| Competències |
| Codi | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| A | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| B | |
| C | |
| C |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Experimentar la complicada naturalesa dels processos i equips reals. | A1 A3 |
B3 B8 B12 |
C5 |
| Resoldre problemes experimentals relacionats amb balanços de matèria i energia, termodinàmica, transport de matèria, calor i fluids. | A1 A3 A4 |
B1 B3 B5 B7 B11 B12 B13 B18 |
C5 |
| Identificar els paràmetres que presenten més influència en les prestacions de cada una de les operacions unitàries. | A1 A3 A4 A5 A10 |
B1 B3 B8 |
C5 |
| Considerar la importància dels errors en la validació dels resultats experimentals. | A1 |
B3 |
C5 |
| Decidir l’aplicació de les tècniques analítiques escaients per a cada problema. | B3 B11 B18 |
||
| Assumir simplificacions i hipòtesis que faciliten l’anàlisi lògic i la descripció matemàtica dels processos. | A1 A3 A4 A5 A6 A10 A11 A12 A13 |
B3 B8 B11 |
C5 |
| Dissenyar procediments per a la posta en marxa, operació i parada dels equips de laboratori. | B3 B11 B12 |
C5 |
|
| Optimitzar les condicions d’operació d’un sistema utilitzant les dades experimentals obtingudes al laboratori. | A4 A6 |
B1 B5 B7 B8 |
C5 |
| Analitzar l’impacte ambiental i els riscos potencials dels processos. | B3 B11 B19 |
||
| Reconèixer l’aplicabilitat de cada operació unitària front a un problema determinat. | B3 B8 B11 B19 |
||
| Planificar racionalment l’execució d’una sèrie de tasques a completar en grup i en un temps limitat. | B3 B5 B9 B11 B12 B13 B19 |
C5 |
|
| Consultar i interpretar documentació científica a fi de trobar informació valuosa per a cada procés. | B3 B10 B11 |
C1 C5 |
|
| Presentar eficientment els resultats i les conclusions tant en format oral com escrit. | B7 |
C5 |
|
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| Pràctica 1. | Reacció química. |
| Pràctica 2. | Destil.lació contínua. |
| Pràctica 3. | Destil.lació discontínua. |
| Pràctica 4. | Absorció. |
| Pràctica 5. | Extracció. |
| Pràctica 6. | Bescanvi iònic. |
| Pràctica 7. | Osmosi inversa. |
| Pràctica 8. | Digestió aeròbia. |
| Pràctica 9. | Digestió anaeròbia. |
| Pràctica 10. | Floculació-sedimentació |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
50 | 25 | 75 | |||||
| Presentacions / exposicions |
|
35 | 35 | 70 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | |||||
| Proves objectives de tipus test |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | |
| Pràctiques a laboratoris | |
| Presentacions / exposicions |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Pràctiques a laboratoris | Cada grup lliurarà un informe per pràctica abans de la data prevista per a la presentació. | 20% | |
| Presentacions / exposicions | Cada component del grup presentarà, com a mínim, una pràctica a la data acordada prèviament. | 40% | |
| Proves objectives de tipus test | Test final (Juny): La prova serà de tipus test i s’hauran de respondre qüestions relacionats amb les pràctiques dutes a terme. | 20% | |
| Altres | Llibreta de laboratori: Cada grup portarà una única llibreta. |
20% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
MCCABE, W.L.; SMITH, J.C.; HARRIOT, P., UNIT OPERATIONS OF CHEMICAL ENGINEERING, 5A ED. MCGRAW-HILL, NOVA YORK, 1993 |
| Complementària |
COULSON, J.M. (ET AL.), CHEMICAL ENGINEERING, VOL. 1-6, PERGAMON PRESS, OXFORD, 1994
FOGLER, H.S., ELEMENTS OF CHEMICAL REACTION ENGINEERING, PRENTICE HALL, ENGLEWOOD CLIFFS, 1992
METCALF & EDDY, INGENIERÍA DE AGUAS RESIDUALES TRATAMIENTO, VERTIDO Y REUTILIZACIÓN, MCGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE ESPAÑA, 1995
, Internet, ,
FARIÑAS, M., OSMOSIS INVERSA. FUNDAMENTOS, TECNOLOGÍA Y APLICACIONES, MCGRAW HILL, 1999
PERRY, R.H. (ED.); GREEN, D. (ED.), PERRY’S CHEMICAL ENGINEERS HANDBOOK, MCGRAW-HILL, 1988 |
| Recomanacions |
| Altres comentaris | |
| Totes les del primer cicle d’Enginyeria Química. Operacions de Separació, Reactors Químics i Tecnologia del Mediambient a 3er d’Enginyeria Química. |