|
Tipus A
|
Codi |
Competències Específiques | | | A6 |
Saber dissenyar i aplicar protocols experimentals de laboratori dels àmbits de Biotecnologia, especialment químics, bioquímics, microbiològics i de biologia molecular, valorant els seus riscos i elements de seguretat |
|
Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals |
|
Tipus C
|
Codi |
Competències Nuclears |
|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A6 |
Descriure les principals metodologies aplicacions i processos utilitzats en la indústria biofarmacèutica
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| 1. BIOTECNOLOGIA EN LA INDÚSTRIA FARMACÈUTICA |
Introducció. Història de la indústria farmacèutica. Principals biofarmacèutics. Situació actual de la biotecnologia i les aplicacions en la indústria farmacèutica. Impacte de la biotecnologia i la genòmica en el procés de desenvolupament de fàrmacs. Farmacoeconomia. |
| 2. DESENVOLUPAMENT DE NOUS MEDICAMENTS EN L'ERA POST-GENÈTICA |
Compostos. Elecció de patologia i objectiu biològic. Validació d'un objectiu Compostos i desenvolupament de nous medicaments. Producte químic en silico. Cribratge. Optimització del compost. Altres estratègies terapèutiques |
| 3. TECNOLOGIES I PROCESSOS BIOFARMACÉUTICS AL DESENVOLUPAMENT DE DROGUES |
Mineria de dades, clonació i caracterització molecular. Aïllament gènic Sistemes d'expressió de proteïnes Optimització molecular per augmentar l'expressió de proteïnes. Exemples de disseny racional: Sandostatin, Norvir, Enbrel. Procés de desenvolupament de drogues Assaigs clínics. |
| 4. FONTS DEL BIOFACTOR I ANÀLISI DEL PRODUCTE FINAL |
Sistemes de producció biofarmacèutica. E. coli com a font de proteïnes recombinants terapèutiques. Expressió de proteïnes recombinants en sistemes de cultiu de cèl·lules animals. Sistemes de producció addicionals: llevats, fongs, animals transgènics, molses i insectes. Contaminants basats en proteïnes. Eliminació de formes alterades de la proteïna d'interès. Detecció d'impureses a força de proteïnes. Electroforesi capil·lar. HPLC. Espectrometria de masses. Enfocaments immunològics per a la detecció de contaminants. Endotoxines i altres contaminants pirògens. |
| 5. FARMACOCINÈTICA I FARMACODINÀMICA |
Introducció. Escala lomètrica. Partícules farmacocinètiques i farmacodinàmiques de pèptids i proteïnes. Absorció i biodisponibilitat. Eliminació i metabolisme. Glicosilació i estabilitat proteica. Proteòlisi. Vies d'administració preferencials. |
| 6. VACUNES I |
Vacunes com a fàrmacs inmunoactivadors específics basats en el processament d'antígens. Identificació del tipus de vacunes pel seu origen i composició. Vacunes sintètiques, recombinants, antiidiotípiques. La immunologia dels adjuvants. Aplicacions de vacunes: malalties infeccioses, malalties autoimmunes i càncer. Perspectives en el desenvolupament de noves vacunes. |
| 7. VACUNES II |
Des de la seqüència genòmica fins al descobriment de vacunes. Vacunes versus Meningococo-B. Enfocaments in silico, transcriptòmica i proteòmica. Identificació del antigenoma a patògens. Vacunació inversa. |
| 8. ANTICOSSOS MONOCLONALS I INMUNOTÓXINAS |
Defineix immunoglobulines i antisèrums com a fàrmacs inmunoactivadores passius específics. Distingir la immunoglobulina de l'antisèrum. Situar anticossos monoclonals, anticossos monoclonals humanitzats i inmunotoxines en aquest context. Caracteritzar farmacològicament aquests productes. Identificar els productes d'aquest tipus actualment comercialitzats. |
| 9. PÈPTIDS SINTÈTICS I MEDICAMENTS D'INFORMACIÓ |
Caracteritzar farmacològicament aquests productes. Estudiar els anàlegs de la somatostatina i la gonadorelina com a exemples de peptoides. ADN sintètic i ARN. Hibridones i/o oligonucleòtids anti. L'estratègia triple amb oligonucleòtids. ARN d'interferència: mecanismes d'acció i potencial terapèutic. |
| 10. PROTEÏNES RECOMBINANTS APLICADES A LA TERAPÈUTICA HUMANA |
Formulacions d'insulina, un exemple de farmacotecnología. Les insulines no naturals. Discutir els problemes amb les proteïnes recombinants: identificar altres productes d'aquest tipus actualment al mercat. Les citocines recombinants en terapèutica humana. El cas dels interferons i les seves aplicacions terapèutiques. Els falsos receptors recombinants. |
| 11. CÈL·LULES MARE I TERÀPIA GÈNICA SOMÀTICA COM PRODUCTES BIOTECNOLÒGICS |
Rellevància clínica. Les cèl·lules mare com a medicina. Aplicacions terapèutiques Pell artificial. Teràpia gènica somàtica. Teràpia gènica tumoral, cardiovascular i antiinfecciosa. |
| 12. NOUS ANTIMICROBIANS |
Introducció. Mètodes per obtenir betalactàmics (penicil·lines, cefalosporines, monolactamas, inhibidors de betalactamases). Aminoglucòsids (estreptomicina, neomicina, gentamicina, kanamicina). Tetraciclos. Macròlids Lincomicin. Antibiòtics pèptids. Altres antibiòtics. Tècniques recombinants aplicades a la producció d'antibiòtics. Antibiòtics híbrids. |
| 13. APLICACIONS DE GENÒMICA, TRANSCRIPCIÓ I PROTEEMIA EN BIOTECNOLOGIA FARMACÈUTICA |
Identificació i validació de noves dianes terapèutiques. Mètodes de detecció de gens de malalties. Genoma i Proteoma farmacoresistents. Microarrays d'ADN i matrius de proteïnes. SNP i farmacogenòmica. |
| Metodologies :: Proves |
| |
Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
|
(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
|
1 |
0 |
1 |
| Sessió Magistral |
|
24 |
28 |
52 |
| Seminaris |
|
6 |
9 |
15 |
| Atenció personalitzada |
|
1 |
0 |
1 |
| |
| Proves de desenvolupament |
|
2 |
2 |
4 |
| Proves orals |
|
1 |
1 |
2 |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Presentació de la matèria. |
| Sessió Magistral |
Exposició dels continguts de la matèria |
| Seminaris |
Treball en profunditat d'un temari (monogràfic). |
| Atenció personalitzada |
Resolució individual de dubtes. |
|
Descripció |
|
Reunions al despatx 106, amb cita prèvia via email: miquel.mulero@urv.cat
|
|
Metodologies |
Competències
|
Descripció |
Pes |
|
|
|
|
| Proves de desenvolupament |
|
Varis tests de desenvolupament. |
90% |
| Proves orals |
|
Exam that will be carried out during the development of the seminar by the student. The content and format of it will be evaluated, as well as the knowledge and defense capacity linked to the seminar carried out by the student. |
10% |
| Altres |
|
|
|
| |
|
Altres comentaris i segona convocatòria |
|
En la segona convocatòria s'avaluarà tots els continguts de la matèria. La nota dels seminaris es guarda. Durant les proves d'avaluació, els telèfons mòbils, tablets i altres aparells que no siguin expressament autoritzats per la prova, han d'estar apagats i fora de la vista. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'alguna assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta a l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector o rectora. Per a la 2a convocatòria es podrà conservar la nota dels treballs i de les exposicions, si aquestes estan aprovades, i caldrà repetir la prova escrita. |
| Bàsica |
J.M Walker, Molecular Biology and Biotechnology, tercera, Royal Society of Chemistry, (1993)
O.Kayser, Pharmaceutical Biotechnology. Drug Discovery and Clinical Applications, segona, Willey (2003)
G. Walsh, Biopharmaceuticals: Biochemistry and Biotechnology, tercera , Willey (1998)
G.Grandi, Genomics, proteomics and vaccines, primera, Willey (2004)
S.C.Gad, Handbook of Pharmaceutical Biotechnology, primera, Willey (2007)
M.Gibaldi, Biotchnology and Biopharmaceuticals. Transforming proteins and genes into drugs, segona , Willey (2003)
Texas University, Virtual laboratory of Pharmaceutical Biotechnology, , 2005
|
|
| Complementària |
|
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
|