DADES IDENTIFICATIVES									2006_07
Assignatura	FONAMENTS D'ENGINYERIA BIOQUÍMICA I							Codi	19051017
Ensenyament	Biotecnologia (2005)							Cicle	1er
Descriptors	Crèd.	Crèd. teoria	Crèd. pràctics	Tipus	Curs	Període
	4.5	3	1.5	Troncal	Primer	Segon
Llengua d'impartició	Castellà
Departament	Enginyeria Quimica
Coordinador/a	KATAKIS ., IOANNIS DAIDALOS				Adreça electrònica	0 ioanis.katakis@urv.cat
Professors/es	DELCEA ., MIHAELA KATAKIS ., IOANNIS DAIDALOS
Web
Descripció general i informació rellevant	Introducción en la biotecnología Industrial. Se aprende como diseñar un proceso de manera preliminar aplicando lanaces de materia y energía para producir un servicio o bien biotecnológico.

Competències Codi   A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C Objectius d'aprenentatge Objectius Competències Ser capaz de identificar la biotecnología industrial como una rama del área. A18 A22 A23 A27 A28 B1 B2 B3 B5 B7 B8 B11 B12 B13 C1 C5 Poder aplicar principios de álgebra y cálculo en la resolución de ecuaciones diferenciales con métodos numéricos A1 A13 B1 B2 B4 C2 Calcular, la media, rango, desviación estándar de una muestra y expresar su significado A1 A13 B1 B2 B3 B4 B8 C2 Escribir ecuaciones si se da una representación gráfica y hacer la gráfica cuando se dispone de una ecuación A1 A13 B8 Poder convertir una cantidad expresada en un grupo de unidades a otro de manera consistente dimensionalmente e identificar los sistemas de unidades usadas habitualmente en Ingeniería (SI, CGS, sistema americano, inglés) asi como identificar el número de cifras significativas y la precisión de un valor dependiendo de ellas. Determinar el número de cifras significativas como resultado de una operación aritmética y explicar el concepto de la homogeneidad dimensional de una ecuación y ser capaz de asignar unidades a variables de una ecuación si se conoce suficiente número de ellas. A1 A13 B2 B3 B4 B8 Ser capaz de definir los componentes de un proceso y desarrollar un diagrama de bloques a partir de la descripción de una tecnología o etapas de un proceso. Continguts Tema Subtema Planificació Metodologies  ::  Proves   Competències (*) Hores a classe Hores fora de classe (**) Hores totals Activitats Introductòries 0 0 0     Atenció personalitzada 0 0 0     (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat Metodologies Metodologies   Descripció Activitats Introductòries Atenció personalitzada Descripció Avaluació   Descripció Pes   Altres comentaris i segona convocatòria Fonts d'informació Bàsica Complementària Recomanacions