| Competències |
| Codi | |
| A6 | La concepció i disseny d’operacions bàsiques de separació. |
| A8 | El disseny i operació de sistemes de transport i emmagatzematge de fluids. |
| A12 | L’aplicació de conceptes d’economia bàsica i la realització d’estimacions de costos i anàlisi d’inversions. |
| A14 | L’aplicació de principis bàsics de seguretat de processos i operacions. |
| B1 | Resoldre problemes de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar pensament crític, lògic i creatiu. |
| B4 | Treballar de forma autònoma amb iniciativa. |
| B8 | Capacitat d’anàlisi i síntesi. |
| B9 | Capacitat d’organització i planificació. |
| B10 | Capacitat de gestió de la informació. |
| B11 | Presa de decisions. |
| B12 | Treball en equip. |
| B14 | Raonament crític. |
| B15 | Aprenentatge autònom. |
| B17 | Creativitat. |
| B19 | Sensibilitat per a temes medioambientals. |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Visió general de l'obtenció, transport i refinat del cru. | B8 B14 B15 |
||
| Coneixement precís dels processos de refinats i dels seus productes. | A6 A8 A12 |
B1 B12 |
|
| Visió mundial del mercat dels productes petrolífers. | B3 B14 B15 |
||
| Identificació de cadenes logístiques i descripció de les seves característiques. | B8 B14 B15 |
||
| Descripció de processos d'emmagatzematge, transport, càrrega i descàrrega. | A8 |
B9 B10 |
|
| El concepte de seguretat industrial. | A14 |
B1 B3 B14 B15 B19 |
|
| Documentació i interpretació de dades de risc i de perill. | A14 |
B8 B10 B14 B15 |
|
| Anàlisi de risc. | A14 |
B1 B3 B4 B8 B11 B12 B17 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1.BLOC 1: impartit per Josep Basco (dilluns, de 4 a 8 de la tarda; primer dia: 7 de setembre, darrer dia, 28 de setembre) |
1.- Introducció a la seguretat industrial. La cadena accidental. Característiques dels productes químics. Risc i perill. Seguretat inherent . 2.- Identificació d'escenaris accidentals (HazOp, FMEA). Anàlisi qualitativa de risc. Conseqüències dels accidents industrials. 3.- Estudi de seguretat aplicat a una instal·lació. |
| 4. BLOC 2: impartit per Ángel Gutiérrez (a partir del 28 de setembre fins al 30 de novembre*, dilluns, de 4 a 6 de la tarda). |
Introducció. El petroli i els seus derivats Caracterització del petroli cru Unitats de refinatge Especificacions de productes comercials Altres matèries primes relacionades |
| 10. BLOC 3: impartit per Josep Enric Mañé (a partir del 13 d'octubre fins al 15 de desembre*, dilluns, de 6 a 8 de la tarda). |
Emmagatzematge de productes químics: Instal.lacions, operacions, equips i sistemes de gestió. |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
3 | 0 | 3 | |||||
| Sessió Magistral |
|
14 | 28 | 42 | |||||
| Sessió Magistral |
|
16 | 32 | 48 | |||||
| Sessió Magistral |
|
12 | 24 | 36 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
15 | 15 | 30 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
15 | 15 | 30 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
3 | 0 | 3 | |||||
| Proves objectives de tipus test |
|
8 | 0 | 8 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Aquesta assignatura està dividida en tres blocs diferenciats però units pel nexe comú de la química industrial. cal des del primer dia explicar com es desenvoluparà el curs, tant en els aspectes acadèmics (horaris de classe, divisió de blocs, professorat, etc), com en els continguts. |
| Sessió Magistral | BLOC 2: Introducció sobre el món del petroli. Descripció del refinatge. El petroli cru. Obtenció de productes d'alt valor afegit. |
| Sessió Magistral | BLOC 3: Logístic de l'emmagatzematge. Sistemes de gestió. Operacions de càrrega i descàrrega de vaixells, i de camions cisterna. El transport de mercaderies perilloses per vaixell i poer carretera. |
| Sessió Magistral | BLOC 1: Els productes químics. Per què un producte químic pot ser perillós? Quines característiques hem de conèixer bé? Diferència entre perill i risc. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Aquests exercicis es faran individualment. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Aquests exercicis es faran per grups. En els blocs 2 i 3, un dels exercicis formarà part de l'avantprojecte integrador AP3 i s'hi dedicarà el 25% del temps. Es valorarà d'acord amb les pautes indicades per l'AP3. Pel que fa al bloc 1, la integració a l'AP3 no es decidirà fins a conèixer la planificació concreta de l'AP3. |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Cada un dels tres blocs té la seva pròpia avaluació durant el curs, amb valor del 25 % del total. L'altre 25% correspon a l'AP BLOC 1: El 33% de la nota serà la d'un Estudi de Seguretat que es durà a terme durant les primeres setmanes del curs. La resta correspon a una prova objectiva que es farà el 16 de novembre BLOC 2: Un 33% de la nota vindrà del/s exercici/s que encarregui el professor.La resta correspon a una prova objectiva que es farà el 14 de desembre BLOC 3: Un 33% de la nota vindrà dels exercicis que encarregui el professor.La resta correspon a una prova objectiva que es farà el 14 de desembre |
33% | |
| Proves objectives de tipus test | Es realitzarà tests d'avaluació en cada bloc, el 16 de novembre pel bloc 1 i el 14 de desembre pels blocs 2 i 3. | 67% | |
| Altres | Els estudiants que no participin en l'AP hauran de convenir amb els professors exercicis alternatius |
||
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
EXAMEN FINAL: el 19 de gener de 2009, d'acord amb el calendari oficial d'exàmens de l'ETSEQ, pels estudiants que no hagin superat l'avaluació continuada. SOBRE LA NOTA FINAL: 1) La nota de l'assignatura s'obtindrà fent la mitjana de les notes dels tres blocs. 2) Per aprovar l'assignatura cal tenir aprovats com a mínim dos blocs i l'AP. RENÚNCIA A L'AVALUACIÓ CONTINUADA: Els alumnes que hagin renunciat a l'avaluació continuada (molt important: seguint el procediment oficial i per tant, comunicat al professor en el moment establert per fer-ho ----> consultar amb Secretaria ETSEQ) tindran un examen únic final, específic, de cadascun dels blocs. EXAMEN DE SEGONA CONVOCATÒRIA: Examen únic, en la data d'examen que pertoqui, de la totalitat del temari (pot ser d'un bloc, de dos o dels tres). No es guardaran les notes dels treballs i proves realitzades durant el curs. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica | |||||||||
|
|||||||||
| Complementària |
, http://www.etseq.urv.es/assignatures/qiqi/, ,
, Internet, , |
||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | |||||
|
|||||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent