| Competències |
| Codi | |
| A6 | La concepció i disseny d’operacions bàsiques de separació. |
| A11 | El càlcul i disseny bàsic d’altres operacions unitàries comuns. |
| A12 | L’aplicació de conceptes d’economia bàsica i la realització d’estimacions de costos i anàlisi d’inversions. |
| A13 | La concepció i disseny de processos de protecció ambiental i de gestió de residus. |
| B1 | Resoldre problemes de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar pensament crític, lògic i creatiu. |
| B6 | Comprometre-se amb l’ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional. |
| B9 | Capacitat d’organització i planificació. |
| B10 | Capacitat de gestió de la informació. |
| B11 | Presa de decisions. |
| B12 | Treball en equip. |
| B14 | Raonament crític. |
| B19 | Sensibilitat per a temes medioambientals. |
| C5 | Expressar-se correctament (tant de forma oral com escrita) en la llengua pròpia. |
| Objectius d'aprenentatge |
| Objectius | Competències | ||
| Saber quins són els contaminants principals industrials, les causes de la seva generació i els seus efectes sobre la salut i el medi. | B1 B6 B12 B19 |
||
| Poder trobar en la legislació catalana, espanyola i europea els valors límits d’emissió per diferents contaminants i tipus d’indústria, i entendre el seu significat i les seves implicacions en el disseny. Saber transformar les unitats típiques de concentració, de ppm a mg/l, per exemple, i a l’inrevés. | B1 B9 B10 B12 |
||
| Establir correctament els balanços de matèria, per determinar les emissions i les eficiències requerides en els equips de tractament de gasos. | B1 |
||
| Entendre els mecanismes d’eliminació de partícules i saber dissenyar cambres de sedimentació, ciclons, precipitadors electrostàtics, filtres i rentadors de gasos. | A13 |
B1 B3 B9 B11 B12 B14 |
C5 |
| Adquirir coneixements suficients sobre els COV i les seves formes de tractament. | A6 |
B1 B19 |
|
| Entendre els mecanismes de l’absorció de gasos i saber dissenyar columnes d’absorció. | A11 |
B1 B3 B9 B11 B12 B14 |
C5 |
| Proporcionar a l’alumne els criteris tècnics i econòmics per seleccionar l’equip o equips més apropiats per al tractament de les emissions industrials. | A12 |
B1 B11 B14 |
|
| Entendre les principals característiques de la contaminació acústica, els seus efectes sobre la salut, la legislació que cal aplicar, la terminologia utilitzada en aquest àmbit. | B1 B6 B14 B19 |
||
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Principals problemes ambientals atmosfèrics | 1.1 La contaminació atmosfèrica. 1.2 Altes tipus de contaminació (Acústica, Visual, Lluminosa, Olors). 1.3 Sistemes de tractament de contaminants. 1.4 Què tenim al camp de Tarragona? 1.5 La qualitat de l’aire. |
| 2. Resum legislació ambiental a Catalunya | 2.1 Aplicabilitat de la legislació mediambiental. 2.2 Tipus de legislació mediambiental. 2.3 Competències en temes mediambientals. 2.4 Tipus de normatives: prevenció i control i normatives específiques. 2.5 Resum normatiu de prevenció i control. Àmbit europeu, espanyol i català. La Intervenció Integral de l’Administració Ambiental. |
| 3. Legislació específica contaminació atmosfèrica | 3.1 Decreto 833/1975 de protecció de l’ambient atmosfèric. 3.2 Decret 319/1998 sobre límits d’emissió de petites instal•lacions de combustió. 3.3 Real Decret 653/2003 sobre incineració de residus. 3.4 Real Decret 430/2004 sobre grans instal•lacions de combustió. 3.5 Instruccions tècniques i criteris del Departament de Medi Ambient i Habitatge. 3.6 Normes internacionals de referència. TA Luft Alemanya, NeR Holandesa. |
| 4. Cas pràctic combustió | 4.1 Cas pràctic d’aplicació del Decret 319/1998. 4.2 Exemple d’aplicació de límits amb la Xarxa d’Emissions Atmosfèriques de Catalunya. |
| 5. Compostos Orgànics Volàtils | 5.1 Problemàtica ambiental dels COV’s. 5.2 Intervenció dels COV’s en el cicle de l’ozó atmosfèric. 5.3 El Reial Decret 117/2003 sobre limitació d’emissions de compostos volàtils. 5.4 Sistemes de reducció d’emissions. 5.5 Exemple de la normativa. |
| 6. Cas pràctic COV’s part 1 | 6.1 Exposició del cas pràctic. 6.2 Cas pràctic real d’una empresa que emet COV’s. |
| 7. Cas pràctic COV’s part 2 | 7.1 Disseny bàsic d’una mesura correctora per assolir l’acompliment de la legislació. |
| 8. La contaminació acústica | 8.1 Conceptes bàsics d’acústica. 8.2 L’acústica ambiental. 8.3 La Llei 16/2002 de protecció contra la contaminació acústica. 8.4 Mètodes de mesura del soroll ambiental. |
| 9. Cas pràctic acústica | 9.1 Cas pràctic de mesura del soroll ambiental. 9.2 Tractament de les dades i avaluació de l’acompliment de la Llei. |
| 10. Partícules | 10.1. Característiques de les partícules 10.2. Distribució del mida de les partícules. 10.3. Eficiència d’una separació 10.4. Diàmetre característic 10.5. Distribució de mides de partícula 10.6. Comportament d’una partícula en un fluid |
| 11. Cas pràctic partícules | 11.1 Cas pràctic elecció sistema tractament partícules 11.2 Disseny d’un sistema de tractament de partícules |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | |||||
| Sessió Magistral |
|
19 | 19 | 38 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 | 20 | 30 | |||||
| Treballs |
|
8 | 16 | 24 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
3 | 0 | 3 | |||||
| Proves pràctiques |
|
3 | 0 | 3 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura, forma d'avaluació, tasques a realitzar per l'alumne. |
| Sessió Magistral | Classes expositives. Principis bàssics de l'assignatura: balanços de matèria, balanç de forces en partícules, llei de Stokes, diàmetre aerodinàmic, concepte de velocitat terminal, mecanismes de separació i eliminació de partícules, rentadors de gasos, els COVs, absorció de gasos contaminants, acústica bàsica. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Al llarg del curs els alumnes aniran resolent els problemes d'una col·lecció d'exercicis típics. Hi haurà unes hores dedicades a resoldre'n alguns, aclarir dubtes i a plantejar-ne de nous. |
| Treballs | Es presentaran dos treballs, fets en grup. Es dedicaran unes hores a l'aula, a assessorar els grups. |
| Atenció personalitzada |
| Atenció personalitzada |
|
|
| Avaluació |
| Descripció | Pes | ||
| Treballs | Fins un màxim de 4 casos pràctics consistents en valorar i resoldre diferents problemes de contaminació atmosfèrica. Cas 1: Combustió Cas 2: COV's Cas 3: Acústica Cas 4: Partícules |
50% |
|
| Proves pràctiques |
Examen final Dividit en: Part teòrica que s'ha de dur a terme sense documentació (normalment tipus test) 70%. Part pràctica similar a un dels casos pràctics resolts durant el curs que es pot dur a terme amb documentació 30%. |
50% | |
| Altres | PER SUPERAR L'ASSIGNATURA CAL TREURE A L'EXAMEN FINAL UNA NOTA NO INFERIOR A 3,5. RENÚNCIA A AVALUACIÓ CONTINUADA: - DINS DE LES 2 PRIMERES SETMANES DEL CURS, CAL PRESENTAR AL PROFESSOR UNA SOL·LICITUD FORMAL DE RENÚNCIA. - EL 100% DE LA NOTA S'OBTÉ EN UN EXAMEN FINAL ESPECÍFIC. EXAMEN DE 2ª CONVOCATÒRIA: NO ES TENEN EN COMPTE LES NOTES OBTINGUDES DURANT EL CURS |
||
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
El concepte de disseny és més ampli que el de “càlcul d'un equip”. Comprèn també l'elaboració de les especificacions de procés, el disseny dels equips auxiliars, la determinació de consums i una avaluació econòmica (inversió i costos d'operació). |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
COOPER, C.D., ALLEY, F.C., Air Polllution Control: a Design Approach, 3a ed. Waveland Press, 2002
Josep M. Renau, Apunts del professor, , |
||||||||
NOTA: Els apunts del professor són indispensables i els alumnes els han de portar a classe. Es facilitaran en format electrònic, a través del Moodle, per temes, a mesura que avanci el curs.
|
|||||||||
| Complementària |
COULSON, J.M., RICHRDSON, J.F., Chemical Engineering. Vol 1 i 2, Editorials Pergamon Press i Butherworth-Heinemann segons edició i any),
WARK, K., WARNER C.F., Contaminación del Aire. Origen y Control, Limusa, Noriehga Editores, 2000
DE NEVERS, N., Ingeniería de Control de la Contaminación del Aire. Traducció de la 1a edició en anglès d’Air Pollution Control Engineering, McGraw-Hill, 1998 |
||||||||
| Recomanacions |
| Altres comentaris | |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament (i aprovat): Fonaments d’Enginyeria Química, Tecnologia del Medi Ambient i Processos de Separació. |
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent