| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A5 | Conèixer els principis, la instrumentació i les aplicacions de les principals tècniques d'anàlisis i separació de biomolècules, així com les tècniques de cultiu de microorganismes i de cèl•lules d'organismes pluricel•lulars | |
| A10 | Saber aplicar els coneixements bàsics d'estructura i funció dels organismes pluricel•lulars en l'obtenció de productes biotecnològics | |
| A11 | Aplicar adequadament la diversitat de tècniques i metodologies de DNA recombinant per a dissenyar estratègies d'enginyeria genètica cel•lular per a la producció de proteïnes homòlogues o heteròlogues, o de cèl•lules capaces d'actuar com biocatalitzadors | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B5 | Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida. | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| C4 | Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A5 |
Conèixer la biologia molecular de sistemes a les seves vesants de genòmica, transcriptòmica, proteòmica i metabolòmica. Dominar les tècniques de biologia molecular utilitzades per a l'obtenció d'animals i vegetals modificats genèticament, i conèixer les possibilitats d'aplicació de biotecnologia molecular a animals i vegetals. | |
| A10 |
Dominar les tècniques de biologia molecular utilitzades per a l'obtenció d'animals i vegetals modificats genèticament, i conèixer les possibilitats d'aplicació de biotecnologia molecular a animals i vegetals. Conèixer la biologia molecular de sistemes a les seves vesants de genòmica, transcriptòmica, proteòmica i metabolòmica. | |
| A11 |
Conèixer la biologia molecular de sistemes a les seves vesants de genòmica, transcriptòmica, proteòmica i metabolòmica. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B5 |
Accepta i compleix les normes del grup Contribueix a l’ establiment i aplicació dels processos de treball de l’ equip Actua constructivament per afrontar els conflictes de l’ equip S’ interessa per la importància de l’activitat que es desenvolupa en el grup | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C4 |
Produeix un text oral gramaticalment correcte Produeix un text escrit gramaticalment correcte Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| VEGETAL TEMA 1. Introducció a la biotecnologia vegetal | Definicions Dades de producció Evolució de la millora vegetal Aplicacions |
| VEGETAL TEMA 2. Desenvolupament dels vegetals | Teixits de les plantes Definicions Control del cicle cel·lular vegetal Embriogènesi Meristems |
| VEGETAL TEMA 3.Cultius cel·lulars vegetals | Cultius in vitro vegetals Etapes Aplicacions Explants |
| VEGETAL TEMA 4.Variació somaclonal | Definició Factors Avantatges i inconvenients Mètodes de detecció |
| VEGETAL TEMA 5. Agrobacterium tumefaciens | Definició Plàsmid Ti Mecanisme d'actuació Aplicació en engenyeria genètica |
| VEGETAL TEMA 6. Tècniques de transferència gènica en vegetals | Limitacionss d' Agrobacterium Tècnicas de transferència directa Transformació de protoplasts Biolística Electroporació Microinyecció Whiskers |
| Animal Topic 1 Introduction to animal biotechnology |
Definition and objectives Historical facts The technologies involved Applications Regulation and concerns |
| Animal Topic 2 Animals as laboratory tools |
Natural and laboratory populations Key principles of 3Rs Mouse as model system Genetic standardization Inbred strains, F1 hybrids, coisogenic, congenic and outbred strains among others Mouse nomenclature Genetic drift and substrain development Genetic integrity monitoring and SNPs Cryopreservation |
| Animal Topic 3 Early embryogenesis and reproductive biology in laboratory mouse |
Preformism versus epigenesis Stages of embryogenesis Spermatogenesis Oogenesis Fertilization Acrosomal and cortical reaction Ca flux Zona pellucida Segmentation and gastrulation Morula and blastula Ectoderm, endoderm and mesoderm Organogenesis Reproductive characteristics Sex determination Male anatomy and sperm production Female anatomy and egg production Estrous cycle Mating options Problems |
| Animal Topic 4 Assisted reproduction technologies (ARTs) in human and animals |
Assisted reproduction technologies (ARTs) Human infertility Causes of female and male infertility Controled ovarian hyperstimulation (COH) and artificial insemination (AI) Cryopreservation- egg, sperm and embryo banking Sex determination In vitro fertilization (IVF) and intracytoplasmic sperm injection (ICSI) Preimplantation genetic diagnostics (PGD) |
| Animal Topic 5 Cloning |
Reproductive cloning Embryos and biotechnology Reproductive and therapeutic cloning History of cloning Embryo splitting Somatic cell nuclear transfer (SCNT) Dolly Problems and difficulties Cloning of endangered and extinct species Therapeutic cloning Regenerative medicine and therapeutic cloning Stem cells Adult stem cells Embryonic stem (ES) cells Somatic cell nuclear transfer (SCNT) stem cells Induced pluripotent stem cells (iPS cells) Stem cell-based therapies |
| Animal Topic 6 Non-targeted transgenesis |
Physiological, pathological and induced models Forward versus reverse genetics Non-targeted transgenesis Pronuclear injection (PNI) Viral transgenesis Sperm-mediated transgenesis |
| Animal Topic 7 Targeted transgenesis |
Gene targeting Mouse embryonic stem (ES) cells Homologous recombination Positive and negative selection of ES cell clones Typical gene targeting experiment Blastocyst injection Chimera production and breeding YAC transgenes Knock out (KO) and Knock in (KI) Conditional strategies Cre/loxP recombination system Flp/Frt system Inducible strategies Cre-ERT system TetOn/TetOff systems Reporter mouse RNAi |
| Animal Topic 8 Applications in transgenic livestock |
Transgenic livestock Methodologies Pharming (biopharming) Applications in agriculture: enhanced nutrition, reduced environmental impact, enhanced milk, enhanced growth rates and carcass composition, improved disease resistance, improved reproductive performance and fecundity, improved hair and fiber Risks and conclusions |
| Animal Topic 9 Transgenesis and pathology |
Non-targeted transgenesis and HER2 TG mice in breast cancer Targeted transgenesis, colon stem cells and colon cancer Aging Hutchinson-Gilford progeria syndrome (HGPS) |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
25 | 53 | 78 | ||||||
| Seminaris |
|
6 | 20 | 26 | ||||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
20 | 16 | 36 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
5 | 0 | 5 | ||||||
| Proves de desenvolupament |
|
4 | 0 | 4 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Introducció dels continguts i organització assignatura |
| Sessió Magistral | Desenvolupament dels continguts teòrics de l'assignatura |
| Seminaris | Seminaris teòrics-pràctics sobre aspectes relacionats amb l'assignatura per professionals del sector |
| Pràctiques a laboratoris | Realització d'activitats pràctiques al laboratori relacionats amb el contingut de l'assignatura |
| Atenció personalitzada | Ressolució de dubtes tèorico pràctics fora de l'aula |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Atenció al despatx 105 Cita prèvia: BIOTECNOLOGIA ANIMAL: Sirle Laos: sirle.laos@urv.cat BIOTECNOLOGIA VEGETAL: Manuel Suarez: manuel.suarez@urv.cat |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Seminaris |
|
Assistència als seminaris i realització de prova de desenvolupament sobre el seu contingut Part animal: 5% (anglès) Part vegetal: 5% |
10% | ||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
Entrega i avaluació informes de pràctiques Part animal: 5% (anglès) Part vegetal: 5% |
10% | ||||
| Proves de desenvolupament |
|
Preguntes de desenvolupament relacionades amb le contingut de l'assignatura: Part animal 50% (anglès) Part vegetal: 30% |
80% | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
La part de biotecnologia animal es farà en anglès (tant la teoria com els seminaris, les pràctiques, l'informe i l'examen). La part de biotecnologia vegetal es farà en castellà. És requisit imprescindible per aprovar l'assignatura obtindre una qualificació mínima de 4 en cadascuna de les proves escrites així com l'assistència als seminaris i les pràctiques. A la segona convocatòria es realitzarà un examen (el mateix dia, a la mateixa hora) per la part animal i una altre per la part vegetal en funció de la part suspesa. Durant les proves d'avaluació, els telèfons mòbils, tablets i altres aparells que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector o rectora. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Adrian Slater, Nigel Scott and Marl Fowler, Plant Biotechnology. The genetic manipulatio of plants, OXFORD UNIVERSITY PRESS, 2003
C. al Stewart, Plant Biotechnology and Genetics. Principles, techniques and applications, WILLEY, 2007
M.M.Ranga, Animal Biotechnology, Agrobios, 2007 |
||||||||
| Complementària |
, , , |
||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | ||||
|
||||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent