de l'organització cel·lular II: Cicle cel·lular, divisió cel·lular i desenvolupament embrionari. Cicle cel·lular i mitosi. Meiosi i reproducció sexual. Gametogènesi i fecundació. Diferenciació cel·lular. Unitat temàtica IV. Cromosomes i herència. Genètica mendeliana: conceptes bàsics. Lleis de Mendel. Unitat temàtica V: Mutacions cromosòmiques i gnómicas. Unitat temàtica VI: Trastorns monogènics o mendelians en els éssers humans: Herència autosòmica i herència lligada al sexe. Unitat temàtica VII. Microbiologia. Evolució històrica. Conceptes bàsics i contingut. Estructura bacteriana. Components de la cèl·lula bacteriana. Fisiologia, nutrició i creixement. Mitjans de cultiu. Identificació dels bacteris. Genètica bacteriana. Unitat temàtica VIII. Interrelacions hoste-paràsit. Microbiota normal o indígena. Conceptes d'infecció. Postulats de Koch. Factors determinants d'acció patògena. Defenses naturals contra la infecció. Inflamació. Fagocitosis. Complement. Immunologia. Resposta immune específica. Immunoteràpia i immunoprevención. Vacunes. Unitat temàtica IX. Quimioteràpia. Antibiòtics i quimioteràpies. Mecanismes d'acció. Classificació dels antibiòtics. Antibiograma. Unitat temàtica X. Diagnòstic de les malalties infeccioses. Recollida de mostres, conservació i transport. Diagnòstic directe i indirecte. Conreu. Reaccions serològiques. Tècniques de biologia molecular pel diagnòstic. Unitat temàtica XI. Coques grampositius i gramnegatius. Staphylococcus. Streptococcus. Neisseria. Coques anaerobis. Unitat temàtica XII. Bacils grampositius i gramnegatius. Corynebacterium. Listeria. Bacillus. Clostridium. Enterobacteriaceae. * Vibrio. Campylobacter. Pseudomones. Acinetobacter. Bacils * gramnegatius anaerobis. Haemophilus. Brucella. Legionel·la. Bordetella. Unitat temàtica XIII. Micobacteris. Mycobacterium tuberculosis. Altres micobacteris d'interès mèdic. Espiroquetes. Treponema, Borrelia, Leptospira. Micoplasmes rickèttsies i clamídies. Característiques generals. Unitat temàtica XIV. Micologia. Característiques generals del fongs. Els fongs com organismes patògens. Tipus i característiques de les micosis. Diagnòstic i tractament. Unitat temàtica XV. Virologia. La partícula vírica. Estructura i mecanismes de multiplicació. Diagnòstic i tractament de les infeccions víriques. Virus ADN. Herpesvirus. Citomegalovirus. Virus d'Epstein-Barr. Papillomavirus. Hepatitis víriques. Hepatitis A, B, C, D. Altres tipus d'hepatitis. Unitat temàtica XVI.Virus ARN. Virus de la grip. Virus de la arotiditis. Virus del xarampió. Virus sincític respiratori. Virus de la poliomielitis. Enterovirus. Virus de la ràbia. Virus de la rubèola. Rotavirus. Virus de la immunodeficiència humana. Prions: Estructura i malalties que provoquen. Unitat temàtica XVII. Parasitologia. Característiques generals dels paràsits d'interès mèdic. Tipus de paràsits i malalties en l'home. Definicions. Tècniques de diagnòstic ..- Protozous. Amebes. Giardia. Trichomonas. Leishmania, Plasmodium, Toxoplasma, Cryptosporidium, Leishmania, Trypanosoma. Helmints. Enterobius. Ascaris. Trichinella. Echinococcus. Anisakis. Artròpodes paràsits i transmissors de malalties. Unitat temàtica XVIII. Bacterièmies. Sèpsia. Hemocultiu. Endocarditis. Meningitis infeccioses. Unitat temàtica XIX. Infecció respiratòria. Infeccions del tracte respiratori superior. Infeccions del tracte respiratori inferior. Unitat temàtica XX. Infeccions urinàries: característiques generals, tipus, diagnòstic i tractament. Unitat temàtica XXI. Malalties de transmissió sexual: característiques generals, tipus, diagnòstic i tractament. Unitat temàtica XXII. Infeccions gastrointestinals: característiques generals, tipus, diagnòstic i tractament. Unitat temàtica XXIII. Infeccions de la pell, teixits tous, osteomielitis: característiques generals, diagnòstic i tractament. Infeccions de la boca: característiques generals, tipus mecanismes de defensa i tractament. Unitat temàtica XXIV. Control de les poblacions microbianes. Concepte d'esterilització i desinfecció. Efectes dels agents físics i químics sobre els microorganismes. Radiacions. Filtració. Agents químics esterilitzants. Desinfectants. Antisèptics. Conservants. Graus d'acció dels germicides. Tècniques per a l'avaluació de la seva activitat. Unitat temàtica XXV. Infecció hospitalària i infecció adquirida en la comunitat. Prevenció de la infecció hospitalària. Paper de la infermeria en el control de la infecció hospitalària. |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
39 | 59 | 98 | ||||||
| Seminaris |
|
20 | 30 | 50 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l’assignatura i activitats per a prendre contacte i recollir informació dels alumnes |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts teòrics de l’assignatura de forma interactiva i participativa introduint elements d’anàlisi i reflexió. |
| Seminaris | Treball i participació activa dels estudiants sobre temes relacionats amb l'assignatura. |
| Atenció personalitzada | Es realitzaran tutories personalitzades, bé de forma presencial o mitjançant l’espai moodle de l’assignatura. S'atendrà a l'estudiant sempre que ho demani de forma presencial o virtual (correu electrònic, videoconferència) |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
|
Temps que cada professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes. A causa de l’emergència sanitària, l’atenció a l’estudiant es podrà realitzar mitjançant reunions on-line, en horaris concertats ?prèviament per correu electrònic, o mitjançant altres eines virtuals. |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Els exàmens es realitzaran de forma presencial. A causa de l'emergència sanitària, en cas de confinament o de restriccions en la mobilitat, les activitats avaluatives, inclosos els exàmens, es farien online en les dates previstes. En l'espai Moodle de cada assignatura hi podreu consultar la informació actualitzada. Les activitats avaluatives estan previstes per poder realitzar-se en modalitat mixta o online en cas de confinament. D'acord a l'article 21 de la normativa acadèmica, durant les activitats avaluatives estarà limitat l'ús o tinença de dispositius de comunicació i transmissió de dades durant la realització de les proves i serà d'obligat compliment per part de l'estudiant". Els telèfons mòbils, tabletes i altres aparells que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector o rectora. S'informarà de l'avaluació d'aquesta assignatura el primer dia de classe i/o hi haurà la informació a l'espai moodle de l'assignatura |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Frank H. Netter, Atlas de anatomía humana, ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , BARCELONA(ETC)ELSEVIER-MASSON
SOBOTTA, J , Atlas de anatomía humana , ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , MADRID: ELSEVIER
SMELTZER,S.C.;BARE,B.G., ENFERMERÍA MEDICOQUIRÚRGICA:BRUNNER Y SUDDARTH , ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , MÉXICO:McGRAW-HILL/INTERAMERICANA
SADLER, T.W.;LANGMAN , EMBRIOLOGÍA MÉDICA:CON ORIENTACIÓN CLÍNICA , ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , BUENOS AIRES(ETC): MÉDICA PANAMERICANA
LOZANO TERUEL, J.A...(et al.) , BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR: PARA CIENCIAS DE LA SALUD , ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , MADRID: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA
BARRACHINA BELLES, LIDÓN , ENFERMERIA MÉDICO-QUIRÚRGICA GENERALIDADES , ÚLTIMA EDICIÓ DISPONIBLE , BARCELONA, MASSON |
||||||||
S'informarà de l'actualització de les fonts bibliogràfiques d'aquesta assignatura el primer dia de classe i/o hi haurà la informació a l'espai moodle de l'assignatura |
|||||||||
| Complementària | |||||||||
| Recomanacions |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent