| Competències |
| Codi |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Coneixer els mètodes d'aplicació de la biotecnologia a la detecció d'agents contaminants | |||
| Coneixer les tècniques en ús de bioneteja d'ambients contaminats | |||
| Adquirir uns coneixements bàsics dels problemes ecològics sorgits per la interacció humana amb la natura | |||
| Coneixer la potencialitat dels sistemes biològics com a eina de control de la contaminació ambiental per mig de la revisió del que s'està fent en recerca en aquest cam en l'actualitat | |||
| Aplicar el coneixement de la diversitat metabòlica que presenten els sistemes biològics a la possible resolució de diferents episodis de contaminació | |||
| Cercar i trobar informació sobre un episodi concret de contaminació ambiental i sobre com solucionar-lo utilitzant tècniques biotecnològiques | |||
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 01. Introducció: La biotecnologia com a eina de protecció del medi | |
| 02. Introducció al metabolisme microbià | |
| 03. Conceptes d'ecologia: Ecosistemes, hàbitats i cicles biogeoquímics | |
| 04. Detecció biològica de contaminants | |
| 05. Caracterització d'aigües residuals |
|
| 06. Biodepuració d'aigües residuals | |
| 07. Biodegradació de residus orgànics |
|
| 08. Bioconversió de residus lignocel·lulòsics | |
| 09. Biodegradació de petroli | |
| 10. Biodegradació de compostos aromàtics | |
| 11. Biorecuperació de metalls pesants | |
| 12. Biorestauració d'ambients contaminats |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Sessió Magistral |
|
25 | 37.5 | 62.5 | |||||
| Pràctiques externes (de camp/sortides) |
|
6 | 0 | 6 | |||||
| Pràctiques a través de TIC |
|
8 | 28 | 36 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
5 | 0 | 5 | |||||
| Proves objectives de preguntes curtes |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura i atenció de les qüestions que sorgeixin |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de cada tema |
| Pràctiques externes (de camp/sortides) | Visita a instal·lacions relacionades amb l'àmbit aplicat de l'assignatura |
| Pràctiques a través de TIC | Cerca i obtenció d'informació d'algun tema relacionat amb l'assignatura i que servirà per a l'elaboració del treball |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Pràctiques a través de TIC | Pràctiques - Realització treball | 25% | |
| Proves objectives de preguntes curtes | Proves periòdiques i examen final | 75% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Atlas, R.M., Ecologia microbiana y microbiologia ambiental, 2001, Prentice Hall
Bordons, A., Introducció a la biotecnologia ambiental: Solucions als problemes ambientals mitjançant sistemes biològics, 1999, Dept. Bioquímica i Biotecnologia - URV
Madigan, M.T., Brock. Microbiologia de los microorganismos, 2004, Prentice Hall
Maier, R.M., Environmental microbiology, 2000, Academic Press
Norris, R.D., Handbook of bioremediation, 1994, CRC Press |
| Complementària | |
| Recomanacions |